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健康中国视域下小学体育教学发展路径研究

健与美 2024年第5期 127-129页

作者：李旭明甘肃省白银市会宁县教场小学

随着“健康中国”战略的全面实施,小学体育教学作为培养学生身心健康的关键环节受到了更为深刻的关注。本研究旨在探讨在“健康中国”视域下小学体育教学的发展路径,以提高学生整体健康水平,促进全面素质的培养。本文首先分析了“健康... 详细信息

随着“健康中国”战略的全面实施,小学体育教学作为培养学生身心健康的关键环节受到了更为深刻的关注。本研究旨在探讨在“健康中国”视域下小学体育教学的发展路径,以提高学生整体健康水平,促进全面素质的培养。本文首先分析了“健康中国”战略对小学体育教学的影响,明确了新时代下小学体育教学所面临的新要求。在此基础上,本研究提出了科学合理的小学体育教学发展路径。首先,强调将体育教学与健康教育相结合,通过多样化的体育活动培养学生的健康意识和健康习惯。其次,探讨了如何在教学中注重学生身体素质的培养,包括体能、灵活性和协调性等方面的全面提升。通过深入研究“健康中国”视域下小学体育教学的发展路径,本研究旨在为相关教育工作者、政策制定者提供科学的指导和建议,推动小学体育教学适应时代发展需求,为培养更多身体健康、全面发展的新时代学生贡献力量。

关键词：健康中国小学体育教学发展路径

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博物馆社教活动与中小学课程教育有效结合研究——以会宁县博物馆为例

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文物鉴定与鉴赏 2024年第5期272卷 90-93,F0004页

作者：冉升会宁县博物馆甘肃会宁730900

地方性博物馆肩负着传承地区历史文化的重要责任,是一座城市独有的历史记忆和文化载体。发挥地方博物院的社会教育功能,是传承和发扬传统文化的有效途径,博物馆的教育职能具有学校教育不可比拟的优势。随着《关于利用博物馆资源开展中... 详细信息

地方性博物馆肩负着传承地区历史文化的重要责任,是一座城市独有的历史记忆和文化载体。发挥地方博物院的社会教育功能,是传承和发扬传统文化的有效途径,博物馆的教育职能具有学校教育不可比拟的优势。随着《关于利用博物馆资源开展中小学教育教学的意见》的发行,国家对于博物馆开展中小学教育更加重视,通过对会宁县博物馆社会教育内容和博物馆的藏品资源进行分类整理,分析其社会教育内容发挥教育作用的效果,结合目前中小学课程资源,探讨提升博物馆的社教活动的策略,以期为以后的社教活动提供一些经验。

关键词：地方博物馆社教活动中小学课程教育

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白银市会宁县某小学一起水痘暴发疫情流行病学调查分析

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疾病预防控制通报 2024年

作者：张永强吉文博蒙泽环张仲凯白银市会宁县疾病预防控制中心

目的了解甘肃省白银市会宁县某小学一起水痘疫情的流行特征，分析疫情暴发的主要原因，提出防控建议。方法采用现场流行病学调查方法，收集2023年5月18日—6月28日某小学的水痘病例信息，运用描述流行病学方法分析水痘暴发疫情的流行... 详细信息

目的了解甘肃省白银市会宁县某小学一起水痘疫情的流行特征，分析疫情暴发的主要原因，提出防控建议。方法采用现场流行病学调查方法，收集2023年5月18日—6月28日某小学的水痘病例信息，运用描述流行病学方法分析水痘暴发疫情的流行病学特征。结果共搜索到该校水痘病例19例，均为学生，总罹患率为0.96%；一年级罹患率高于三年级，差异有统计学意义（χ2=6.853,P0.05）。结论学校传染病防控措施执行不严，首发病例接触外地探亲未愈水痘病例后发病，但学生及其家长故意隐瞒真实病因，首发和继发病例带病上课，水痘疫苗接种率低，邻近班级学生密切接触是引起本次疫情传播的主要原因。

