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黑龙江省佳木斯市:强化党建引领作用推动中小学教育发展

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党建 2022年第2期 62-63页

作者：中共佳木斯市委组织部中共佳木斯市委组织部

黑龙江省佳木斯市坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,把中小学校这个教育"重地"作为党建"高地",持续强化党建引领作用,狠抓组织体系建设,在规范组织生活、建强阵地堡垒、党建教学融合上精准督导发力,以高质量党建促进中小... 详细信息

黑龙江省佳木斯市坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,把中小学校这个教育"重地"作为党建"高地",持续强化党建引领作用,狠抓组织体系建设,在规范组织生活、建强阵地堡垒、党建教学融合上精准督导发力,以高质量党建促进中小学教育高质量发展。

关键词：习近平新时代中国特色社会主义思想党建引领组织体系建设组织生活质量党建中小学教育中小学校党建教学

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佳木斯市中小学生健康知识问卷调查

中国学校卫生 2009年第12期30卷 1146-1147页

作者：李英尧邹海燕黑龙江省佳木斯市中小学卫生保健所 154002

对中小学生的生活制度、课业负担等诸多方面进行合理安排,使学生养成良好卫生习惯,对促进青少年、身心健康的发展都具有积极的推动作用 [1].

关键词：健康状况饮食习惯问卷调查学生

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佳木斯市中小学形态发育调查分析

黑龙江医药科学 1995年第3期19卷 8-9页

作者：杨长清王建杰赵宏宇常伟东李德庆成琳姜天慧佟丽明佳木斯学院医学院佳木斯市第一中学佳木斯市第十二中学佳木斯市第五小学

本文对佳木斯市区470名中小学生的形态发育资料进行分析,结果佳未斯市区中小学生形态发育符合我国儿童少年的发育规律,并将此资料与1993年同类资料做以比较,身高、体重、胸围各年龄均值都显著高于1963年。

关键词：中小学生发育分析

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让“互联网+”的课堂教学妙趣横生

小学科学 2025年第1期 136-138页

作者：米开敏南宁市北际路小学广西

音乐课程标准明确音乐课程的价值在于为学生提供审美体验,开发创造性发展潜能,增进对世界音乐文化丰富性和多样性的认识和理解等。传统的音乐课堂教学中学生处于被动接受的学习状态。笔者将从“互联网+”在音乐课堂教学中的优势、构建... 详细信息

音乐课程标准明确音乐课程的价值在于为学生提供审美体验,开发创造性发展潜能,增进对世界音乐文化丰富性和多样性的认识和理解等。传统的音乐课堂教学中学生处于被动接受的学习状态。笔者将从“互联网+”在音乐课堂教学中的优势、构建创优课堂的实施策略、常用的课式三个方面论述,尝试运用翻转课堂、双主课堂、BYOD课堂、交互式白板等几种课型让“互联网+”的音乐课堂教学妙趣横生,学生更易得到美的体验和陶冶,创作潜能得到激发和调动,音乐素养明显提升。

关键词： “互联网+” 课堂教学创优探索

人人读好书,从小学做人——佳木斯市桦南县“蓝猫杯”中小学读书比赛实录

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小雪花（小学快乐作文） 2005年第10期 4-5页

作者：石枫佳木斯市第七小学四(1)班

优化小环境携手向前进——佳木斯市二十三小学思想政治工作纪实

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佳木斯教育学院学报 1992年第2期 98-100页

作者：叶凤书闫淑敏佳木斯市第二十三小学

五年前,这所位于市区西南边缘的小学校,因所属学区农业人口多、自流人口多,特别是小商小贩户多,家庭破裂的户多,所以,学生的心理状态复杂,生源的基础差。学校教学条件简陋,无供热系统,冬季靠火炉取暖,三九天教室里经常冻得无法上课。

关键词：教职工小学思想政治工作学校工作领导班子党支部佳木斯市黑龙江省

对佳木斯市中小学田径运动员赛前心理训练的研究与分析

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产业与科技论坛 2013年第18期12卷 126-127页

作者：战美英佳木斯市青少年业余体校

随着教学改革的不断深化,注重加强学生个人能力的培养被视为提高教学质量的标准,根据学生的个人兴趣、爱好培养学生对某一专业的爱好和特长,为养成良好的体育意识、提高个人体育锻炼的思想打下扎实的基础。赛前心理训练对比赛所取得的... 详细信息

随着教学改革的不断深化,注重加强学生个人能力的培养被视为提高教学质量的标准,根据学生的个人兴趣、爱好培养学生对某一专业的爱好和特长,为养成良好的体育意识、提高个人体育锻炼的思想打下扎实的基础。赛前心理训练对比赛所取得的成绩起着主要作用,实践表明,优秀的运动员在关键时刻的胜利,一般都与比赛时的心理优势有关。对于没有参加过比赛或很少参加比赛的学生来说,发挥失常都与精神过度紧张紧密相关。因此,在赛前的心理训练中,关键要解决的问题就是能否在比赛中把平时高水平完成的成绩在比赛中得到发挥。结合比赛任务、对象开展心理训练,使学生学会控制和调节自己的心理状态,加强心理情绪的稳定性,尤其要加强学生在比赛过程中的自我控制能力。

关键词：田径运动员中小学赛前心理训练