检索结果-南通市图书馆

中职生“四模块·五育融合·五方评价”评价系统的实践探索

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广西教育 2024年第23期 58-62,67页

作者：周海燕柳州市第二职业技术学校

民族地区中职学校构建学生德智体美劳全面发展的评价实施策略具有重要的现实意义。柳州市第二职业技术学校通过对不同年级、不同专业学生开展评价测试,验证民族地区中职生德智体美劳全面发展评价体系的有效性,发现实施过程存在的问题并... 详细信息

民族地区中职学校构建学生德智体美劳全面发展的评价实施策略具有重要的现实意义。柳州市第二职业技术学校通过对不同年级、不同专业学生开展评价测试,验证民族地区中职生德智体美劳全面发展评价体系的有效性,发现实施过程存在的问题并适时改进,确保其能为民族地区中职学校科学开展学生评价提供有益的借鉴。

关键词：评价体系德智体美劳全面发展民族地区中职学生 “五育融合”

基于大概念的逆向教学设计——以服装设计课程教学为例

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好家长 2024年第24期 66-68页

作者：游静东阳市第二职业技术学校

何为大概念,大概念是指构造出大脑内合宜的“主干道”,以驱动学生思考。在服装设计课程教学中基于大概念展开逆向教学设计,其中的大概念是指要求学生把握逆向教学这一概念,详细了解逆向设计教学内容。逆向教学设计是一种旨在增强学习效...

何为大概念,大概念是指构造出大脑内合宜的“主干道”,以驱动学生思考。在服装设计课程教学中基于大概念展开逆向教学设计,其中的大概念是指要求学生把握逆向教学这一概念,详细了解逆向设计教学内容。逆向教学设计是一种旨在增强学习效果的教学设计模式,强调在进行教学设计时要先对课程内容进行研究,对学生的需求展开分析,以此来决定教学主题以及教学目标。同时,按照教学目标来选择评价方法,制定评价准则,对学生的学习结果进行评价,选择适当的学习资源和引导方法,使教学活动具有整体性、连贯性和有效性,从而真正帮助学生有效学习课程知识。

关键词：

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基于游戏的幼儿音乐教学活动设计及运用

艺术大观 2024年第16期 115-117页

作者：蒋科柳州市第二职业技术学校

当前，幼儿园教育正面临从传统的教学模式向更加活泼、互动的教学方式转变的挑战。在这一背景下，将游戏融入音乐教学，不仅能够使幼儿在愉悦的氛围中学习音乐，还能激发其创造性思维和社交能力。基于此，本文对基于游戏的幼儿音乐教学... 详细信息

当前，幼儿园教育正面临从传统的教学模式向更加活泼、互动的教学方式转变的挑战。在这一背景下，将游戏融入音乐教学，不仅能够使幼儿在愉悦的氛围中学习音乐，还能激发其创造性思维和社交能力。基于此，本文对基于游戏的幼儿音乐教学活动设计及运用展开研究，分析基于游戏的幼儿音乐教学活动设计的意义，给出基于游戏的幼儿音乐教学活动设计的策略，旨在通过研究，促进幼儿全面而均衡地成长。

关键词：游戏幼儿音乐教学

基于实践基地的中职思想政治课课程建设路径探究

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广西教育 2024年第17期 41-45页

作者：莫敏柳州市第二职业技术学校

在全面推进现代职业教育体系改革的背景下,中职学校思想政治课建设应依据职业教育的实际需要和客观条件,分析思想政治课堂困境,对接学生需求,依据思想政治课建设的整体性、针对性和实践性原则,以实践基地为载体,深入探索思想政治课育人... 详细信息

在全面推进现代职业教育体系改革的背景下,中职学校思想政治课建设应依据职业教育的实际需要和客观条件,分析思想政治课堂困境,对接学生需求,依据思想政治课建设的整体性、针对性和实践性原则,以实践基地为载体,深入探索思想政治课育人实践的有效路径,提出以实践基地为载体建设思想政治课课程、搭建三级课程体系、推动教学模式改革、打造活动化课堂、构建思政一体化资源库等拓宽育人实践的路径。

