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初中道德与法治教学中生活化教学模式的应用探讨

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考试周刊 2024年第37期 136-139页

作者：卢兴举望谟县第三中学

在社会飞速发展、教育理念不断更新的今天，传统教学方式已经很难适应现代教育需要。初中道德与法治课程是对学生进行道德品质和法治意识培养的重要途径，其教学方法亟须进行改革。生活化教学模式可以有效地拉近课堂和生活之间的关系，... 详细信息

在社会飞速发展、教育理念不断更新的今天，传统教学方式已经很难适应现代教育需要。初中道德与法治课程是对学生进行道德品质和法治意识培养的重要途径，其教学方法亟须进行改革。生活化教学模式可以有效地拉近课堂和生活之间的关系，调动学生学习的兴趣以及主动性。文章探索如何将日常生活的元素融入初中道德与法治教学过程中，以提高教学效果，并为学生的全方位成长提供坚实的支撑。

关键词：初中道德与法治课堂教学生活化

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利用节点法分析电路实物图的多种画法

科学大众（科学中考） 2024年第3期 13-13,15页

作者：朱超凤阳县第三中学

根据电路图连实物图是初中生学习物理时的难点问题,同时又是中考实验操作的理论基础.全面地分析归纳实物图的画法,可以帮助我们更深入地了解电路的基本原理,有助于培养我们的逻辑思维和分析问题的能力,提升核心素养.根据电路图连接实物... 详细信息

根据电路图连实物图是初中生学习物理时的难点问题,同时又是中考实验操作的理论基础.全面地分析归纳实物图的画法,可以帮助我们更深入地了解电路的基本原理,有助于培养我们的逻辑思维和分析问题的能力,提升核心素养.根据电路图连接实物图,一般可以采用电流流向法、先串后并法、节点法等,其中节点法在复杂电路的分析中有较为出色的表现,也为高中物理中“电势”概念的引入奠定基础,同时对于初步理解基尔霍夫电流定律有着一定的帮助,所以本文主要利用节点法分析实物图的画法.

关键词：实物图核心素养高中物理节点法基尔霍夫电流定律复杂电路实验操作电路图

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高中音乐欣赏与舞蹈艺术的结合教学策略研究

尚舞 2024年第1期 147-149页

作者：李婧泾川县第三中学

高中教师把音乐欣赏与舞蹈艺术科学结合,创建了多样化的融合性教学活动,这不仅可以拓展教学内容,还可以拓宽学生的艺术视野,同时还可以借此培养他们音乐欣赏、情感表达和艺术创造的能力,进而提升其音乐综合素养,改善课程学习效果。对此... 详细信息

高中教师把音乐欣赏与舞蹈艺术科学结合,创建了多样化的融合性教学活动,这不仅可以拓展教学内容,还可以拓宽学生的艺术视野,同时还可以借此培养他们音乐欣赏、情感表达和艺术创造的能力,进而提升其音乐综合素养,改善课程学习效果。对此,为了使融合性教学发挥其应有的作用,本研究从授课内容、授课方法两方面出发,阐述了教师通过合理引入舞蹈艺术,开展舞蹈演绎、艺术创编、舞剧表演等教学活动,旨在研究提升授课质量的具体策略。

关键词：音乐欣赏舞蹈艺术高中教学

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虚拟实验室在高中生物教学中的应用实践浅析

高考 2024年第15期 102-104页

作者：解小红浦城县第三中学

实验探究是学习生物的重要方法，它可以充分展示出生物变化的过程，揭示生命活动的规律，教师应注重生物实验的设计和开发。虚拟实验室以先进的信息技术为基础，具有高效、精确、智能化等特点。高中生物教学中虚拟实验室的创建和应用，... 详细信息

实验探究是学习生物的重要方法，它可以充分展示出生物变化的过程，揭示生命活动的规律，教师应注重生物实验的设计和开发。虚拟实验室以先进的信息技术为基础，具有高效、精确、智能化等特点。高中生物教学中虚拟实验室的创建和应用，能够为学生提供一个仿真学习的环境，不仅能够有效解决传统实验中遇到的各种难题，还为高中生物教育的创新实践提供了一条全新路径。基于此，文章浅析虚拟实验室在高中生物教学中的应用实践，以期为课程改革的深入发展提供一定理论借鉴。

关键词：实验探究虚拟实验室高中生物教学创建和应用

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核心素养下初中物理单元教学探讨

甘肃教育 2024年第6期 96-99页

作者：李小平临潭县第三中学

随着教育改革的不断推进,培养学生的核心素养已成为初中物理教学的重要目标。而通过单元教学的方式,教师可以系统地引导学生掌握物理知识,培养他们的物理观念、科学精神和实践能力等核心素养。文章将首先概述核心素养下初中物理单元教... 详细信息

