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初中语文教学中培育学生阅读能力的途径探究

中华活页文选（教师） 2024年第11期 37-39页

作者：张娟中国科学院兰州分院中学甘肃省兰州市

在教育改革背景下,初中语文教师要看到阅读教学对于学生综合学习能力发展的作用,对常见的教学方法进行合理优化与创新,推动学生语文学习能力的不断发展。基于此,教师要明确当下初中语文阅读教学中存在的不足,如忽视学生主体地位、忽视... 详细信息

在教育改革背景下,初中语文教师要看到阅读教学对于学生综合学习能力发展的作用,对常见的教学方法进行合理优化与创新,推动学生语文学习能力的不断发展。基于此,教师要明确当下初中语文阅读教学中存在的不足,如忽视学生主体地位、忽视文章思想情感以及磨灭学生兴趣等,进而引导学生在探究活动中寻找更加合适的阅读方法,增强其阅读效果,确保课外阅读的多样性,借助信息技术进行立体化阅读情境的构建,指导学生展开合作阅读与学习,推动学生阅读素养的发展,最终实现学生阅读水平的提升。

关键词：初中语文阅读能力培养策略

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创伤性脑损伤并发脑心综合征的研究进展

中西医结合心脑血管病杂志 2024年第6期22卷 1059-1062页

作者：张子川樊佳冯贵龙山西医科大学第一临床医学院太原030001 山西医科大学第一医院太原030001

综述创伤性脑损伤(TBI)并发脑心综合征(CCS)的病理生理机制、辅助检查、实验室检查及治疗研究进展。TBI是一种常见的神经系统损伤,且可导致脑疝、癫痫、颅内感染、脑积水、持续植物状态、CCS等多种并发症,严重影响病人受损神经功能的恢... 详细信息

综述创伤性脑损伤(TBI)并发脑心综合征(CCS)的病理生理机制、辅助检查、实验室检查及治疗研究进展。TBI是一种常见的神经系统损伤,且可导致脑疝、癫痫、颅内感染、脑积水、持续植物状态、CCS等多种并发症,严重影响病人受损神经功能的恢复及预后。TBI病人并发CCS临床并不少见,但因TBI病人本身病情多危重,发病机制复杂而掩盖CCS的表现。CCS的病理生理学变化既与TBI的发病机制有关联,又有其自身特点,多与神经调控受损、免疫反应及炎症风暴、肠道稳态失调等有关。重视对TBI并发CCS的早期识别、监测和干预,有助于提高TBI病人生存率和生活质量。

关键词：创伤性脑损伤脑心综合征心血管功能综述

面向工程应用的课程重构策略和实践——以“精细化学品化学”课程为例

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兰州文理学院学报(自然科学版) 2024年第5期 118-122页

作者：姜立萍魏惠荣牛腾李珍陈佩兰兰州文理学院化工学院

新工科强调课程建设面向工程应用，以培养学生工程应用能力为目标进行重构型课程建设，是课程高质量发展的重要途径.文章在分析课程教学现状的基础上，基于课程重构的要求，提出了工程应用导向的课程重构策略，设计了对标工程教育认证... 详细信息

新工科强调课程建设面向工程应用，以培养学生工程应用能力为目标进行重构型课程建设，是课程高质量发展的重要途径.文章在分析课程教学现状的基础上，基于课程重构的要求，提出了工程应用导向的课程重构策略，设计了对标工程教育认证的课程目标；基于工程应用主线重组了课程内容体系，构建了以学生为中心、以能力为导向、以项目为引领的教学模式，并有效实施了“精细化学品化学”课程的重构及实践.

关键词：工程应用精细化学品化学课程重构

思政教育高质量融入中医住院医师规范化培训的路径探索

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中国毕业后医学教育 2024年第7期8卷 553-556页

作者：王意喆李沅昊袁小涵杨晓琨天津中医药大学第一附属医院/国家中医针灸临床医学研究中心教学处天津300381

将思政教育融入临床教学的建设和改革,为临床教学建设的主要方向。但思政教育融入临床教学过程中存在住院医师获得感不足等问题。本研究通过提出强化师生沟通、提升临床指导医师课程思政能力、建设课程思政资源的融入路径,以多层次多主... 详细信息

