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检索条件"机构=儿童发展和学习科学国家重点研究室东南大学"
15235 条 记 录,以下是21-30 订阅
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父母述情困难与儿童行为问题:父母心境的中介作用
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心理发展与教育 2015年 第4期31卷 459-466页
作者: 梁宗保 杨雪莉 张光珍 姜宁 邓慧华 叶明 儿童发展学习科学教育部重点实验/东南大学儿童发展与教育研究 南京210096
采用整群抽样法选取438名学前儿童及其家长为被试,通过量表考察父母述情困难、心境与儿童问题行为之间的关系。结果发现:(1)父亲述情困难与儿童焦虑害羞行为显著正相关,父亲情绪愉悦在其述情困难与儿童焦虑害羞行为之间具有完全中介作用... 详细信息
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流动儿童的歧视知觉与学校适应:一项追踪研究
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心理发展与教育 2016年 第5期32卷 587-594页
作者: 张光珍 姜宁 梁宗保 邓慧华 儿童发展学习科学教育部重点实验/东南大学儿童发展与教育研究 南京210096
采用追踪研究考察了流动儿童的歧视知觉与学校适应之间的双向关系及其是否存在性别差异。分别在初一和初二上学期,邀请流动儿童(男孩157人,女孩124人;M年龄=13.09岁,SD=1.13)填写歧视知觉问卷,邀请父母及老师评价流动儿童在学校的适应... 详细信息
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父亲养育压力的稳定性及对儿童学步期问题行为的预测
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心理发展与教育 2011年 第6期27卷 599-606页
作者: 刘亚鹏 张光珍 梁宗保 邓慧华 陆祖宏 东南大学 儿童发展与学习科学教育部重点实验室南京210096
研究采用追踪研究及多重报告法,考察了儿童从6个月至14个月间父亲养育压力的稳定性特点,以及6个月与14个月时的父亲养育压力对儿童24个月时的问题行为的影响。结果发现:(1)儿童6个月与14个月时的父亲养育压力具有中等程度的相关;从6... 详细信息
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母亲元情绪理念与学前儿童社会适应的相互作用关系
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心理发展与教育 2016年 第4期32卷 394-401页
作者: 梁宗保 胡瑞 张光珍 邓慧华 夏敏 儿童发展学习科学教育部重点实验/东南大学儿童发展与教育研究 南京210096
采用追踪设计对438名学前儿童母亲进行问卷调查研究,主要探讨了母亲元情绪理念与学前儿童社会适应的相互作用关系。交叉滞后分析结果表明:(1)相邻两次测量的母亲各元情绪理念之间,社会适应各指标之间均具有中等程度的稳定性;(2)同一时... 详细信息
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ChIP技术及其在基因组水平上分析DNA与蛋白质相互作用
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遗传 2010年 第3期32卷 219-228页
作者: 李敏俐 王薇 陆祖宏 东南大学生物电子学国家重点实验 南京210096 东南大学儿童发展学习科学教育部重点实验 南京210096
染色质免疫沉淀(Chromatin immunoprecipitaion,ChIP)技术是分析细胞内生理状态下DNA结合蛋白与基因组DNA相互作用的技术。ChIP与高密度芯片(ChIP-chip)或高通量测序(ChIP-Seq)相结合能产生大量的研究数据,在细胞的基因表达调控网络研... 详细信息
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“做中学”对小学生同感能力发展的影响
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课程.教材.教法 2011年 第5期31卷 82-86页
作者: 杨元魁 叶兆宁 东南大学学习科学研究中心儿童发展学习科学教育部重点实验
科学活动中培养学生的社会情绪能力已成为科学教育的重要目标之一。采用自编儿童同感能力自评问卷,以是否参与“做中学”和性别为自变量,对小学三、四年级学生的同感能力水平进行对比研究。结果发现,实验组学生的同感能力显著高于... 详细信息
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行为抑制性、母亲养育方式和学步儿问题行为的关系
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心理发展与教育 2013年 第2期29卷 174-182页
作者: 丁小利 张光珍 梁宗保 邓慧华 唐鑫 刘亚鹏 东南大学学习科学研究中心儿童发展学习科学教育部重点实验 南京210096
采用实验观察及问卷法,考察学步儿行为抑制性、母亲养育方式和问题行为的关系。结果发现:(1)行为抑制性正向预测内隐问题行为;母亲拒绝正向预测外显问题行为;母亲保护担忧负向预测外显问题行为。(2)性别能调节母亲养育方式与问题行为... 详细信息
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纳米固相微萃取应用于干红辣椒、水果饮料及红酒中罗丹明B的定量分析(英文)
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高等学校化学学报 2017年 第6期38卷 935-941页
作者: 卫兰兰 晏嫣 康学军 东南大学环境医学与工程教育部重点实验 南京210096 江苏产品质量检验研究 南京210000 东南大学儿童发展学习科学教育部重点实验 南京210096
制备了一种新型的聚苯乙烯纳米纤维,将其作为固相萃取吸附剂装填制成固相萃取柱,与高效液相色谱联用建立了干辣椒、水果饮料及红酒中罗丹明B的定量分析方法.高效液相色谱以3 g/L磷酸缓冲液-甲醇混合溶液(体积比3∶7,pH=7.0)为流动相.通... 详细信息
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气质的遗传因素:基因多态性研究
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心理发展与教育 2010年 第2期26卷 215-224页
作者: 张明浩 陈欣银 陆祖宏 东南大学学习科学研究中心 儿童发展和学习科学教育部重点实验室南京210096 Department of psychology University of Western Ontario
气质是婴儿出生以后最早表现出来的一种人格特征,而人格特征的形成具有一定的生物学基础。气质作为人格特征的组成单元,与人格特征享有共同的生物过程。因此,与成年人人格特征相关的基因也有可能影响儿童气质。本文在成年人的人格特征... 详细信息
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基于LDA+kernel-KNNFLC的语音情感识别方法
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东南大学学报(自然科学版) 2015年 第1期45卷 5-11页
作者: 张昕然 查诚 徐新洲 宋鹏 赵力 东南大学水声信号处理教育部重点实验 南京210096 东南大学信息科学与工程学院 南京210096 东南大学儿童发展学习科学教育部重点实验 南京210096
结合K近邻、核学习方法、特征线重心法和LDA算法,提出了用于情感识别的LDA+kernel-KNNFLC方法.首先针对先验样本特征造成的计算量庞大问题,采用重心准则学习样本距离,改进了核学习的K近邻方法;然后加入LDA对情感特征向量进行优化,在避... 详细信息
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