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让课堂触摸数学的本质——小学数学“垂直与平行”课例研究

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新课程教学（电子版） 2024年第8期 116-118页

作者：汤旭飞浙江省兰溪市香溪镇中心小学

本文通过对小学数学“垂直与平行”这一课程内容的课例研究,探讨如何使课堂更好地触摸到数学的本质,提出了创新教学方法和策略,以提高学生的空间观念、空间想象能力以及合作精神,从而让他们更深入地理解和掌握垂直与平行的概念。

关键词：数学本质育人目的垂直与平行教学案例

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“三段六环”教学模式的实践与思考——以萝卜圈无人驾驶(窄路曲行版)为例

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中小学信息技术教育 2024年第2期 70-72页

作者：金建树浙江兰溪市香溪中心小学

本文介绍了童红东名师工作室的“三段六环”教学模式,无人驾驶(窄路曲行版)教学案例设计为虚拟机器人教育的教学实践提供参考,最后对“三段六环”的教学模式做出反思与展望。“三段六环”的教学模式设计与实践可以引导教师开发更丰富的... 详细信息

本文介绍了童红东名师工作室的“三段六环”教学模式,无人驾驶(窄路曲行版)教学案例设计为虚拟机器人教育的教学实践提供参考,最后对“三段六环”的教学模式做出反思与展望。“三段六环”的教学模式设计与实践可以引导教师开发更丰富的课程资源,发掘更多信息科技学科内涵的思考与理念。

关键词：三段六环虚拟机器人教学模式

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单元整合阅读在小学语文阅读教学中的应用

小学生作文辅导(上旬) 2024年第4期 27-29页

作者：钟骏峰南京市横溪中心小学

阅读是培养小学生语文思维最重要的方法之一，对提升他们的文学思维、促进他们语文能力的提高起着至关重要的作用。开展单元整合阅读，能够帮助学生在语文阅读意识层面得到提升，培养学生的语文综合阅读能力。在单元整合阅读教学中，教...

阅读是培养小学生语文思维最重要的方法之一，对提升他们的文学思维、促进他们语文能力的提高起着至关重要的作用。开展单元整合阅读，能够帮助学生在语文阅读意识层面得到提升，培养学生的语文综合阅读能力。在单元整合阅读教学中，教师要以整单元的文章为研究对象，通过分析单元所有文章的主旨大意、写作手法、叙事或抒情风格等，将整单元的文章视为一个整体教学，推进语文课堂教学质量的提升，进一步促进小学语文阅读教学转型。

关键词：

2018年浙江梅雨降水异常偏少的大尺度环流特征及前兆信号分析

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高原气象 2024年第4期43卷 933-954页

作者：马浩陈伯民樊高峰刘学华肖晶晶高大伟殷悦浙江省气候中心浙江杭州310052 上海市气候中心上海200030 兰溪市气象局浙江兰溪321199

2018年浙江梅雨降水异常偏少,梅雨期平均环流特征欧亚中高纬度为“两槽一脊型”,西太平洋副热带高压(以下简称西太副高)偏东偏北,东亚高空急流偏北,浙江以南缺少低空急流的支持,不利于形成持续降水。6月上、中旬水汽输送不足、南北气流... 详细信息

2018年浙江梅雨降水异常偏少,梅雨期平均环流特征欧亚中高纬度为“两槽一脊型”,西太平洋副热带高压(以下简称西太副高)偏东偏北,东亚高空急流偏北,浙江以南缺少低空急流的支持,不利于形成持续降水。6月上、中旬水汽输送不足、南北气流辐合较弱、东亚高空急流偏南、南海夏季风偏强、印度季风偏弱是梅雨开始偏晚的重要原因。梅汛期主要形成了三次降水过程(过程Ⅰ、过程Ⅱ和过程Ⅲ)和一次降水间歇过程,过程Ⅰ和过程Ⅱ表现为南北气流辐合型降水,过程Ⅲ为台风降水。系统分析了与不同过程相对应的大尺度环流及其演变特征,发现由于冷空气活动偏弱、南海夏季风偏强、西南水汽输送偏弱,过程Ⅰ的强度强于过程Ⅱ。在环流分析基础上,进一步挖掘与浙江梅雨有密切关联的海洋、大气和陆面信号,发现对该年梅雨异常偏弱有重要指示意义的前兆信号为冬、春季Ni?o关键区海温指数为正异常且北太平洋中部海温呈现负异常、冬季西南印度洋海温为正异常、春季喀拉海-巴伦支海海冰偏少、4-5月南半球环状模指数和北极涛动指数分别处于正位相和负位相。基于浙江梅雨序列,依托相关系数和同号率两个指标筛选出从前冬到春季稳定维持或有所增强的气候信号,利用多元线性回归、多因子综合判别、联合诊断三种方法分别构造可冬季发布和春季发布的梅雨预测模型,发现线性模型整体上能够较好地预测梅雨降水距平,特别是对降水偏少情形指示意义突出。

