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马克思主义中国化时代化的历史追寻、现实考量与未来遵循

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海南师范大学学报（社会科学版） 2024年第1期37卷 18-26页

作者：王保彦中共天津市委党校群团教研部天津300191 中共昌都市委员会党校马列与党建教研室西藏昌都854000

党的二十大报告指出,中国共产党人不断进行马克思主义理论探索和创新是新时代新征程不可推卸的庄严历史责任。从历史追寻维度看,“两个根本两个行”的判断是基于马克思主义对中国的深刻改变,中国化时代化的马克思主义有效解决了中国的... 详细信息

党的二十大报告指出,中国共产党人不断进行马克思主义理论探索和创新是新时代新征程不可推卸的庄严历史责任。从历史追寻维度看,“两个根本两个行”的判断是基于马克思主义对中国的深刻改变,中国化时代化的马克思主义有效解决了中国的时代问题;从现实考量维度看,“两个结合一个运用”的规律总结是马克思主义将中华文明中的优秀基因激活,中国源远流长的优秀文化和独特实践丰富并滋养了马克思主义,是不断展现其科学性、真理性和世界意义的真实写照;从未来遵循维度看,“六个必须坚持”是推进马克思主义中国化时代化经验与智慧的集中体现,是谱写马克思主义中国化时代化新篇章,是建设中华民族现代文明的根本遵循。

关键词：马克思主义中国化时代化

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现代化与无产阶级政党建设的历史和趋势

当代世界与社会主义 2024年第2期 4-12页

作者：胡振良中共中央党校(国家行政学院)科学社会主义教研部

国际共运不仅是无产阶级政党领导下的无产阶级解放运动,还是社会主义现代化事业。无产阶级政党是在现代化尤其是现代政治及其矛盾不断发展的基础上产生的,其在建立和建设的实践中创立了马克思主义党的建设理论,这一理论成为无产阶级政... 详细信息

国际共运不仅是无产阶级政党领导下的无产阶级解放运动,还是社会主义现代化事业。无产阶级政党是在现代化尤其是现代政治及其矛盾不断发展的基础上产生的,其在建立和建设的实践中创立了马克思主义党的建设理论,这一理论成为无产阶级政党建设的理论基础。19世纪末20世纪初,世界迎来现代化新的浪潮,以列宁为代表的俄国无产阶级先进分子带领俄国人民,建立了布尔什维克这一新型政党,取得了俄国十月革命的胜利,开展了社会主义现代化建设的一国实践,并发展了马克思主义党的建设理论。第二次世界大战后,社会主义从一国胜利走向多国胜利,社会主义现代化浪潮席卷多个社会主义国家,之后,社会主义现代化实现了从传统模式到现代模式的转换。与中国式现代化发展相适应,中国共产党党的建设新的伟大工程创新发展,反映了社会发展和政党建设的规律,具有特殊的重要意义。

关键词：现代化无产阶级政党马克思主义党的建设理论全面从严治党

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中国共产党的领导与中国式现代化的显著优势

理论视野 2024年第6期 51-56页

作者：李笑宇中央党校(国家行政学院)科学社会主义教研部

中国共产党的领导在实践层面塑造出了中国式现代化的自主性、连贯性和均衡性三大显著优势。自主性的政党组织特性造就了现代化的发展自主性;党管规划的治国理政方式确保了现代化的发展连贯性;统筹兼顾的科学领导方法保障了现代化的发展... 详细信息

中国共产党的领导在实践层面塑造出了中国式现代化的自主性、连贯性和均衡性三大显著优势。自主性的政党组织特性造就了现代化的发展自主性;党管规划的治国理政方式确保了现代化的发展连贯性;统筹兼顾的科学领导方法保障了现代化的发展均衡性。中国式现代化的实践经验在领导力量的必备特质、赶超型现代化的组织逻辑、现代化均衡发展的方式方法上给广大后发国家带来了启示。

关键词：中国式现代化现代化模式政党主导制度优势

新时代加强党的纪律建设：成因、进路及其逻辑

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思想理论教育 2024年第9期 75-80页

作者：周建勇中共上海市委党校党的建设教研部

党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则。作为按照民主集中制原则建立的马克思主义政党，中国共产党继承了马克思主义政党严明党纪、重视纪律管党治党的鲜明特质与传统，以高度的政党自觉推进党的纪律建设，尤其是党的十... 详细信息

党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则。作为按照民主集中制原则建立的马克思主义政党，中国共产党继承了马克思主义政党严明党纪、重视纪律管党治党的鲜明特质与传统，以高度的政党自觉推进党的纪律建设，尤其是党的十八大以来，党的纪律建设呈现新的结构性特征，取得历史性成效。系统梳理、总结党的十八大以来严明党纪、加强纪律建设的重要举措和思路，并总结其蕴含的基本逻辑，对我们理解新时代党的纪律建设的必要性与重要性，把握推进新时代党的建设特别是党的纪律建设的思路、举措与布局，具有重要意义。

关键词：纪律建设全面从严治党中国共产党

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社会治理效能的本质、内涵与提升路径

江西社会科学 2024年第5期44卷 109-117,207页

作者：胡颖廉中共中央党校(国家行政学院)社会和生态文明教研部北京100089

提升社会治理效能,是现代国家建设的重要内容,反映出政党、政府、社会之间的关系。新时代社会治理效能立足总体国家安全观,以兼顾活力和秩序为价值目标,以共建共治共享为制度基础,其本质是把人有效组织起来。基于“技术—组织—环境”(T... 详细信息