将思政教育融入临床教学的建设和改革,为临床教学建设的主要方向。但思政教育融入临床教学过程中存在住院医师获得感不足等问题。本研究通过提出强化师生沟通、提升临床指导医师课程思政能力、建设课程思政资源的融入路径,以多层次多主体的师生评价作为保障促进机制,形成了一套完整的思政教育融入中医住培临床实践的实施方案。旨在解决目前住院医师培养面临临床能力与人文教育缺乏协同促进的问题,进而提升住院医师的获得感。该方案的构建和实施,提升了住院医师的职业素养与专业水平,加强了导师、临床带教医生的思想道德、业务水平,体现在基地在关键节点考核成绩以及社会认可度得到提升,为进一步科学管理、扩大辐射提供模板与实践经验。

关键词：思政教育中医住院医师规范化培训实施路径保障机制

融合文化之美：基于VR的智能制造技术在数字化优质教学资源中的创新探索

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三角洲 2024年第21期 170-172页

作者：马明月兰州职业技术学院

本研究旨在探讨基于虚拟现实（VR）技术与智能制造的结合，如何创新数字化优质教学资源，尤其关注在融合文化元素的背景下的教学创新。通过将智能制造技术的互动式学习与VR技术的虚拟实景模拟相结合，我们提出了一系列创新策略。借助虚...

本研究旨在探讨基于虚拟现实（VR）技术与智能制造的结合，如何创新数字化优质教学资源，尤其关注在融合文化元素的背景下的教学创新。通过将智能制造技术的互动式学习与VR技术的虚拟实景模拟相结合，我们提出了一系列创新策略。借助虚拟实景模拟，学生可在安全的环境中进行实际操作，提高其实践操作能力。通过沉浸式的文化体验，我们将文化元素融入智能制造案例，培养学生的跨文化认知。互动式学习与自主探究相结合的策略激发学生的学习兴趣，提高其自主学习能力。促进跨学科合作与实际项目融合，使学生在虚拟环境中参与真实项目，培养其团队协作和实际问题解决能力。

关键词：

内分泌临床实习中 MDT 联合 PBL 模式的应用价值

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黑龙江医药科学 2024年第5期47卷 63-65,69页

作者：孙剑郭小勇内蒙古科技大学包头医学院第二附属医院内分泌科内蒙古包头014030

目的:探讨MDT联合PBL模式在内分泌科临床实习中的应用价值。方法:选取2022年7月至2023年7月包头医学院第二附属医院内分泌科的78名实习生作为研究对象。采用随机数字法将实习生分为两组:对照组和实验组。对照组采用传统的教学方法进行... 详细信息

目的:探讨MDT联合PBL模式在内分泌科临床实习中的应用价值。方法:选取2022年7月至2023年7月包头医学院第二附属医院内分泌科的78名实习生作为研究对象。采用随机数字法将实习生分为两组:对照组和实验组。对照组采用传统的教学方法进行临床实习,而实验组则采用MDT(多学科团队协作)联合PBL(以问题为基础的学习)模式进行授课。实习结束后,通过理论考试和问卷调查的方式,对两组实习生的教学效果进行对比分析。结果:实验组在理论测试成绩上明显优于对照组,显示出MDT联合PBL教学模式在知识掌握方面的优势。同时,问卷调查结果显示,实验组的学生满意度也显著高于对照组,表明这种教学模式更受学生欢迎。两组数据差异明显,比较有统计学意义(P教学模式在内分泌科临床实习中的应用效果显著,相较于传统教学方式,它更能提高实习生的学习效果和综合素质。通过这种模式,实习生能够更好地掌握内分泌科的临床知识和技能,培养自主学习意识和提高学习效率。

关键词： MDT PBL 临床思维内分泌学临床教学教学效果

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合并全身病的白内障表面麻醉超声乳化术分析

眼外伤职业眼病杂志 2003年第10期25卷 690-691页

作者：王宏李丽白彩霞兰州医学院第一附属医院眼科甘肃省730000

目的　探讨合并全身病的白内障表麻下超声乳化吸出人工晶状体植入术的可行性及安全性。方法　对 197例( 199眼 )合并全身病的白内障均在表麻下完成巩膜隧道切口超声乳化吸出 ,植入人工晶状体。手术时间 13～ 2 5分钟 ,平均 2 0分钟。观... 详细信息

目的　探讨合并全身病的白内障表麻下超声乳化吸出人工晶状体植入术的可行性及安全性。方法　对 197例( 199眼 )合并全身病的白内障均在表麻下完成巩膜隧道切口超声乳化吸出 ,植入人工晶状体。手术时间 13～ 2 5分钟 ,平均 2 0分钟。观察麻醉效果、并发症及术前术后视力等。结果　全部病例未加球后、球周麻醉或结膜下麻醉 ,手术成功率 97 49% ,表麻成功率 10 0 % ,术后视力恢复快、反应轻、结膜充血不明显。结论　表麻对合并全身病的白内障患者是安全可行的。

