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检索条件"机构=传统学院数学系"
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探索优秀传统文化在理工科大学生中的普及教育方法——以济宁学院数学系“国学大讲堂”活动为例
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教育教学论坛 2020年 第22期 282-283页
作者: 冯秉政 李艳秋 济宁学院数学系 山东曲阜273155 济宁学院团委组织部 山东曲阜273155
为了弘扬中华优秀传统文化,坚定"文化自信",济宁学院数学系在理工科大学生中开展了"国学大讲堂"活动,旨在激发学生的民族荣誉感和文化自豪感,引导学生继承和发扬优秀文化,探寻优秀传统文化在理工科学生中的普及教育新路径。
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关于0 吕梁学院数学系
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山西大学学报(自然科学版) 2017年 第1期40卷 70-77页
作者: 周碧波 邢艳元 张润玲 吕梁学院数学系
研究了一类Caputo分数阶脉冲微分方程解的存在唯一性问题,通过利用不动点定理和压缩映像原理,得到了分数阶脉冲微分方程存在唯一解的充分条件,并且给出了两个例子说明结论的正确性。文章的结果推广和改进了以往相关文献解的存在性结论。
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大学生考研现状分析及策略研究——以吕梁学院数学系为例
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吕梁学院学报 2023年 第2期13卷 65-67页
作者: 王有刚 兰瑞平 樊利利 郭宇祥 吕梁学院数学系 山西离石033001
随着我国大学生毕业人数的不断增多,选择考研成为大部分学生提升社会竞争力的一种重要方式。如何明确考研动机、选择报考院校以及寻求高效合理的考研复习方法等诸多问题一直困扰着学生。以吕梁学院数学系2022届毕业生为例,采用问卷调查... 详细信息
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吕梁学院数学系学生就业去向研究
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吕梁学院学报 2023年 第4期13卷 79-82页
作者: 樊利利 王有刚 吕梁学院数学系 山西离石033001
以吕梁学院数学系近3年本科毕业生为研究对象,对其毕业去向进行研究,参考数学系2019-2021届毕业生的毕业去向调查问卷,数据显示,毕业生就业率在逐年提升,协议及合同就业人数有上升的趋势,毕业去向与所学专业相关度较高,毕业生的就业形... 详细信息
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前进中的韩山师范学院数学系
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韩山师范学院学报 2003年 第3期24卷 137-138页
作者: 詹仕林 韩山师范学院数学系
从1978年韩师复办起,数学系建系已有25年.虽然时间不长,但经过几代学者、教职员工的艰苦努力,取得了丰硕的成果,为祖国培养了大批人才.尤其是在韩师升格为本科学院以来,数学系认真贯彻、落实学院的办学思想,勇于开拓,坚持发展,现已拥有... 详细信息
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高校社会实践促进就业服务的实效性研究——以闽江学院数学系为例
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赤峰学院学报(自然科学版) 2013年 第10期29卷 186-188页
作者: 许晓芬 唐郑勇 彭发添 苏礼和 闽江学院数学系 福建福州350108
经过两年多的实践和摸索,以就业服务为导向开展大学生暑期社会实践活动,提出了"实践育人"模式,促进就业服务的针对性和实效性.
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“三线六维”卓越数学教师培养模式探索与实践——以忻州师范学院数学系卓越教师实验班为例
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忻州师范学院学报 2024年 第2期40卷 64-70页
作者: 王鹏飞 殷凤 忻州师范学院数学系 山西忻州034000
卓越教师培养是近年来师范院校普遍开展的工程项目,文章结合忻州师范学院数学系“卓越教师培养”的实践经验,围绕实践教学不断线、“思政教育”不断线、过程评价不断线的三条主线,从培养理念、培养路径、德育养成、技能培养、协同培养... 详细信息
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安康学院数学系重点学科建设的思考
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安康学院学报 2009年 第3期21卷 89-91页
作者: 赵临龙 安康学院数学系 陕西安康725000
新升本的学院,在以教学评估为契机,加强合格本科院校建设的同时,必须有建设硕士点的战略眼光,这对学院整体办学实力的扩大将产生较大影响,是提升学院办学内涵的关键。安康学院数学系在创建省级"数学"重点专业的过程中,形成了以下优势:... 详细信息
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“校友党课”助推大学生就业的实践与思考——以莆田学院数学系为例
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湖北广播电视大学学报 2013年 第8期33卷 46-47页
作者: 林斌 何鹏飞 莆田学院数学系 讲师福建莆田351100
优秀校友是学校的宝贵资源,在学生中具有很强的亲和力和示范性。莆田学院数学系党总支创新性地引入"校友党课",独辟蹊径,邀请大学生村官校友、博士校友和教师校友返校上党课,创新思政教育,拓宽就业渠道,搭建全新平台,引领学生成人成才,... 详细信息
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大学生党员“微教育”实践探析——以广东第二师范学院数学系党总支“书记项目”为例
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山西青年 2018年 第18期 178-178页
作者: 何燕辉 钟扬 广东第二师范学院数学系
新媒体时代,大学生党员的"微教育"作为一种教育模式既是机遇也是挑战;高校学生党建工作在新时代需要取得突破,要及时更新教育者的教育思维,积极主动地在新形势下突破创新、取长补短。
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