检索结果-南通市图书馆

案例教学法在语言教学中的应用——以公安边防部队高等专科学校双语教学为例

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新疆职业大学学报 2016年第3期24卷 101-103页

作者：张艺彤公安边防部队高等专科学校基础部文化教研室广东广州510663

近年来,案例教学法在高校多种学科的教学中得了广泛应用,但该方法在语言教学中的应用还有待进一步研究。文章依据公安边防部队高等专科学校实际教学情况,通过问卷调查方式对案例教学法在双语教学中的作用进行研究。研究结果说明,案例教... 详细信息

近年来,案例教学法在高校多种学科的教学中得了广泛应用,但该方法在语言教学中的应用还有待进一步研究。文章依据公安边防部队高等专科学校实际教学情况,通过问卷调查方式对案例教学法在双语教学中的作用进行研究。研究结果说明,案例教学法在完善学校双语教学方面和强化新疆少数民族学员服务公安边防基层工作的能力方面,具有积极意义。

关键词：双语教学新疆民族班案例教学

浅析案例教学法在犯罪心理学课程教学中的应用与改进--以公安边防部队高等专科学校为例

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法制博览 2017年第17期 285-286页

作者：袁小姗公安边防部队高等专科学校边境管理系情报教研室

本文在教学实践的基础上,探讨了犯罪心理学案例教学中各个环节应该注意的事项、当前教学过程中存在的困境以及相应的改进建议,为进一步提高案例教学法在犯罪心理学课程教学中的应用效果提供一定参考。

关键词：案例教学法犯罪心理学

公安边防部队院校学员信息素养现状分析与对策研究——以公安边防部队高等专科学校为例

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黑龙江科学 2017年第7期8卷 104-105页

作者：袁小姗公安边防部队高等专科学校边境管理系情报教研室广州510663

本文结合公安边防工作实际,通过对公安边防部队院校学员信息素养的调查,深入分析相关数据,并在此基础上有针对性地提出了有助于提高信息化实战条件下边防人才信息素养水平的相关对策。

关键词：公安边防部队信息素养培养策略

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范式差异视野下的部队辩证管理思维

南京政治学院学报 2016年第4期32卷 62-64页

作者：刘亚南陶伟文公安边防部队高等专科学校广东广州510663

部队管理思维是部队管理活动的先导。探究部队管理思维范式的多样性,考察其优势和易引发的思维倾向,有利于把握部队管理思维的科学性与全面性。培养辩证管理思维是促进管理思维自觉、实现思维范式的优化整合、规避思维范式缺陷的重要方... 详细信息

部队管理思维是部队管理活动的先导。探究部队管理思维范式的多样性,考察其优势和易引发的思维倾向,有利于把握部队管理思维的科学性与全面性。培养辩证管理思维是促进管理思维自觉、实现思维范式的优化整合、规避思维范式缺陷的重要方法,对于科学地确立和巩固部队管理权威、建立新型官兵关系具有积极价值。

关键词：部队管理思维范式辩证管理思维权威意识

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党内批评和自我批评的历史考察

世纪桥 2017年第10期 35-36页

作者：石宏亮公安边防部队高等专科学校基础部

批评和自我批评是中国共产党的三大优良作风之一,也是中国共产党区别于其它政党的重要标志之一。与过去的革命年代相比,当前党内的批评和自我批评呈现弱化的倾向,根本原因在于党性原则的不足和缺失。切实开展好批评和自我批评必须从组... 详细信息

批评和自我批评是中国共产党的三大优良作风之一,也是中国共产党区别于其它政党的重要标志之一。与过去的革命年代相比,当前党内的批评和自我批评呈现弱化的倾向,根本原因在于党性原则的不足和缺失。切实开展好批评和自我批评必须从组织和个人两个层面共同努力。

关键词：批评和自我批评优良作风党性修养

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应用案例教学提高高等数学教学魅力

数学学习与研究 2016年第15期 6-7页

作者：黄宝玲公安边防部队高等专科学校基础部

高等数学是我校各专业学员必修的一门重要的基础课程,这门课程的学习能够锻炼学员的抽象思维能力、逻辑推理能力和空间想象能力,从而促进学员思维的发展.但是我校学员数学基础薄弱,参差不齐,学习高等数学时,往往会感到吃力,觉得数学不... 详细信息

高等数学是我校各专业学员必修的一门重要的基础课程,这门课程的学习能够锻炼学员的抽象思维能力、逻辑推理能力和空间想象能力,从而促进学员思维的发展.但是我校学员数学基础薄弱,参差不齐,学习高等数学时,往往会感到吃力,觉得数学不仅枯燥乏味,而且很难学,思想上对其没有一个正确的认识,心理上也不重视,因此不能积极主动地学习高等数学.教员应该创新教学方法,比如采取案例教学方法,提高高等数学教学魅力,吸引学员积极主动地学习,从而培养学员数学素养,促进学员全面发展.

关键词：案例教学高等数学教学魅力提高

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军事基础课案例教学在军校任职教育的应用