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主题

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  • 60 篇 学生
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  • 53 篇 创意
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  • 28 篇 社区矫正
  • 27 篇 心理健康
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  • 24 篇 少年
  • 24 篇 中小学生
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  • 23 篇 小学生
  • 22 篇 社区服务

机构

  • 137 篇 张帆创意美术工作...
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  • 28 篇 华东师范大学
  • 26 篇 上海交通大学
  • 26 篇 河南师范大学
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  • 17 篇 上海大学
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  • 14 篇 江苏省海门市少年...
  • 13 篇 华中师范大学
  • 13 篇 上海社会科学院青...
  • 13 篇 中国青年政治学院
  • 12 篇 首都儿科研究所

作者

  • 27 篇 张帆创意美术工作...
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语言

  • 2,691 篇 中文
检索条件"机构=全国青少年三维创意社区"
2691 条 记 录,以下是1-10 订阅
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“我有阳光”:共同走过的青春岁月——上海市阳光社区青少年事务中心20周年工作纪实
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中国社会工作 2024年 第3期 31-39页
作者: 黄旦闻 郭明 张瑾瑜 沈丹宇 上海市阳光社区青少年事务中心
在上海市委政法委的组织和牵头协调下,共青团上海市委员会、上海市青少年服务和权益保护办公室不断加强社会治理创新,逐渐形成了党建引领、标准指引、专业保障、基层联动、社会协同、公众参与的具有上海特色的预防青少年违法犯罪工作支... 详细信息
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我国农村留守儿童政策演进及其价值意蕴
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少年儿童研究 2024年 第1期 95-102,40页
作者: 张旭东 中国青少年研究中心
本研究基于社会政策视角,梳理我国农村留守儿童政策的演进过程,结合社会公平、社会治理、乡村振兴等重要时代议题,探究农村留守儿童支持体系及关爱政策的发展脉络。研究发现我国农村留守儿童政策包含了以下重价值意蕴:体现了注重家庭... 详细信息
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北京市中小学生身体活动时间现状及影响因素的路径
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北京大学学报(医学版) 2024年 第3期56卷 403-410页
作者: 蔡珊 张依航 陈子玥 刘云飞 党佳佳 师嫡 李佳欣 黄天彧 马军 宋逸 北京大学公共卫生学院 北京大学儿童青少年卫生研究所北京100191
目的:描述北京市中小学生每天身体活动时间现况,并分析个体、家庭、学校、社区层面的影响因素及其路径。方法:使用2023年北京市中小学生的横断面调查数据,研究对象为3157名小学生和初中生。使用问卷调查学生的基本信息、每天总体和在校... 详细信息
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浅谈民族民间舞蹈的文化传承与发展路径
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尚舞 2024年 第10期 159-161页
作者: 叶乐今 杭州青少年活动中心
文章旨在探讨民族民间舞蹈的文化传承与发展路径。首先,分析了民族民间舞蹈的特点,包括丰富的地域特色和历史演变。其次,探究了民族民间舞蹈的文化传承策略,如口耳相传与文化教育融合等。再次,阐述了民族民间舞蹈的发展路径,包括文化交... 详细信息
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猫Meme风潮下的社会景观——社交货币新窗口与梗文化的共情互动
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可持续发展 2024年 第8期14卷 1918-1927页
作者: 李沁璇 刘泽霖 香港城市大学创意媒体学院 香港 衡水市青少年作家协会 河北 衡水
基于社交货币理论框架,对以猫Meme为代表的网络梗文化在社交媒体平台上的传播动力学进行了深入剖析,并探讨了这些传播活动如何塑造并影响社会文化景观。通过综合既有文献的分析与逻辑推理,研究深入揭示了猫Meme作为当代青年亚文化的核... 详细信息
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发挥营地优势 做少先队工作的排头兵——全国青少年贵州活动营地省级队室
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少先队活动 2024年 第6期 42-42页
作者: 全国青少年贵州活动营地少工委 全国青少年贵州活动营地少工委
全国青少年贵州活动营地(贵州省青少年活动中心)成立于1987年,是由团中央首批命名、西南省一市中唯一的全国营地。多年来,贵州活动营地始终坚守“为党育人,为国育才”的崇高使命,不断探索和丰富全省少年儿童德育、美育的教育途径。通...
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整体增能:上海预防和减少犯罪工作中社会工作的多向突破
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中国社会工作 2024年 第3期 60-64页
作者: 顾东辉 复旦大学社会工作学系 上海市阳光社区青少年事务中心
上海预防和减少犯罪工作中社会工作的20年发展,建基于2003年启动的预防和减少犯罪工作体系及其“政府主导推动、社团自主运作、社会多方参与”的总体思路。政府购买服务的制度性及其带来的稳定性,保障了上海市自强社会服务总社(以下简... 详细信息
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废旧材料在小学美术校本课程开发中的应用
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亚太教育 2024年 第10期 89-92页
作者: 傅珊红 龙岩市青少年
《义务教育艺术课程标准(2022年版)》中要求培养学生的艺术表现与创意实践。为落实这一核心素养培养要求,开发与实践“变废为宝”主题的小学美术校本课程就变得尤为必要。废旧材料在小学美术校本课程开发中的应用,对于培养学生创新... 详细信息
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“双减”政策下校外活动场所高质量发展的路径研究
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中国校外教育 2024年 第5期 48-56页
作者: 舒珂 浙江省金华市青少年
国家“双减”政策带给未成年人校外活动场所(以下简称“校外活动场所”)前所未有的机遇和挑战。“双减”后,青少年校外培训需求格局迅速改变,浅层的兴趣培训需求在校内或就近的社区内就能得到解决,于是家长和学生对校外培训的需求转变... 详细信息
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“15分钟社区少先队幸福圈”建设的经验与思考
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现代教学 2024年 第12期 63-66页
作者: 鲁旻 林频 上海市青少年研究中心 上海200070
“15分钟社区少先队幸福圈”是上海全面推进少先队社会化发展、践行幸福教育理念的重要载体,在实践过程中,其组织运行体系逐渐健全、阵地建设类型多元、品牌活动内涵丰富、校外辅导队伍壮大。需在总结经验的基础上,进一步倾听队员心声... 详细信息
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