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解决大党独有难题的重要举措——高质量开展党纪学习教育

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中国特色社会主义研究 2024年第3期 34-40+60页

作者：赵淑梅叶文龙中国人民大学中共党史党建学院

作为世界上最大的马克思主义执政党,“大党”既是中国共产党的优势,也使其面对独有难题。加强党的纪律建设是中国共产党巩固优势、解决难题的关键所在。在党内开展党纪学习教育,既是党的纪律建设的重要内容,也是党的纪律建设取得实效的... 详细信息

作为世界上最大的马克思主义执政党,“大党”既是中国共产党的优势,也使其面对独有难题。加强党的纪律建设是中国共产党巩固优势、解决难题的关键所在。在党内开展党纪学习教育,既是党的纪律建设的重要内容,也是党的纪律建设取得实效的先导性条件和基础性保障。新时代新征程推动党纪学习教育常态化要善于运用系统观念,统筹探索有效路径,主要包括三个方面:一是围绕将大党优势转化为推动中国式现代化建设的合力加强党纪学习教育;二是聚焦解决大党独有难题整体强化党性教育、党风教育、党纪教育;三是着眼提升纪律建设整体效能一体推进党纪学习教育、党纪体系完善和党纪监督执行。

关键词：中国共产党大党独有难题党纪学习教育系统观念

中国共产党主题党日制度的基本特性、核心要义与创新路径

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理论与改革 2024年第3期 33-42页

作者：吕晓莹耿化敏中国人民大学中共党史党建学院

主题党日制度是新时代中国共产党制度治党和依规治党的一项制度安排,具有法规制度约束的刚性、聚焦实践的主题性、执行主体的多元性、活动内容的规定性、政治生活的仪式性和党性锻炼的日常性等基本特性。主题党日制度建设应从理论遵循... 详细信息

主题党日制度是新时代中国共产党制度治党和依规治党的一项制度安排,具有法规制度约束的刚性、聚焦实践的主题性、执行主体的多元性、活动内容的规定性、政治生活的仪式性和党性锻炼的日常性等基本特性。主题党日制度建设应从理论遵循、制度建构、组织根基、问题导向和技术手段入手,搭建自身制度体系的“四梁八柱”。新时代新征程上,该制度的创新路径在于:坚持理论武装与理论创新同步,把用党的创新理论凝心铸魂摆在首位;坚持以人民为中心,把解决基层需求、满足人民期待作为出发点和落脚点;坚持总结经验、示范引领,把建优建强主题党日案例库、强化标准化活动阵地作为重要支撑。

关键词：中国共产党主题党日党的建设全面从严治党组织生活

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毛泽东对党性范畴的科学拓展

新视野 2024年第1期 21-27,59页

作者：刘智峰北京市委党校党史党建教研部北京市100044

毛泽东党性思想是在中国共产党加强自身建设的实践过程中逐步丰富和完善起来的。皖南事变之前,毛泽东对党性问题的思考主要在哲学层面,而皖南事变之后,这一思考就延伸到党的建设的实践领域。毛泽东把实事求是、理论联系实际、调查研究... 详细信息

毛泽东党性思想是在中国共产党加强自身建设的实践过程中逐步丰富和完善起来的。皖南事变之前,毛泽东对党性问题的思考主要在哲学层面,而皖南事变之后,这一思考就延伸到党的建设的实践领域。毛泽东把实事求是、理论联系实际、调查研究的工作作风提高到党性的高度,从而使党风与党性密切联系起来,这一方面极大拓宽和丰富了党性概念的内涵,另一方面也推动了调查研究在全党范围的普及和深入,使之成为党的优良传统和工作作风。

关键词：毛泽东党性调查研究

紧紧围绕党史教育常态化主要任务务求提高基层学习实效

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上海党史与党建 2024年第2期 3-5页

作者：冯小敏上海市党建研究会党建智库

党的二十大报告提出,坚持理论武装和常态化长效化开展党史学习教育相结合。党的二十大党章在党员义务中增加了学习党史的内容,在党的基层组织、基本任务中增加了推进党史教育常态化制度化的内容。以习近平同志为核心的党中央在2024年新... 详细信息

党的二十大报告提出,坚持理论武装和常态化长效化开展党史学习教育相结合。党的二十大党章在党员义务中增加了学习党史的内容,在党的基层组织、基本任务中增加了推进党史教育常态化制度化的内容。以习近平同志为核心的党中央在2024年新年伊始正式审议通过《党史学习教育工作条例》并向全党印发,这是贯彻落实党的二十大精神,全面推进党员教育战略任务的重大举措,对于凝聚全党全社会万众一心投身强国建设、民族复兴伟业,具有重要而深远的意义。

关键词：党史教育党员义务党员教育党的基层组织党史学习学习党史长效化常态化

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中共党史党建学的本体论、认识论和方法论

中共党史研究 2024年第2期 88-97页

作者：王炳林北京师范大学中共党史党建研究院

中共党史党建学成为法学门类一级学科后,在广泛征求意见的基础上,相关部门确立了4个二级学科,即中共党史党建学理论、中国共产党历史、党的领导和党的建设、党务工作理论与实践,这4个方向的研究是构建学科体系的基础工程。在这些研究方... 详细信息

