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当前受到各高校越来越多重视的一种新兴的在线教学模式就是慕课,它是一种大规模的在线开放课程。对于学生写作过程中出现的一些诸如写作内容空洞和缺乏新意、语言结构失衡、语言干瘪不够灵活等问题,在当前大学英语课程教学中的写作教学模式已经无法进行正确的应对。与此同时,这些传统的写作教学模式也不能很好地保证学生具有应对未来工作的写作水平,也很难适应一些国际化工作的要求。鉴于此,对慕课这种新兴的教学模式在大学英语写作教学中的作用进行探讨,并且提出一些建议,希望能够提高大学生的英语写作水平。

关键词：慕课在线教学大学英语写作

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汉英翻译教学中跨文化交际意识的培养

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中外企业家 2016年第24期 171-172页

作者：何丽艳佳木斯大学公共外语部

随着国际社会对中国关注度的不断提升,传播中国文化成为现今我国社会文化领域的主题之一。随之,汉英翻译成为英语教学的热点。本文就跨文化交际意识的培养对于汉英翻译教学的重要性进行了探讨,就如何提升学生的跨文化交际意识给出几点... 详细信息

随着国际社会对中国关注度的不断提升,传播中国文化成为现今我国社会文化领域的主题之一。随之,汉英翻译成为英语教学的热点。本文就跨文化交际意识的培养对于汉英翻译教学的重要性进行了探讨,就如何提升学生的跨文化交际意识给出几点建议。

关键词：汉英翻译跨文化交际意识中国文化英美文化

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大学英语“课程思政”的使命担当

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人民论坛 2019年第30期 108-109页

作者：夏文红何芳北京联合大学公共外语部

大学英语"课程思政"教学对立德树人尤其是增强文化自信具有重要意义。为此,应认识大学英语"课程思政"在立德树人方面的时代价值,结合大学英语教学实际,引导青年学子以批判的眼光学习西方文化,取其所长,为我们所用;应培养青年学子对民族... 详细信息

大学英语"课程思政"教学对立德树人尤其是增强文化自信具有重要意义。为此,应认识大学英语"课程思政"在立德树人方面的时代价值,结合大学英语教学实际,引导青年学子以批判的眼光学习西方文化,取其所长,为我们所用;应培养青年学子对民族文化的自信,更好构筑中国精神、中国价值、中国力量,向世界"讲好中国故事,传播好中国声音,阐释好中国特色"。

关键词：大学英语 “课程思政” 立德树人文化自信

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学前儿童语用交流行为的发展特点与取效行为理论

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学前教育研究 2017年第3期 14-31页

作者：程璐璐尚晓明黑龙江大学西语学院哈尔滨150080 黑龙江佳木斯大学公共外语部佳木斯154007

儿童语用交流行为是最基本的语用现象,对儿童语言发展意义重大,不仅有助于儿童词汇、语法的发展,而且能够展示儿童的社会理解力和认知程度。本研究运用INCA-A编码系统和CLAN语料分析系统,从言语倾向与言语行动类型及其数量的角度对CHIL... 详细信息

儿童语用交流行为是最基本的语用现象,对儿童语言发展意义重大,不仅有助于儿童词汇、语法的发展,而且能够展示儿童的社会理解力和认知程度。本研究运用INCA-A编码系统和CLAN语料分析系统,从言语倾向与言语行动类型及其数量的角度对CHILDES语料和自建学前儿童口语语料进行分析,揭示学前儿童语用交流行为的发展特点,并据此构建了取效行为理论分析框架。该框架根据取效行为中语言目的和效果的互动关系,通过具体语料重点阐述了知识与不可预料效果、语言与可预料效果、行为与探试效果之间的关系。教师和家长应针对儿童知识、语言和行为现状,培养其语用交流行为,如可以通过头脑风暴法、多模态教学法等帮助儿童积累百科知识,通过发展儿童的故事叙事能力训练儿童语言技能,借助主题互动游戏发展儿童的行为交往方式等,以此提高儿童的语言运用水平。

关键词：语用发展取效行为儿童语料

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