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多重错位中的人物形象——《复活(节选)》阅读新视角

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中学语文教学参考 2024年第29期 49-51,F0002页

作者：汤燕海佛山市第一中学广东佛山528000

聂赫留朵夫和玛丝洛娃的语言、行为、关系与各自身份始终错位,导致人物命运原有的因果链、人物性格发展的逻辑链、人物思想的进化链严重变形,变形延展了作品的艺术空间,主人公人性的变化在立体的艺术空间里得以充分呈现,作者探索人类精... 详细信息

聂赫留朵夫和玛丝洛娃的语言、行为、关系与各自身份始终错位,导致人物命运原有的因果链、人物性格发展的逻辑链、人物思想的进化链严重变形,变形延展了作品的艺术空间,主人公人性的变化在立体的艺术空间里得以充分呈现,作者探索人类精神的宏大主题得以顺利实现.

关键词：多重错位人物形象人类精神探索《复活(节选)》

凝胶材料及其在经皮给药系统中的应用与研究进展

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中国现代应用药学 2024年第8期41卷 1151-1158页

作者：谭有珍郑芳昊刘东文李怀国雷凯君佛山市中医院广东佛山528000

凝胶材料具有触感舒适、透气性好、高黏弹性等优势,被广泛应用于现代经皮给药制剂如贴剂、贴膏剂、凝胶剂、膜剂当中。随着医药材料的创新发展,出现了许多具有优异功能的新型凝胶材料,使经皮给药制剂的应用范围得到扩大,性能得以优化。... 详细信息

凝胶材料具有触感舒适、透气性好、高黏弹性等优势,被广泛应用于现代经皮给药制剂如贴剂、贴膏剂、凝胶剂、膜剂当中。随着医药材料的创新发展,出现了许多具有优异功能的新型凝胶材料,使经皮给药制剂的应用范围得到扩大,性能得以优化。本文综述凝胶材料的分类、性能及其在经皮给药系统中的应用,总结最新研究进展,为凝胶材料在经皮给药系统的创新应用提供借鉴和参考。

关键词：凝胶材料经皮给药系统分类性能应用

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鱼和鸟的相望——关于鱼和鸟的折射成像研究

物理教师 2024年第1期45卷 64-67页

作者：杨严辉佛山市第三中学广东佛山528000

讨论在空气中观测水中物体的视深和在水中观测空中物体的视高都涉及光的折射成像问题.以鱼和鸟作为观测者或被观测者,利用光的折射定律分析游鱼观鸟、鸟观游鱼、飞鸟观鱼和鱼观飞鸟4种情况下鸟或鱼的像的变化情况,推导出它们的像的函数... 详细信息

讨论在空气中观测水中物体的视深和在水中观测空中物体的视高都涉及光的折射成像问题.以鱼和鸟作为观测者或被观测者,利用光的折射定律分析游鱼观鸟、鸟观游鱼、飞鸟观鱼和鱼观飞鸟4种情况下鸟或鱼的像的变化情况,推导出它们的像的函数表达式或者参数方程,再利用Geogebra软件画出函数或者参数方程的图像,并加以验证.

关键词：折射成像游鱼观鸟鸟观游鱼飞鸟观鱼鱼观飞鸟

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基于主题的小学英语单元整体教学实践

中小学外语教学 2024年第6期47卷 54-58页

作者：叶淑贤广东省佛山市高明区第一中学附属小学

小学英语单元整体教学应以课程标准为纲领,以发展学生的核心素养为指向,基于单元主题整合、拓展、重构教学内容,设计教学活动,优化教学策略,融核心素养的培养于课堂教学中,让核心素养真正落地,让学科育人真正发生。

关键词：单元主题核心素养单元整体教学

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大概念引领下的大单元教学设计及反思

生物学教学 2024年第5期49卷 24-28页

作者：吕伟英广东省佛山市第三中学佛山528000

围绕草原鼠害发生发展防治创设大单元教学情境,实施以“任务-情境-活动”为主线贯穿的单元整体教学,依托情境设置和任务设计将多个课时的教学内容整合,将单元核心问题转化为进阶性的课时任务,在探究新知的过程中,呈现一个不断发现问题... 详细信息

围绕草原鼠害发生发展防治创设大单元教学情境,实施以“任务-情境-活动”为主线贯穿的单元整体教学,依托情境设置和任务设计将多个课时的教学内容整合,将单元核心问题转化为进阶性的课时任务,在探究新知的过程中,呈现一个不断发现问题、解决问题的渐进式的学习过程,最终达成以大概念统摄的知识结构体系的建构,实现深度学习。

