检索结果-南通市图书馆

从中考试题导向思政课堂学习——以2023年河南省中考道德与法治试题为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中学政史地（初中适用） 2024年第1期 37-42页

作者：李俊华河南省许昌市第十二中学

从2020年开始,河南省道德与法治中考命题实施重大改革,从内容到形式进行了全方位的调整。河南省道德与法治中考试题,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,践行新课程理念,落实立德树人根本任务,使试卷... 详细信息

从2020年开始,河南省道德与法治中考命题实施重大改革,从内容到形式进行了全方位的调整。河南省道德与法治中考试题,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,践行新课程理念,落实立德树人根本任务,使试卷呈现出了前所未有的新变化、新面貌。近几年,河南省道德与法治中考试卷以其先进的理念、深远的立意、厚重的内涵、巧妙的设计、高雅的品质展现在世人面前,对学科教学起着良好的引领作用,对教师的教和学生的学提供了有益的借鉴和启示。

关键词：道德与法治习近平新时代中国特色社会主义思想思政课堂立德树人中考试题在世人面前党的教育方针中考命题

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

基于电解氯化亚铁溶液再探电解池

化学教与学 2024年第5期 91-95,49页

作者：鲁静冯正午陈波芜湖市第十二中学安徽芜湖241000

电解池是中学化学的核心概念之一,也是学生认知发展的难点。化学学科核心素养要求学生具备模型认知能力,并能应用模型解决实际问题。基于此,本文选择电解氯化亚铁(FeCl_(2))溶液作为教学素材,通过实验探究活动,引导学生基于实验现象推... 详细信息

电解池是中学化学的核心概念之一,也是学生认知发展的难点。化学学科核心素养要求学生具备模型认知能力,并能应用模型解决实际问题。基于此,本文选择电解氯化亚铁(FeCl_(2))溶液作为教学素材,通过实验探究活动,引导学生基于实验现象推论预测、分析解释,并辅以数字化实验突破关键点,从而在探究中不断强化和重构电解池认知模型,促进学生对核心概念的理解,达成学习思维能力深度发展的目的。

关键词：电解池认知模型建模教学实验探究

维普期刊数据库博看期刊

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

极限飞盘项目的运动表现需求分析

当代体育科技 2024年第7期14卷 17-19页

作者：冯佳张妍山东大学体育学院山东济南250061 甘肃省兰州市第十二中学甘肃兰州730050

极限飞盘作为运动新顶流,从小众走向大众,具有较强的社交属性与健康价值。为确定训练重点、提高训练效率、评估训练效果、提高比赛成绩,该文探讨极限飞盘项目的运动表现需求。通过文献资料法、逻辑分析法、视频观察法、访谈法等研究方法... 详细信息

极限飞盘作为运动新顶流,从小众走向大众,具有较强的社交属性与健康价值。为确定训练重点、提高训练效率、评估训练效果、提高比赛成绩,该文探讨极限飞盘项目的运动表现需求。通过文献资料法、逻辑分析法、视频观察法、访谈法等研究方法,以控盘手的传盘准确率、控盘手的跑动距离以及综合得分能力来作为表现目标,以力量、速度、耐力、灵敏来作为项目需求,构建确定性表现模型,分析极限飞盘体能的训练干预与关键表现指标(Key Performance Indicator,KPI)。

关键词：极限飞盘需求分析关键表现指标体能

新课标视域下信息科技教学设计与实践——以“从局域网到广域网”一课为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

理科爱好者 2024年第1期 82-84页

作者：张惠芳合肥市第六十二中学

《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》提出，信息科技课程要体现“科”“技”并重。对此，笔者以“从局域网到广域网”一课为例，通过营造真实的学习情境、搭建学习支架帮助学生理解抽象的科学原理，验证了信息科技原理教学的一般... 详细信息

《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》提出，信息科技课程要体现“科”“技”并重。对此，笔者以“从局域网到广域网”一课为例，通过营造真实的学习情境、搭建学习支架帮助学生理解抽象的科学原理，验证了信息科技原理教学的一般路径，即“场景分析—实践操作—原理探索—应用迁移”，以促进学生学科核心素养的发展。

关键词：新课标信息科技教学设计

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

前路无穷大——《走一步再走一步》文本细读

人生与伴侣 2024年第8期 49-51页

作者：姚卓君西安市第八十二中学

在生命的征途中，我们经常会遇到看似无法逾越的障碍，面对未知与困难，内心充满畏惧与不安。然而，正如这个发生在56年前费城一个酷热七月天的故事所揭示的那样，面对逆境，有时候，我们需要的仅仅是脚下的那一步。生活中，我们常常面...