中共党史党建学成为法学门类一级学科后,在广泛征求意见的基础上,相关部门确立了4个二级学科,即中共党史党建学理论、中国共产党历史、党的领导和党的建设、党务工作理论与实践,这4个方向的研究是构建学科体系的基础工程。在这些研究方向中,有些是学界比较熟悉的内容,例如,中国共产党历史旨在考察和研究中国共产党百余年奋斗的历史进程、重大成就、基本经验和历史规律;党的领导和党的建设旨在研究坚持和加强党的全面领导的重大理论和实践问题,以及党自身建设的根本目的、基本方针、战略布局、重点任务、实践要求等;党务工作理论与实践旨在研究党务工作理论与实践的基本问题,研究党务工作的基本方法,总结党务工作的基本经验,揭示党务工作的基本规律。但是,作为新设置的学科方向,学界对于中共党史党建学理论的学科属性和研究内容仍有不同的认识,有深入讨论的必要。

关键词：党务工作党史党建党的建设理论与实践党的领导党的全面领导二级学科战略布局

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习近平传统文化观述论

马克思主义理论学科研究 2024年第2期10卷 15-23页

作者：杨凤城中国人民大学中共党史党建学院北京100872

贯通历史与现实,看待中华传统文化的价值与意义,是习近平传统文化观的首要内容;中华优秀传统文化内含的宇宙观、天下观、社会观、道德观以及哲学思想、人文精神、教化思想、道德理念等,均在习近平的视野内、论述中,体现着全覆盖特点;创... 详细信息

贯通历史与现实,看待中华传统文化的价值与意义,是习近平传统文化观的首要内容;中华优秀传统文化内含的宇宙观、天下观、社会观、道德观以及哲学思想、人文精神、教化思想、道德理念等,均在习近平的视野内、论述中,体现着全覆盖特点;创造性转化和创新性发展中华优秀传统文化,是习近平传统文化观的核心要义。

关键词：中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展治国理政

中共党史党建学概念创制视角下的“历史自信”——基于习近平关于历史自信重要论述的知识论解读

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理论学刊 2024年第3期 76-84页

作者：耿化敏邱凯玲中国人民大学中共党史党建学院北京100872

“历史自信”是习近平提出的一个原创性政治概念。基于对习近平著作文献和政治活动的梳理可知,“历史自信”的概念建构,经历了自中共十八大前的孕育奠基到中共十九届六中全会的形成发展、再到中共二十大前后的丰富拓新三个阶段。从逻辑... 详细信息

“历史自信”是习近平提出的一个原创性政治概念。基于对习近平著作文献和政治活动的梳理可知,“历史自信”的概念建构,经历了自中共十八大前的孕育奠基到中共十九届六中全会的形成发展、再到中共二十大前后的丰富拓新三个阶段。从逻辑构造来看,“历史自信”概念可划分为历史本体论、历史认识论和历史方法论三个层面,系统回答了历史自信是什么、历史自信有什么价值和功能以及用什么方法正确认识历史自信等问题。“历史自信”概念具有鲜明的自主原创性、集成创新性和实践性特质,对于丰富和发展习近平关于党的历史的重要论述、拓展中国共产党自信话语表述体系及建构中共党史党建学概念体系,具有重要的知识论意义。

关键词：历史自信中国共产党概念创制知识体系建构

新时代高校中青年干部马克思主义理论素养提升的逻辑理路探析

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思想教育研究 2024年第2期 138-143页

作者：高艳青国家教育行政学院党建与思政教研部北京102617

实现高等教育强国建设目标,推进高等教育高质量发展,迫切需要全面提升新时代高校中青年干部的领导素质,核心是要提升他们的马克思主义理论素养。为此,必须遵循科学规律,把握基本逻辑,增强掌握马克思主义理论这项基本功。一是以科学的理... 详细信息

实现高等教育强国建设目标,推进高等教育高质量发展,迫切需要全面提升新时代高校中青年干部的领导素质,核心是要提升他们的马克思主义理论素养。为此,必须遵循科学规律,把握基本逻辑,增强掌握马克思主义理论这项基本功。一是以科学的理论认知为前提,引导高校中青年干部厘清理论本质;二是以深厚的理论情感为动力,激发高校中青年干部的理论学习兴趣;三是以自觉的理论运用为根本,提升高校中青年干部的理论本领;四是以坚定的理论自信为追求,锻造高校中青年干部的理论信仰。

关键词：高校中青年干部马克思主义理论素养提升逻辑理路

从阶级动员到社会整合:新中国成立初期广东江门民主改革运动论析

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中国高校社会科学 2024年第2期 123-133,M0006页

作者：连文妹中国人民大学中共党史党建学院北京100872

城市民主改革运动是新中国成立初期国家政权建设与社会改造的重要内容,为恢复和发展国民经济创造了良好的群众基础和社会环境。广东江门民主改革运动以一个具体而微的案例,反映新中国成立初期城市基层社会的变迁与重构,并因其地处华南... 详细信息

城市民主改革运动是新中国成立初期国家政权建设与社会改造的重要内容,为恢复和发展国民经济创造了良好的群众基础和社会环境。广东江门民主改革运动以一个具体而微的案例,反映新中国成立初期城市基层社会的变迁与重构,并因其地处华南沿海、毗邻港澳,系水陆枢纽城镇而颇具区域特色。新政权通过沿用革命动员经验,有效实现了阶级动员和社会整合,成功化解了基层社会固有矛盾,有序地完成民主改革任务,形成了新的阶级关系和社会关系。这不仅为实施“一五”计划和社会主义改造奠定了基础,还将城市基层民众统合为一个“联合体”,使国家政权全面深入城市基层社会,提升了民众对新政权的政治认同。

关键词：民主改革阶级动员社会整合政治认同广东江门