随着教育改革的不断推进,培养学生的核心素养已成为初中物理教学的重要目标。而通过单元教学的方式,教师可以系统地引导学生掌握物理知识,培养他们的物理观念、科学精神和实践能力等核心素养。文章将首先概述核心素养下初中物理单元教学的意义,然后介绍初中物理单元教学的现状,最后通过具体案例展示如何将核心素养培养融入初中物理单元教学中,并分析其效果和意义。

关键词：初中物理指向课程核心素养单元教学

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初中物理动态电路试题的分析与解答

科学大众（科学中考） 2024年第1期 19-20,41页

作者：吴涛盱眙县第三中学

动态电路试题是一类常考的电学试题,具有题型灵活多变,考查点众多等特征,如考查逻辑思维能力、欧姆定律掌握情况、观察与分析能力等等.为了能够顺利求解动态电路试题,除了要求初中生掌握丰富的电路学方面理论知识,同样要注重掌握一些有... 详细信息

动态电路试题是一类常考的电学试题,具有题型灵活多变,考查点众多等特征,如考查逻辑思维能力、欧姆定律掌握情况、观察与分析能力等等.为了能够顺利求解动态电路试题,除了要求初中生掌握丰富的电路学方面理论知识,同样要注重掌握一些有效的试题解答方法,如电源等效替代法、电路简化法等等.

关键词：初中物理动态电路欧姆定律电路简化逻辑思维能力等效替代法观察与分析掌握情况

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基于新高考的高中化学高效课堂构建策略

亚太教育 2024年第9期 13-16页

作者：陈瑞萍晴隆县第三中学

高中化学教学不仅是传授学生基础知识的过程，更是培养学生科学素养与创新能力的重要载体。高中化学高效课堂构建，适应了新高考教学需求，有利于提高学生学习兴趣。然而，现阶段的高中化学教学中还存在课堂导入缺乏生活案例、信息技术... 详细信息

高中化学教学不仅是传授学生基础知识的过程，更是培养学生科学素养与创新能力的重要载体。高中化学高效课堂构建，适应了新高考教学需求，有利于提高学生学习兴趣。然而，现阶段的高中化学教学中还存在课堂导入缺乏生活案例、信息技术和合作学习模式运用不足等问题，不利于新高考背景下高中化学高效课堂的构建。对此，教师应转变传统教学理念，坚持以生为本，结合生活案例设计课堂导入环节，借助信息技术和合作学习模式，帮助学生突破重难点，提升学生学习能力。

关键词：新高考高中化学高效课堂

借助传统文化，提升学生素养——新课标阶段高中语文课堂环境营造

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借助传统文化，提升学生素养——新课标阶段高中语文课堂环境营造

2024年文化信息发展论坛

作者：胡曦月会昌县第三中学

传统文化是祖先智慧的精髓,也是中华民族发展壮大的基本文明。从教育角度来讲,语文知识是渗透传统文化的重要途径。在新课标时期,教师要不断创新语文教学路径,更要关注传统文化的运用与实践,在不断落实核心素养理念的基础上,让语文知识... 详细信息

传统文化是祖先智慧的精髓,也是中华民族发展壮大的基本文明。从教育角度来讲,语文知识是渗透传统文化的重要途径。在新课标时期,教师要不断创新语文教学路径,更要关注传统文化的运用与实践,在不断落实核心素养理念的基础上,让语文知识的重要性得到充分凸显。这样不仅能让学生在语言文字方面得到充分的知识积累,同时还能对传统文化、文学经典有更深入地研究与传承,从而促进高中语文课堂环境的营造以及教学成效的改善。

关键词：高中语文传统文化核心素养环境营造

来源： cnki会议评论

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高中数学函数解题思路的多元化方式

亚太教育 2024年第9期 174-177页

作者：龙玉甫晴隆县第三中学

高中数学函数是高中数学的重要组成部分，也是学生必须掌握的基本知识和能力。在函数的学习过程中，学生要具备一定的逻辑思维能力，能够对问题进行仔细分析和研究。在新课改背景下，教师应该积极改变教学思路与教学方法，通过多元化的... 详细信息

高中数学函数是高中数学的重要组成部分，也是学生必须掌握的基本知识和能力。在函数的学习过程中，学生要具备一定的逻辑思维能力，能够对问题进行仔细分析和研究。在新课改背景下，教师应该积极改变教学思路与教学方法，通过多元化的教学方式来提升学生对函数知识的理解与掌握程度。因此，高中数学教师可以通过“一题多解，发散数学思维”“举一反三，运用逆向思维”“引导创新，传授数学思想”等方式，提升学生对函数知识的掌握程度和灵活运用能力，从而提升学生的解题能力。

关键词：高中数学函数解题思路多元化方式