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关联主义学习理论给远程教育带来了什么?
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现代远距离教育 2010年 第5期 19-25页
作者: 袁松鹤 邱崇光 中央广播电视大学 北京100031 南海广播电视大学 广东佛山528200
本文由社会和技术发展水平的变迁出发,梳理了学习理论的发展脉络,在简要归纳关联主义学习理的核心观点后,分析了关联主义学习理论对于我国远程教育宏观定位、中观学习环境和微观学习模式的影响。通过分析,本文认为关联主义学习理论必将... 详细信息
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解脱国有企业历史债务负担的金融对策
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当代财经 1996年 第5期 59-62页
作者: 刘建平 广东佛山广播电视大学
文章对国有企业历史债务负担形成的分配原因、体制原因、社会原因、管理原因进行了分析,并提出了五条解脱国有企业历史债务负担的金融对策建议。
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论多媒体课件编著软件的选用
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现代远距离教育 2004年 第3期 49-51页
作者: 邹晔 南海广播电视大学 广东佛山528200
本文阐述了开发计算机多媒体辅助教学课件集成平台软件的选用原则及相关问题,介绍了常用编著软件的要点,对一般教学工作者创作计算机多媒体辅助教学课件有一定参考价值。
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网络课程学生满意度测评
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开放教育研究 2004年 第4期10卷 40-42页
作者: 邹晔 南海广播电视大学 广东佛山528200
网络课程学生满意度测评是对网络课程满足学生需要程度作出判断的活动,对网络课程的创新和持续改进,提高网络课程的有效性具有一定的参考价值。该文结合实例对网络课程学生满意度测评进行分析和探讨。
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故意旋转大形变下的耳纹图谱模型分析
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科技通报 2014年 第12期30卷 94-96页
作者: 谢长菊 梁筱宇 高明广播电视大学 广东佛山528500
耳纹识别,逐渐成为模式识别领域的一个新的研究方向。耳纹与指纹一样,具备唯一性,可作为生物识别特征。耳朵多是在和硬物挤压过程中形成耳纹信息,挤压过程对耳纹也造成了较大破坏,形成了旋转性的大形变。传统意义上的生物识别方法虽然... 详细信息
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远程开放教育网上教学资源质量保证的实践与探讨
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成人教育 2006年 第6期26卷 73-74页
作者: 戴国梁 程线 周强 南海广播电视大学 广东佛山528200
远程教育的教学质量、办学规模和办学效率,更多的取决于网上教学资源的建设和利用。因此,应积极建设并充分利用网上教学资源,促进师生之间的互动,加快网络课程的建设步伐。
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从“泛珠三角”的合作发展探讨区域经济的影响
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特区经济 2005年 第4期 48-49页
作者: 王平芳 广东佛山南海广播电视大学
从世界经济发展的大背景来看,进入20世纪90年代以来,世界经济朝着全球化和区域经济一体化的方向发展.据世界贸易组织统计,截至2003年全球区域经济合作协定数量已接近300项.
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电大管理的未来——走向"以人为本"
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现代远距离教育 2004年 第6期 28-30页
作者: 戴国梁 南海广播电视大学 广东佛山528200
就学校管理而言,由于学校领导管理的对象是教书育人的教师,管理效果不仅涉及到学校建设前景,而且直接关系到学生的前途发展,因此通过探讨"以人为本"的管理模式来研究电大的管理,并运用于我校管理工作的实践中,从而具有重要的现实意义。
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内部补偿机制:自贸区的经验与CEPA的取向
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特区经济 2006年 第8期211卷 169-171页
作者: 叶兴国 黄坚 中山广播电视大学 佛山职业技术学院 广东佛山528000
在自由贸易区内部补偿经验基础上,提出CEPA实施过程中有必要建立香港对内地的内部补偿机制。与一般自由贸易区着眼于政府间补偿不同,CEPA内部补偿机制在政策取向上应选择生产者补偿。
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开放大学模式下数字化校园建设方案探讨——以佛山广播电视大学为例
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黑龙江科技信息 2015年 第15期 159-页
作者: 孟艳敏 佛山广播电视大学 广东佛山528000
地市级电大在开放大学模式下的信息建设中的存在数据分散、各部门相同数据但缺乏标准,导致学校有效的数据不能共享、业务部门及管理部门获取信息非常困难、数据资源利用率低下等"应用山头"和"信息孤岛"问题,文章以佛山电大为例进行一些... 详细信息
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