关键词：实践基地思想政治课中职学校课程建设

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基于多元智能理论的中职美术教学模式创新

美术教育研究 2024年第5期 158-160页

作者：唐欣柳州市第二职业技术学校

为突破以往美术教学模式在培养学生综合素质方面的局限性,该文提出基于多元智能理论的中职美术教育模式,希望能切实提升学生的综合素质,为中职美术教学模式的创新研究提供理论参考。

关键词：多元智能理论中职教育美术教学模式创新

企业需求下数字化服装工艺模板技术的应用价值

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西部皮革 2024年第16期46卷 68-70页

作者：邓小艳柳州市第二职业技术学校

通过文献分析，文章探讨了服装模板技术从模具阶段到手工模板阶段，再到数字化模板阶段的发展历程。同时，文章还结合了实际案例和数据，对数字化服装工艺模板技术的应用价值进行了深入分析。研究认为，数字化服装工艺模板技术是服装企... 详细信息

通过文献分析，文章探讨了服装模板技术从模具阶段到手工模板阶段，再到数字化模板阶段的发展历程。同时，文章还结合了实际案例和数据，对数字化服装工艺模板技术的应用价值进行了深入分析。研究认为，数字化服装工艺模板技术是服装企业实现数字化转型的重要手段，服装企业应积极拥抱数字化转型，利用数字化技术提升核心竞争力，在激烈的市场竞争中取得优势，实现可持续发展。

关键词：数字化服装工艺模板技术服装企业生产效率产品质量可持续发展

谈《政府会计制度》对行政事业单位财务报告的影响

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金融文坛 2024年第5期 139-141页

作者：丁羡茂名市第二职业技术学校

随着政府职能的转变和公共财政体系的改革，我国于2019年实施了《政府会计制度——行政事业单位会计科目和报表》，这一制度的实施对于行政事业单位财务报告产生了深远的影响。文章从制度改革背景、影响、实施现状，以及对策建议四个方... 详细信息

随着政府职能的转变和公共财政体系的改革，我国于2019年实施了《政府会计制度——行政事业单位会计科目和报表》，这一制度的实施对于行政事业单位财务报告产生了深远的影响。文章从制度改革背景、影响、实施现状，以及对策建议四个方面探讨《政府会计制度——行政事业单位会计科目和报表》对行政事业单位财务报告的影响。

关键词：政府会计制度财务报告报表体系

建立用人单位对中职生质量评价标准的研究——以幼儿保育专业为例

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广西教育 2024年第23期 44-48页

作者：章永强覃小珊柳州市第二职业技术学校

构建符合企业用人需求的中职生用人评价标准,是适应企业用人要求的重要举措,也是不断提高中职学校人才培养质量的重要手段。课题组从已有的用人评价标准出发,以幼儿保育专业为例,通过调研分析职业素养、通用能力、专业能力等三大中职生... 详细信息

构建符合企业用人需求的中职生用人评价标准,是适应企业用人要求的重要举措,也是不断提高中职学校人才培养质量的重要手段。课题组从已有的用人评价标准出发,以幼儿保育专业为例,通过调研分析职业素养、通用能力、专业能力等三大中职生评价指标,提出优化和改进当前中职生质量评价标准的建议,以促进学生综合素质全面发展,培养出符合职业教育发展需求的技能型人才,为国家经济发展提供人力资源保障。

关键词：质量评价评价标准人才培养用人单位幼儿保育

“翻转课堂+SPOC”混合学习模式在汽车新媒体营销课程的应用研究

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汽车知识 2024年第4期 142-144页

作者：彭媛媛柳州市第二职业技术学校

本文探讨了翻转课堂与SPOC (小众私密在线课程)整合应用于汽车《新媒体营销》课程教学的效果。研究表明,构建以学生自主学习为主、以课程资源为载体的教学模式,实施线上线下混合式教学模式,能培养学生自主探究学习的能力,可实现学生综... 详细信息

本文探讨了翻转课堂与SPOC (小众私密在线课程)整合应用于汽车《新媒体营销》课程教学的效果。研究表明,构建以学生自主学习为主、以课程资源为载体的教学模式,实施线上线下混合式教学模式,能培养学生自主探究学习的能力,可实现学生综合能力的提升和个性发展。该模式使课堂教学回归学习的本源,促进混合式教学,有助于提高学与教的质量。

关键词：翻转课堂 SPOC混合式教学新媒体营销课程