检索结果-南通市图书馆

基于“岗课赛证训创”的南粤家政高质量人才培养模式构建

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

高教探索 2024年第3期 65-70页

作者：陈琴珍麦海汶王健民清远职业技术学院旅游家政与艺术学院清远511500 清远职业技术学院外语与经贸学院清远511500

文章在分析职业教育人才培养模式相关理论的基础上,以清远职业技术学院现代家政管理专业的实证案例为载体,在“工学结合”“产教融合”和“岗课赛证”的基础上,提出了以“岗课赛证训创”为核心的南粤家政高质量人才培养模式及其构建。... 详细信息

文章在分析职业教育人才培养模式相关理论的基础上,以清远职业技术学院现代家政管理专业的实证案例为载体,在“工学结合”“产教融合”和“岗课赛证”的基础上,提出了以“岗课赛证训创”为核心的南粤家政高质量人才培养模式及其构建。该模式以“岗”为始,实施岗位化教学方案;以“课”为本,构建课程体系;以“赛”为手段,完善激励机制;以“证”评估,检验教与学效果;以“训”为路径,助推理实相互转化;以“创”突破,激发学生自我超越。该模式旨在促进学生综合能力的提升和推动家政行业的发展。

关键词：岗课赛证训创南粤家政人才培养模式构建

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

英汉否定时间性对比研究

石家庄职业技术学院学报 2024年第4期36卷 43-46页

作者：马秀兰揭阳职业技术学院外语系广东揭阳522000

英汉都存在在一定语境下,肯定形式却表达否定意义的句子。从语用学和认知语言学角度,对这种否定意义的实现过程进行分析,发现虽然英汉是不同的语言,但对此种肯定形式表示否定意义的理解过程也是相通的.然而,两种语言的表征却存在差异,... 详细信息

英汉都存在在一定语境下,肯定形式却表达否定意义的句子。从语用学和认知语言学角度,对这种否定意义的实现过程进行分析,发现虽然英汉是不同的语言,但对此种肯定形式表示否定意义的理解过程也是相通的.然而,两种语言的表征却存在差异,英语用过去时态肯定形式表达否定的意义,与之对应的汉语译文则是用添加副词的方法.这反映了时间性在两种语言中的不同地位,英语更注重时间性,根本原因是英民族偏重于时间.

关键词：英汉过去时时间副词否定时间性

新媒体平台在高职院校大学英语课程思政中的运用研究——以“学习强国”平台为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

新媒体平台在高职院校大学英语课程思政中的运用研究——以“学习...

基于三方演化博弈的市域产教联合体运行机制构建研究

2024年思想政治教育论坛

作者：杜杨郑品苏邓晓敏田汶灵江松洋南充职业技术学院外语系

目前,高职院校大学英语课程思政存在诸多方面的问题。"学习强国"平台作为新媒体平台的代表,拥有丰富的英语课程思政的资源。运用"学习强国"平台,可以丰富课程思政内容、拓宽在线课程思政模式、深化课堂活动、优化评价模式等,有效推动高... 详细信息

目前,高职院校大学英语课程思政存在诸多方面的问题。"学习强国"平台作为新媒体平台的代表,拥有丰富的英语课程思政的资源。运用"学习强国"平台,可以丰富课程思政内容、拓宽在线课程思政模式、深化课堂活动、优化评价模式等,有效推动高职院校大学英语课程思政。

关键词：大学英语课程思政新媒体平台 "学习强国"

来源： cnki会议评论

在线全文

cnki会议

学校读者我要写书评

暂无评论

中国职业技术教育 2024年第4期 22-28页

作者：季晓伟义乌工商职业技术学院外语外贸学院

市域产教联合体是深化现代职业教育体系建设改革的“两翼”之一,是推进产教深度融合,提高职教人才区域适应性的重要载体。基于政府统筹下的学校、企业和产业园区三方演化博弈模型,针对市域产教联合体“联而不合”的风险,探究运行机制的... 详细信息

市域产教联合体是深化现代职业教育体系建设改革的“两翼”之一,是推进产教深度融合,提高职教人才区域适应性的重要载体。基于政府统筹下的学校、企业和产业园区三方演化博弈模型,针对市域产教联合体“联而不合”的风险,探究运行机制的构建目标和策略。研究发现,良好的运行机制能够提高资源配置效率,使校企双方在积极参与产教融合时能获得更高的总收益;合理分配产教融合总收益,恰当地体现学校的贡献,满足企业对经济效益的追求;激励产业园区发挥聚合作用。据此提出,突出产业园区基础地位,构建产教协同机制;明晰合作方式和成果认定,构建分配补偿机制;推进多元主体共同参与,构建考核评价机制等策略。

关键词：市域产教联合体运行机制三方演化博弈产业园区产教融合

自我效能感视域下高职外语教师的团队建设研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

湖北开放职业学院学报 2024年第9期37卷 75-77页

作者：郭智文罗定职业技术学院外语系广东罗定527200

在课程思政背景下,欠发达地区高职院校外语教师较易存在较低的自我效能感。基于人文关怀的思路,文章收集外语教师们在课程改革过程中的反馈文本,并进行扎根质性分析,调研欠发达地区高职外语教师较低自我效能感的症结所在。另外,文章结... 详细信息

在课程思政背景下,欠发达地区高职院校外语教师较易存在较低的自我效能感。基于人文关怀的思路,文章收集外语教师们在课程改革过程中的反馈文本,并进行扎根质性分析,调研欠发达地区高职外语教师较低自我效能感的症结所在。另外,文章结合个案分析,探讨在师生、教研及评价管理等团队的建设过程中,如何提升教师对教学的精力投入与信心,更好地完成“立德树人”教育根本任务。