在生命的征途中，我们经常会遇到看似无法逾越的障碍，面对未知与困难，内心充满畏惧与不安。然而，正如这个发生在56年前费城一个酷热七月天的故事所揭示的那样，面对逆境，有时候，我们需要的仅仅是脚下的那一步。生活中，我们常常面对一些看似无法逾越的困难和挑战。有时候，可能会感到迷茫不知所措，不知道应该怎样去应对。但是，

关键词：

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

器乐演奏在普通高中音乐课中的尝试与实践

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年第7期 0020-0023页

作者：周洋北京市第十二中学北京100071

相较于音乐鉴赏、歌唱等模块,高中音乐课程中的演奏模块更需要人对手、脑、耳、眼、心的控制和平衡,通过演奏获得音乐的审美满足,也是具有培养创造力、感悟力、记忆力、毅力等能力的音乐活动,这些能力在学习和生活中得到迁移,从而促进... 详细信息

相较于音乐鉴赏、歌唱等模块,高中音乐课程中的演奏模块更需要人对手、脑、耳、眼、心的控制和平衡,通过演奏获得音乐的审美满足,也是具有培养创造力、感悟力、记忆力、毅力等能力的音乐活动,这些能力在学习和生活中得到迁移,从而促进学生德智体美劳全面发展。文章以单元教学《中国民族管弦乐队之拉弦乐器》为例,介绍在演奏课实施的过程中可能出现的问题,并尝试提供应对策略。

关键词：普通高中音乐演奏教学民族器乐二胡

“粉笔层析”法分离Fe^(3+)、Cu^(2+)实验条件的探究

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

数理化解题研究 2024年第9期 125-127页

作者：孙秀凤吉林市第十二中学吉林132000

本文通过对高中化学苏教版教材中“用纸层析法分离铁离子和铜离子”实验条件的探究,改进了教材所用的载体,探究了在不同条件下铜铁离子的分离效果,得出了最佳的实验条件,使实验趣味化,为中学化学教师组织学生进行该实验提供可靠依据.

关键词：粉笔物质分离最佳条件

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

高中英语教学中听说训练模式创新探索

校园英语 2024年第23期 28-30页

作者：耿智强西安市第六十二中学

在新课改、新高考背景下，听力测试和学生口语训练被摆在十分重要的位置。教师亟须进行教学改革，不断完善教学课型，创设有利于学生英语学科核心素养持续发展的高质量教学环境。听说课是高中英语教学体系中的重要课型。在高中英语教学... 详细信息

在新课改、新高考背景下，听力测试和学生口语训练被摆在十分重要的位置。教师亟须进行教学改革，不断完善教学课型，创设有利于学生英语学科核心素养持续发展的高质量教学环境。听说课是高中英语教学体系中的重要课型。在高中英语教学中可以发现，许多学生参与听说训练的积极性不高，训练效果不理想。或者教师更重视学生的阅读理解训练，而忽视学生进行听说训练，导致学生的英语学习只停留在学习理解层次，无法进行实践拓展和迁移创新。听和说是两项紧密相关、相辅相成的训练内容，教师不仅要提高对这两项训练的重视程度，还要将其二者融为有机整体，重塑课内外教学范式，促进学生英语口语表达能力和听力能力协同发展。

关键词：高中英语教学听说训练创新

引领教师成为行动研究者:校本科研的平台搭建与机制完善

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

中小学管理 2024年第3期 25-28页

作者：陈翠刘继忠北京市第三十五中学北京100035

面对教育改革和学校发展的需求,北京市第三十五中学倡导教师成为研究型教师,但学校教科研存在着积极分子集中、骨干群体错位、指导成效不足等现象。为提高教师科研积极性与学校科研实效性,学校大力加强校本科研,先后开展教师学术成果、... 详细信息

面对教育改革和学校发展的需求,北京市第三十五中学倡导教师成为研究型教师,但学校教科研存在着积极分子集中、骨干群体错位、指导成效不足等现象。为提高教师科研积极性与学校科研实效性,学校大力加强校本科研,先后开展教师学术成果、主题学术论文、微研究项目征集与评审,形成科研活动的阶梯,引领教师走上研究之路。同时不断完善管理机制,探索研究型教研的实践路径,科研与教研同步推进,引领教师将研究与实践融为一体,使学校教科研真正回归校本情境、服务一线实践。

关键词：教科研管理校本科研科研阶梯研究型教研研究型教师