关键词：合并症全身性疾病白内障表面麻醉超声乳化术人工晶状体植入术安全性

针灸综合疗法较激素治疗急性期周围性面神经麻痹结局指标的Meta分析

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中国民族民间医药 2024年第9期33卷 100-106页

作者：马涵庞永强张茜徐彦龙甘肃中医药大学甘肃兰州730000 甘肃省中医院甘肃兰州730000

目的:系统评价针灸综合疗法较激素治疗急性期周围性面神经麻痹的疗效差异。方法:通过计算机检索中国知网数据库(CNKI)、中国生物医学文献数据库(SinoMed)、维普中文科技期刊数据库(VIP)、万方数据知识服务平台(WanFang Data)、PubMed、C... 详细信息

目的:系统评价针灸综合疗法较激素治疗急性期周围性面神经麻痹的疗效差异。方法:通过计算机检索中国知网数据库(CNKI)、中国生物医学文献数据库(SinoMed)、维普中文科技期刊数据库(VIP)、万方数据知识服务平台(WanFang Data)、PubMed、Cochrane图书馆(Cochrane Library)、Web Of Science、Embase数据库。检索语言为中文和英文。检索时限均从建库至2023年1月21日,由2位研究者独立对纳入文献进行资料提取和质量评价后,采用RevMan 5.4统计软件进行Meta分析。结果:共纳入8篇文献,病例数896例,Meta分析结果提示:①针灸综合疗法治疗急性期PFP的愈显率高于激素疗法(OR=2.36,95%CI[1.43,3.90],Z=3.35,P=0.0008);②针灸综合疗法对于急性PFP患者H-B面神经功能的改善优于激素疗法(WMD=-0.27,95%CI[-0.49,-0.06],Z=2.50,P=0.01);③针灸综合疗法治疗急性期PFP的治愈时间短于激素疗法(WMD=-0.63,95%CI[-0.92,-0.34],Z=4.22,P<0.0001);④纳入文献中仅有2篇报道了并发症发生率的观察指标,且两组数据比较无统计学意义,故无法判断哪种疗法能降低并发症的发生率;⑤在病情发展方面,针灸综合疗法介入后的急性期PFP进展过程要慢于当激素介入时(OR=0.34,95%CI[0.17,0.67],Z=3.08,P=0.002)。结论:基于本次Meta分析,针灸综合疗法治疗急性期PFP安全有效,可以提高愈显率,改善面神经功能,缩短痊愈所需时间,而其在上述各指标方面与激素的比较中占有优势,故当以针灸综合疗法干预急性期PFP时,可以考虑不执着于选择激素,但此次系统评价仍较为局限,未来还需更多高质量、大样本的临床对照试验为针灸与激素干预急性期PFP时的差异性比较提供更加客观明确的循证依据。

关键词：急性期周围性面神经麻痹针灸综合疗法激素系统评价 Meta分析

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基于“态靶结合”思想运用益元生血方治疗各类贫血经验探析

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亚太传统医药 2024年第2期20卷 104-107页

作者：宋康乐申小惠林贵州尤翠萍甘肃中医药大学中医临床学院甘肃兰州730000 甘肃省中医院血液科甘肃兰州730050

贫血作为血液科最常见一种病理状态,其治疗方法因为病因的纷繁复杂而各不相同。仝小林院士提出的“态靶辩证”思想借鉴现代医学,重点把握疾病发展各阶段的核心病机,“态靶结合”以关注疾病的“因态”和“果态”,来“调态”和“打靶”,... 详细信息

贫血作为血液科最常见一种病理状态,其治疗方法因为病因的纷繁复杂而各不相同。仝小林院士提出的“态靶辩证”思想借鉴现代医学,重点把握疾病发展各阶段的核心病机,“态靶结合”以关注疾病的“因态”和“果态”,来“调态”和“打靶”,是促进中西结合的临床辨证新模式。申小惠教授研究发现脾肾亏虚、邪毒内蕴型贫血是再生障碍性贫血(AA)和骨髓增生异常综合征(MDS)临床表现中最为常见的证型,并基于“态靶结合”理论,提出以“健脾补肾、填精益髓,化瘀散结、清解邪毒”为治疗大法,自拟益元生血方加减治疗各类贫血,能有效恢复造血微环境并为骨髓干祖细胞造血提供条件,疗效显著。

关键词：态靶结合益元生血方申小惠贫血再生障碍性贫血