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检索条件"机构=佳木斯市松北小学"
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以课程领导力培养“幸福而卓越”的人
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教育家 2025年 第08期 65页
作者: 王盛青 黑龙江省佳木斯市光复小学
课程在学校育人中占据核心地位,是实现学校教育目标的关键载体。黑龙江省佳木斯市光复小学秉承“用爱为生命幸福成长奠基”的办学理念,全面构建“一三六”课程育人体系,培养“幸福而卓越”的人。坚定教育强国之志坚持战略思维,推动...
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扎根农村,向上生长
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河南教育(教师教育)(下) 2025年 第3期 23-24页
作者: 刘敬娟 安阳龙安区小学
小时候,看着老师站在讲台上侃侃而谈,我幻想着长大后也要当一名老师。1999年,我的愿望实现了,我终于站在了梦寐以求的讲台上。这一站,就是26年。26年来,我怀揣着对教育的热爱,为农村学校的教育事业贡献着自己的力量。虽在农村,但我从不... 详细信息
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巧用自然材料开展农村幼儿园区域活动的策略研究
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名师在线(中英文) 2025年 第2期11卷 70-72页
作者: 翁玉芃 莆田荔城区高过沟小学
在农村地区,广阔的自然环境为幼儿园学前教育区域活动的开展提供了得天独厚的条件,能够帮助幼儿开阔学习视野。在区域活动中融入自然材料,能够极大地丰富幼儿的体验,让他们在幼儿园的学习中感受到前所未有的乐趣。因此,农村幼儿教师在... 详细信息
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思想道德教育在小学语文教学中的渗透
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陕西教育(教学) 2025年 第1期 52-54页
作者: 徐沉 陕西省汉中小学
随着社会的快速发展,小学生思想道德教育问题日益凸显。小学生正处于身心快速发展的关键阶段,思维灵动、想象力丰富,这一阶段若能实施科学有效的思想道德教育,对其人生发展轨迹会产生深远的影响。在语文教学中,教师应以文本为桥梁,巧妙... 详细信息
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基于大单元主题的小学英语作业设计探究
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甘肃教育研究 2025年 第04期 4-6页
作者: 李艳花 甘肃省酒泉小学
小学教育阶段,培养学生的英语学习兴趣和基础能力至关重要。作业作为教学过程中的重要环节,对巩固课堂知识、提升语言实践能力和培养自主学习能力具有不可忽视的作用。基于大单元主题的作业设计,不仅能更好地实现知识的连贯性和系... 详细信息
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优化小环境携手向前进——佳木斯市二十三小学思想政治工作纪实
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佳木斯教育学院学报 1992年 第2期 98-100页
作者: 叶凤书 闫淑敏 佳木斯市第二十三小学
五年前,这所位于区西南边缘的小学校,因所属学区农业人口多、自流人口多,特别是小商小贩户多,家庭破裂的户多,所以,学生的心理状态复杂,生源的基础差。学校教学条件简陋,无供热系统,冬季靠火炉取暖,三九天教室里经常冻得无法上课。
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小学英语跨学科主题学习的主题确定
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教育研究与评论(小学教育教学) 2025年 第01期 42-45页
作者: 张建华 江苏省苏州吴江区小学
小学英语跨学科主题学习中,主题起着联结和统领其他内容的作用,为语言学习和课程育人提供语境范畴。由此应运而生的“主题”,就必然带着一些指向问题解决的特性。小学英语跨学科主题学习中的主题确定,可以基于学习内容的难点问题... 详细信息
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佳木斯市小学田径运动员赛前心理训练的研究与分析
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产业与科技论坛 2013年 第18期12卷 126-127页
作者: 战美英 佳木斯市青少年业余体校
随着教学改革的不断深化,注重加强学生个人能力的培养被视为提高教学质量的标准,根据学生的个人兴趣、爱好培养学生对某一专业的爱好和特长,为养成良好的体育意识、提高个人体育锻炼的思想打下扎实的基础。赛前心理训练对比赛所取得的... 详细信息
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佳木斯市人民政府关于进一步加强中小学管理工作构建和谐校园的实施意见
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基础教育改革动态 2007年 第14期 26-29页
为深入贯彻落实国务院关于加强中小学校管理工作电视电话会议精神,切实加强我各中小学校、大中专院校的安全管理工作,排查隐患,堵塞漏洞,确保不发生学生安全事故,建立健全覆盖所有工作环节的安全责任体系,构建和谐校园,提出实... 详细信息
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依托实验,促进深度学习——《体积与容积》教学实录(一)
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小学教学设计 2025年 第2期 42-43,49页
作者: 江龙月 安徽省安庆中心小学
【教学内容】师大版五年级下册第36、37页。【教学过程】一、初步体验,感悟空间教学活动一:摸一摸,初步感悟物体占有一定的空间。师:同学们上课之前已经按要求把桌斗清空了,现在请你把双手伸进桌斗里摸一摸,有什么感受?请记住这种感... 详细信息
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