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  • 1,145 篇 哲学
    • 1,140 篇 哲学
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主题

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  • 15,455 篇 学生
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  • 8,820 篇 教学方法
  • 8,442 篇 培养
  • 8,325 篇 高中数学
  • 8,251 篇 高中
  • 8,179 篇 教学策略
  • 8,145 篇 中学
  • 7,875 篇 中学生
  • 7,266 篇 数学教学
  • 7,117 篇 应用
  • 7,067 篇 学习兴趣

机构

  • 995 篇 甘肃省高台县第一...
  • 969 篇 甘肃省民乐县第一...
  • 960 篇 安徽省灵璧县黄湾...
  • 508 篇 江苏省滨海县第一...
  • 473 篇 甘肃省永昌县第一...
  • 443 篇 江苏省滨海县八滩...
  • 442 篇 江苏省沭阳县怀文...
  • 441 篇 江苏省泗阳县实验...
  • 400 篇 甘肃省通渭县第一...
  • 377 篇 甘肃省民勤县第一...
  • 377 篇 江苏省滨海县明达...
  • 366 篇 山东省邹平县第一...
  • 360 篇 甘肃省民勤县第四...
  • 335 篇 山东省广饶县第一...
  • 309 篇 甘肃省通渭县第二...
  • 297 篇 江苏省射阳县高级...
  • 297 篇 甘肃省渭源县第一...
  • 282 篇 甘肃省灵台县第一...
  • 268 篇 甘肃省金塔县中学
  • 267 篇 甘肃省靖远县第一...

作者

  • 313 篇 张超
  • 310 篇 华兴恒
  • 188 篇 童其林
  • 149 篇 李明
  • 137 篇 华庆富
  • 126 篇 华腾飞
  • 124 篇 徐高本
  • 113 篇 杨再发
  • 111 篇 张敏
  • 94 篇 王芳
  • 91 篇 王娟
  • 90 篇 曾安雄
  • 89 篇 李庆社
  • 86 篇 李军
  • 86 篇 王静
  • 83 篇 刘飞
  • 81 篇 刘剑
  • 81 篇 张静
  • 80 篇 熊佳佳
  • 78 篇 朱贤良

语言

  • 483,371 篇 中文
  • 818 篇 英文
检索条件"机构=余庆县城关中学"
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变! 变! 变! 记住要“巧”变——直接引语变间接引语
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初中生辅导 2010年 第14期 43-45页
作者： 杨秀菊 遵义余庆县城关中学
1."巧"在这:人称变更怎么办?如是自引自的话一主、二宾、三不变。听者不变称不变。(1)"一主"指在直接引语中的第一人称变为间接引语时,要和主句中的主语在人称上保持一致。如:
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花儿向阳开
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初中生辅导 2018年 第35期 4-5页
作者： 徐敏强 陈沙(指导) 余庆县城关中学 不详
世界上阳光最多的地方,便是花儿微笑的脸庞。——题记学校开设了一块小菜园,用来丰富我们的课余生活。班主任当即安排了负责人,我也跟着她的'尾巴'去了。小菜园在主席台两边——太阳总是眷顾的地方。几排色彩斑斓的花盆整齐排列在台阶... 详细信息
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关于数学归纳法的几个问题
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遵义师范学院学报 2005年 第1期7卷 77-80页
作者： 段绍容 余庆县城关中学 贵州余庆564400
数学归纳法是中学数学教学内容中的重点与难点之一。重点是因为数学归纳法使用面比较广;难点则是因为它是学生第一次接触从有限到无限的认识方式,也初步认识自然数的“后继”特征,同时涉及到的知识和技巧较多。本文讨论了数学归纳法与... 详细信息
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中学文言实词教学应当注意的问题
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遵义师范学院学报 2011年 第2期13卷 117-118页
作者： 杨天庆 余庆县城关中学 贵州余庆564400
文言文的学习重在积累,实词与虚词都是如此。比起虚词来,实词的数量大,义项多,掌握相对困难。比较互训方法能够解决文言实词教学的诸多问题,对文言实词的教学大有益处。
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书屋圆梦·梦源书屋
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新课程导学 2023年 第11期 28-29页
作者： 任雨露 李正碧 贵州省余庆县城关中学八(3)班 贵州省余庆县城关中学
鲜衣怒马少年时，不负韶华行且知。——题记破茧成蝶，是虫的梦想；翱翔九天，是鹏的梦想。生命因梦想而精彩，因梦想而绽放。何为梦想？是远方的一朵洁云，是寂寂长夜的璀璨群星，是万丈光明，是人生向往，是梦的彼岸，是不息追逐的远方。
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浅议新时期教师应具备的学识涵养
浅议新时期教师应具备的学识涵养
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2020全国教育教学创新与发展高端论坛
作者： 姜应梅 贵州省余庆县城关中学
教师,既是知识的传授者,更是学生的楷模,是他们的导师,作为一名合格的教师,不光要了解学生,研究学生,还要有良好的道德涵养,用自身的人格魅力去影响和感染学生,这才是最好的教育方法,才能培养出品学兼优的学生,才能在新时期里挑起建设...
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例说如何打造高效课堂
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新课程导学 2012年 第10期 59-59页
作者： 殷仕维 贵州省余庆县城关中学
随着新形势下教学的需要,人们对课堂教学的探究热情也越来越高,过去一成不变的教学方法既束缚了学生个性发展的空间,也限制了教师业务上的发展进步。于是,洋思教学模式、杜郎口教学模式等应运而生。其实在我看来
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浅谈语文教师在新课改教学中的角色
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新课程(下) 2010年 第5期 147-148页
作者： 王嘉 贵州省余庆县城关中学
新课程改革是我国基础教育界的一件大事,面对全新的课程标准,语文教师迎来了新的挑战,语文教学就好比是一台戏,教师只有扮演好自己的角色,才能提高这台戏的效益和质量,然而教师在教学中自问自答,问了没人
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从一节没法收场的数学课谈教改
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新课程导学 2014年 第8期 1-2页
作者： 杨胜琴 贵州省余庆县城关中学
前不久上了勾股定理第一节课,本来课件准备了十来张幻灯片,但是这节课只上到第四张幻灯片时就下课了,下课后学生还围着我不让离开,抢着给我介绍勾股定理的证明方法,直到课间操结束后,学生才不得不让我离开。回到办公室,我着急了,怎么办... 详细信息
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as well as用法汇集
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中学英语园地（八九年级适用） 2008年 第2期 33-35页
作者： 郑代国 贵州省余庆县城关中学
同学们在使用as well as时常常会出错。为帮助大家正确使用as well as,现将其用法归纳如下:*** well as可连接两个并列的单词或短语。例如:
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