关键词：自我效能感课程思政高职外语教师团队建设

人与机器,谁的建议更容易被采纳?不同决策情境下建议者类型对建议采纳的影响研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

管理工程学报 2024年第1期38卷 74-87页

作者：惠青山赵俊峰姜红梅苟思颖易文璋张慧君广东工业大学管理学院广东广州510520 顺德职业技术学院外语外贸学院广东佛山528333

在数字经济时代,人类会更加面临“有限处理能力”和“无限增长信息”的矛盾,而利用机器帮助提高决策者决策质量是解决或缓解这一矛盾的途径之一。本研究从接纳建议的角度研究人们对于人机工作的态度,通过引入“机器”作为建议者,比较人... 详细信息

在数字经济时代,人类会更加面临“有限处理能力”和“无限增长信息”的矛盾,而利用机器帮助提高决策者决策质量是解决或缓解这一矛盾的途径之一。本研究从接纳建议的角度研究人们对于人机工作的态度,通过引入“机器”作为建议者,比较人们在接纳机器和人提出建议上的差别以及重要的认知条件。研究的主要发现包括:(1)决策者在主观决策情境中会倾向于人的建议,而在客观决策情境中则倾向于机器的建议;(2)在客观决策情境中,高认知闭合需要的个体对人和机器建议的采纳无显著差异,而低认知闭合需要的个体会更倾向于采纳机器的建议;(3)在客观预测情境中,决策者在困难任务时更倾向于采纳机器的建议,而在简单任务时,对人和机器建议的采纳无显著差异;(4)在主观决策情境中,对人的建议的采纳不受建议框架的影响,但对于机器提出的建议在负性建议框架描述更容易采纳。研究的理论贡献在于:丰富和完善了不同决策情境下建议者类型(人/机器)对建议采纳的影响的理论体系;研究的实践意义是:帮助决策者更充分地利用机器来辅助决策,更全面地了解机器建议过程中的作用机制与路径,提高了决策质量。

关键词：建议采纳建议者类型认知闭合需要任务难度建议框架

基于校企合作的高职英语教师教学创新团队建设路径研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

重庆电力高等专科学校学报 2024年第3期29卷 62-65页

作者：严容南充职业技术学院外语系四川南充637131

以校企合作为载体,加强高职英语教师教学创新团队建设,对于精准把握企业人才需求、引导教师提升实践能力、补足传统英语教学短板等方面具有重要意义。校企合作视野下,高职英语教师教学创新团队建设面临着英语教师对校企合作模式把握不... 详细信息

以校企合作为载体,加强高职英语教师教学创新团队建设,对于精准把握企业人才需求、引导教师提升实践能力、补足传统英语教学短板等方面具有重要意义。校企合作视野下,高职英语教师教学创新团队建设面临着英语教师对校企合作模式把握不足、教师缺乏适配企业发展的教学能力、管理机制不成熟、激励机制不健全等困境,据此,从更新理念、强化管理、能力培养、健全激励等方面,提出英语教师教学创新团队的建设路径。

关键词：校企合作高职院校英语教师教学创新团队

虚妄浮华时代下梦的幻灭浅析《推销员之死》中威利的悲剧性

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国戏剧 2024年第3期 95-96页

作者：闫芃董国栋唐山科技职业技术学院轨道交通系石家庄邮电职业技术学院外语教学与国际交流部

阿瑟·米勒是美国戏剧史上一位极其重要的戏剧家,他的戏剧作品为美国戏剧开启了一个崭新的时代,将美国戏剧推向了一条新的发展之路,在世界戏剧史上也有着极为重要的地位。在阿瑟·米勒的戏剧生涯中,他创作出了影射美国政治的《萨勒姆的... 详细信息

阿瑟·米勒是美国戏剧史上一位极其重要的戏剧家,他的戏剧作品为美国戏剧开启了一个崭新的时代,将美国戏剧推向了一条新的发展之路,在世界戏剧史上也有着极为重要的地位。在阿瑟·米勒的戏剧生涯中,他创作出了影射美国政治的《萨勒姆的女巫》,描绘工人经历的《两个星期一的回忆》,以及关注移民问题的《桥头眺望》,而在他的所有作品中,《推销员之死》无疑是他最著名的作品。在作品《推销员之死》中,阿瑟·米勒用真实的笔法描绘小人物的悲剧。

关键词：《推销员之死》阿瑟·米勒戏剧作品《萨勒姆的女巫》戏剧史梦的幻灭小人物悲剧性

立德树人视域下高职公共英语教学中实施课程思政的探索与实践——以空中乘务专业为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

才智 2024年第24期 33-36页

作者：李慧马鞍山职业技术学院应用外语系

中国民航业的快速发展对高校空中乘务专业的育人标准提出更高的要求。课程思政作为一种综合型教学理念，可以指导、帮助公共英语课程提升空中乘务专业学生的综合能力，促进实现高校教育的终极目标。本文分析目前空中乘务专业的公共英语... 详细信息

中国民航业的快速发展对高校空中乘务专业的育人标准提出更高的要求。课程思政作为一种综合型教学理念，可以指导、帮助公共英语课程提升空中乘务专业学生的综合能力，促进实现高校教育的终极目标。本文分析目前空中乘务专业的公共英语课程思政存在的突出问题，结合教学实践，从六个方面提出相应的解决途径和策略。

关键词：立德树人公共英语课程思政空中乘务