关键词：梅雨降水降水过程大尺度环流演变前兆信号统计预测模型

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梯

作文新天地 2024年第18期 7-7,57页

作者：李玮晨董尤静浙江省兰溪市马涧中心小学三(3)班浙江省兰溪市马涧中心小学

关键词：

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梯

作文新天地（小学版） 2024年第6期 7-7,F0003页

作者：李玮晨董尤静(指导) 浙江省兰溪市马涧中心小学不详

探索新课标背景下小学数学教学改革与创新实践

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小学生(上旬刊) 2024年第8期 94-96页

作者：周倩倩江苏省南京市横溪中心小学

本文以新课标背景下的小学数学教学改革与创新实践为研究对象，通过深入探索，旨在提出适应新课标要求的小学数学教学改革策略，找到创新实践的有效途径。研究发现，新课标要求小学数学教学更加注重培养学生的数学思维能力和问题解决能... 详细信息

本文以新课标背景下的小学数学教学改革与创新实践为研究对象，通过深入探索，旨在提出适应新课标要求的小学数学教学改革策略，找到创新实践的有效途径。研究发现，新课标要求小学数学教学更加注重培养学生的数学思维能力和问题解决能力，要求教学模式与方法的创新与改革。为此，本文提出了一些具体的教学改革策略和创新实践方式，以帮助教师更好地适应新课标并提升教学效果。

关键词：新课标小学数学改革创新

苗肥用量对稻茬直播油菜农艺性状和产量的影响

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浙江农业科学 2024年

作者：吴美娟黄洪明汪暖邵庭蒋红旗兰溪市农业技术推广中心兰溪市赤溪街道办事处

本文以浙油505为供试品种，研究增施苗肥对稻茬直播油菜农艺性状和产量的影响。结果表明，随着苗期氮肥用量的增加，生育期有不同程度的延迟，植株高度、单株一次分枝数相应增高，单株角果数随着苗肥用量增加呈先增后减的趋势，每角粒... 详细信息

本文以浙油505为供试品种，研究增施苗肥对稻茬直播油菜农艺性状和产量的影响。结果表明，随着苗期氮肥用量的增加，生育期有不同程度的延迟，植株高度、单株一次分枝数相应增高，单株角果数随着苗肥用量增加呈先增后减的趋势，每角粒数差异不大，千粒重随着苗肥用量增加而增加。产量表现为先明显增加再基本平缓后降低的趋势，油菜籽含油量随着苗肥用量的增加呈下降趋势，以总纯氮量204.75 kg·hm-2，苗肥施尿素（N 46%）225 kg·hm-2条件下，产量、品质等方面最优。

关键词：苗肥直播油菜性状产量

大棚枇杷上木虱发生规律及5种杀虫剂的防治效果

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中国南方果树 2024年第5期53卷 91-94,100页

作者：吴聪陈镓豪朱思怡汪暖浙江省兰溪市农业技术推广中心浙江兰溪321100

浙江兰溪枇杷是农业农村部农产品地理标志产品,随着大棚设施普及,以木虱为主的害虫发生日益严重。在浙江省兰溪市大棚枇杷主产区调查大棚和露天枇杷上木虱的发生规律,比较不同地点木虱发生情况,并对大棚枇杷上木虱开展阿维菌素·双丙环... 详细信息

浙江兰溪枇杷是农业农村部农产品地理标志产品,随着大棚设施普及,以木虱为主的害虫发生日益严重。在浙江省兰溪市大棚枇杷主产区调查大棚和露天枇杷上木虱的发生规律,比较不同地点木虱发生情况,并对大棚枇杷上木虱开展阿维菌素·双丙环虫酯干悬浮剂等5种药剂防控试验。结果表明,浙江省兰溪市女埠街道大棚枇杷上木虱若虫一年高发期3个,露天枇杷上木虱若虫一年高发期2个,其中大棚枇杷上木虱高发期相比露天早半个月左右。大棚和露天栽培的枇杷上木虱虫口发生量差异极显著(p<0.01),大棚枇杷上木虱平均虫量4.8头/枝,是露天的5.3倍;4个调查地点中女埠街道枇杷上木虱发生最重。75 g/L阿维菌素·双丙环虫酯干悬浮剂15 mL/667 m^(2)处理药后5、10、15 d的防效较高,分别为91.03%、90.88%和86.28%,显著高于5%阿维菌素微乳剂4000倍液,其药后15 d防效仅为46.34%。阿维菌素·双丙环虫酯防效好,使用安全,可在实际生产中推广应用。

关键词：大棚枇杷梨木虱发生规律防治效果阿维菌素

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