关键词：大概念单元教学设计情境任务种群

学科能力发展导向下的主题式命题研究——以“氧化还原反应”实验探究题命制为例

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中学化学教学参考 2024年第28期 55-61页

作者：吴健华王怀文苏华虹张道年佛山市第一中学广东佛山528000 佛山市教育局教学研究室广东佛山528000

主题式命题围绕真实且有价值的情境素材研制系列化试题,测试学生的学科能力及核心素养的发展水平,具有关联性、全面性及进阶性的特点。以实验探究题的研制为例,从试题命制依据、情境素材分析、原创试题呈现、试题命制体会等方面进行阐述... 详细信息

主题式命题围绕真实且有价值的情境素材研制系列化试题,测试学生的学科能力及核心素养的发展水平,具有关联性、全面性及进阶性的特点。以实验探究题的研制为例,从试题命制依据、情境素材分析、原创试题呈现、试题命制体会等方面进行阐述,为一线教师开展主题式命题提供过程性视角与参考性建议。

关键词：主题式命题学科能力核心素养实验探究题

以核心素养为导向的高中数学试题命制的实践与思考——以一道以“隐圆”为背景的解三角形多选题的命制为例

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中学数学研究（华南师范大学）（上半月） 2024年第4期 31-35页

作者：王彩凤广东省佛山市第一中学 528000

本文以一道以“隐圆”为背景的解三角形多选题的命制为例,介绍以核心素养为导向的高中数学试题命制的步骤与策略,立足于高考试题研究,阐述了命题的构思、试题命制的过程、试题的评价分析.试题的题干表述清晰简洁,蕴含了丰富的主干知识... 详细信息

本文以一道以“隐圆”为背景的解三角形多选题的命制为例,介绍以核心素养为导向的高中数学试题命制的步骤与策略,立足于高考试题研究,阐述了命题的构思、试题命制的过程、试题的评价分析.试题的题干表述清晰简洁,蕴含了丰富的主干知识和思想方法,且可从多个角度进行解题,鼓励思维创新,注重对关键能力和核心素养的考查,符合新课程标准的命题要求,并进行了命题的反思,一道高质量的题对教师的教学及学生的学习均具有良好的导向作用.

关键词：高中数学核心素养试题命制解三角形辅助圆

基于文献计量法的研学旅行基地研究综述与展望

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嘉应学院学报 2024年第4期42卷 93-98页

作者：柯秋怡李红叶晓文嘉应学院广东梅州514015 佛山市第一中学广东佛山528000

研学旅行基地作为研学旅行课程实施的重要载体,是实现研学旅行教育功能和价值的基础保障。本文运用文献计量法和内容分析法,对2017-2024年CNKI数据库收录的114篇研学旅行基地文献进行综述分析,发现研究主要集中在研学旅行基地的内涵、... 详细信息

研学旅行基地作为研学旅行课程实施的重要载体,是实现研学旅行教育功能和价值的基础保障。本文运用文献计量法和内容分析法,对2017-2024年CNKI数据库收录的114篇研学旅行基地文献进行综述分析,发现研究主要集中在研学旅行基地的内涵、类型和价值、基地建设、基地调查和评价等方面。通过文献分析,发现研学旅行基地综合建设能力薄弱、基础设施配备不足和服务产品良莠不齐等问题。未来,研学旅行基地可从建设规范和标准、资源深度挖掘、服务产品提升和评价考核等方面加以研究。

关键词：研学旅行基地文献计量法研究综述

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指尖流转处,琴声悠然起

师道（人文） 2024年第9期 12-14页

作者：汤燕海广东佛山市第一中学

如果有人问我:真正的教育应该是什么模样?我的脑海里瞬间闪现的一定是苏霍姆林斯基的那段话:“在每个孩子心中最隐秘的一角,都有一根独特的琴弦,拨动它就会发出特有的音响,要使孩子的心同我讲的话发生共鸣,我自身就需要同孩子的心弦对... 详细信息

如果有人问我:真正的教育应该是什么模样?我的脑海里瞬间闪现的一定是苏霍姆林斯基的那段话:“在每个孩子心中最隐秘的一角,都有一根独特的琴弦,拨动它就会发出特有的音响,要使孩子的心同我讲的话发生共鸣,我自身就需要同孩子的心弦对准音调。”

关键词：苏霍姆林斯基真正的教育拨动

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