提升社会治理效能,是现代国家建设的重要内容,反映出政党、政府、社会之间的关系。新时代社会治理效能立足总体国家安全观,以兼顾活力和秩序为价值目标,以共建共治共享为制度基础,其本质是把人有效组织起来。基于“技术—组织—环境”(TOE)框架,影响社会治理效能的因素有三大类:党的领导和政府能力、社会治理共同体的结构功能以及新技术的采纳和适配。据此构建包括社会治理共同体、资源投入、方法和行动、社会公共事务处理等要素的分析框架,提出制度优势转化为高效能社会治理的路径:一是党建引领效能,二是法治保障效能,三是投入支撑效能,四是数字促进效能。在中国式现代化进程中,应当从习近平新时代中国特色社会主义思想的原创性贡献高度,超越“国家—社会”二分法,推动建立社会治理效能的自主知识体系、实践运行体系和评价体系。

关键词：社会治理活力和秩序共建共治共享高效能治理党的领导

习近平总书记关于教育强国重要论述的四重逻辑

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教育研究 2024年第7期45卷 4-17页

作者：赵心慧李志明中共中央党校(国家行政学院)社会和生态文明教研部北京100091

建设教育强国是全党全社会的共同任务。习近平总书记立足于世界发展大势和国家发展全局,密切结合马克思主义基本原理与中国教育的具体实践,形成一系列关于教育强国的重要论述。准确把握习近平总书记关于教育强国重要论述的重大意义、重... 详细信息

建设教育强国是全党全社会的共同任务。习近平总书记立足于世界发展大势和国家发展全局,密切结合马克思主义基本原理与中国教育的具体实践,形成一系列关于教育强国的重要论述。准确把握习近平总书记关于教育强国重要论述的重大意义、重点任务和战略方向,需要系统认识“为什么建设教育强国”的鲜明价值逻辑、“建设什么样的教育强国”的科学理论逻辑、“建设教育强国从何而来”的深厚历史逻辑、“怎么样建设教育强国”的清晰实践逻辑。习近平总书记关于教育强国的重要论述深刻彰显了以教育之力厚植人民幸福之本、以教育之强夯实国家富强之基的价值导向性,体现了坚持把教育作为国之大计、党之大计的思想引领性,刻画了马克思主义教育理论中国化时代化的历史主动性,阐明了新时代教育事业取得历史性成就、发生格局性变化的实践创新性,成为当前和今后一个时期中国特色社会主义教育强国建设和发展的根本遵循。

关键词：考教育强国教育思想教育战略内在逻辑

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共同富裕:马克思主义共享思想的当代意涵

中共福建省委党校（福建行政学院）学报 2024年第3期 39-45页

作者：徐龙建中共江苏省委党校(江苏行政学院)科社与政治学教研部

马克思主义共享思想产生于资本主义上升时期,是对资本主义私有制条件下非共享的批判谴责,以及对社会主义制度下共享社会发展成果的集中阐发。共同富裕以马克思主义共享思想为理论根脉,以高质量发展、高效能治理、高品质生活为实践路径,... 详细信息

马克思主义共享思想产生于资本主义上升时期,是对资本主义私有制条件下非共享的批判谴责,以及对社会主义制度下共享社会发展成果的集中阐发。共同富裕以马克思主义共享思想为理论根脉,以高质量发展、高效能治理、高品质生活为实践路径,实现了对马克思主义共享思想的赓续创新和跃迁发展。作为马克思主义共享思想的当代意涵,共同富裕谱写了新时代中国特色社会主义的崭新篇章,深刻把握二者的内在逻辑,对于更好彰显马克思主义理论的真理性,释放马克思主义真理光芒;深刻阐述中国式现代化重要特征,丰富和发展人类文明新形态;推动构建人类命运共同体,为建设更加美好世界贡献中国智慧中国力量具有重要意义。

关键词：马克思主义共享思想共同富裕当代意涵

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古代中国灾荒治理中的危机动员与民众参与

中国减灾 2024年第8期 62-64页

作者：柴小君社会和生态文明教研部

“我国灾荒之多,世罕其匹。”邓拓先生在《中国救荒史》中如是说。我国是世界上自然灾害多发频发的国家之一。我国古代历朝统治者制定和施行了系列防灾减灾救灾政策,形成了较为完善的机制,即“荒政”。荒政建设萌芽于先秦,秦汉时期奠定... 详细信息

“我国灾荒之多,世罕其匹。”邓拓先生在《中国救荒史》中如是说。我国是世界上自然灾害多发频发的国家之一。我国古代历朝统治者制定和施行了系列防灾减灾救灾政策,形成了较为完善的机制,即“荒政”。荒政建设萌芽于先秦,秦汉时期奠定了古代中国灾害治理的制度基础。

关键词：秦汉时期荒政灾害治理自然灾害灾荒民众参与救荒史古代

第一课深刻领悟关于党的自我革命的三个重大问题

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党课参考 2024年第8期 5-21页

作者：谢撼澜徐灿中共重庆市委党校(重庆行政学院)党的建设教研部中共重庆市委党校(重庆行政学院)

2024年1月8日,习近平总书记在中国共产党第二十届中央纪律检查委员会第三次全体会议上发表重要讲话,深刻阐述了党的自我革命的重要思想。习近平总书记关于党的自我革命的重要思想,是我们党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结... 详细信息

2024年1月8日,习近平总书记在中国共产党第二十届中央纪律检查委员会第三次全体会议上发表重要讲话,深刻阐述了党的自我革命的重要思想。习近平总书记关于党的自我革命的重要思想,是我们党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,推进理论创新而取得的新成果,是习近平新时代中国特色社会主义思想的新篇章,标志着我们党对马克思主义政党建设规律、共产党执政规律的认识达到新高度。

关键词：习近平新时代中国特色社会主义思想共产党执政规律中华优秀传统文化第一课自我革命马克思主义政党建设马克思主义基本原理新篇章