关键词：小学水痘暴发疫情流行病学调查

角色游戏促进幼儿社会性别角色认同的策略探究

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漫科学（科学教育） 2024年第1期 131-133页

作者：魏志奇会宁县文昌小学甘肃白银730900

角色游戏是幼儿时期最常见的活动之一,它能让幼儿在模拟真实生活的过程中,扮演不同的角色,体验不同的情感和行为。使幼儿不仅能够了解和认识性别角色,还能够通过扮演和互动,形成对性别角色的认同感。对幼儿社会性别角色认同的形成具有... 详细信息

角色游戏是幼儿时期最常见的活动之一,它能让幼儿在模拟真实生活的过程中,扮演不同的角色,体验不同的情感和行为。使幼儿不仅能够了解和认识性别角色,还能够通过扮演和互动,形成对性别角色的认同感。对幼儿社会性别角色认同的形成具有重要的影响,使幼儿在现实生活中,能够更好地履行自己的性别角色,形成良好的性别角色行为和心理。文章就角色游戏促进幼儿社会性别角色认同进行探究。

关键词：角色游戏幼儿社会性别

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关于构建农村小学劳动教育课程的思考

漫科学（科学教育） 2024年第1期 158-160页

作者：王亚梅会宁县北关小学甘肃白银730900

对农村小学而言,劳动教育不仅是传授知识和技能的过程,更是一种生活方式和价值观的培养。然而,农村小学在劳动教育课程的构建上面临独特的挑战和机遇。文章旨在深入探讨如何在农村小学有效地构建劳动教育课程,以促进学生全面发展。通过... 详细信息

对农村小学而言,劳动教育不仅是传授知识和技能的过程,更是一种生活方式和价值观的培养。然而,农村小学在劳动教育课程的构建上面临独特的挑战和机遇。文章旨在深入探讨如何在农村小学有效地构建劳动教育课程,以促进学生全面发展。通过分析当前农村小学劳动教育课程存在的问题,探索适合农村地区特色的劳动教育内容和方法,并讨论如何将劳动教育融入学生的日常学习和生活中。

关键词：农村小学劳动教育教育资源

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小学语文课堂中学生核心素养的培育研究

甘肃教育 2024年第6期 64-68页

作者：何勇会宁县土门岘镇陈塬小学

在小学语文课堂教学现状的观察和分析中发现,小学生在语文学习中需要培养的核心素养包括:表达能力、阅读能力、写作能力、思维能力、审美能力。为了培养学生这些核心素养,文章提出了一系列具体的教学策略,包括激发学生的学习兴趣、采用... 详细信息

在小学语文课堂教学现状的观察和分析中发现,小学生在语文学习中需要培养的核心素养包括:表达能力、阅读能力、写作能力、思维能力、审美能力。为了培养学生这些核心素养,文章提出了一系列具体的教学策略,包括激发学生的学习兴趣、采用多样化的教学方法、注重学生的个性化发展和文化素养指导等。应用这些策略,我们可以有效提高学生的语文素养,为他们的未来发展打下坚实的基础。

关键词：小学语文课堂教学核心素养培养策略

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新时期家校沟通存在的问题及对策

甘肃教育 2024年第2期 42-44页

作者：柴文娟会宁县太平店镇中心小学

近年来,随着教育领域的不断发展,班主任在学生教育中的作用愈发凸显。家校沟通作为班主任工作的重要组成部分,对于促进学生全面发展具有重要意义。然而,在实践中仍存在家校沟通不畅、信息传达不及时、缺乏有效沟通方式等问题。为解决这... 详细信息

近年来,随着教育领域的不断发展,班主任在学生教育中的作用愈发凸显。家校沟通作为班主任工作的重要组成部分,对于促进学生全面发展具有重要意义。然而,在实践中仍存在家校沟通不畅、信息传达不及时、缺乏有效沟通方式等问题。为解决这些问题,文章提出了营造环境氛围,创新沟通形式,强化沟通技能等对策,以期为新时期班主任工作提供指导,促进家校间良好合作,实现教育目标。

关键词：班主任家校沟通价值问题对策

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弘扬国学文化诵读经典诗词——浅谈小学语文古诗词诵读策略

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考试周刊 2024年第20期 27-32页

作者：冉应宏甘肃省白银市会宁县回民小学

随着社会的持续发展和进步，人们对小学语文教育也提出了更高要求。在小学阶段的教学环节中，教师更加注重学生能力和成绩的提升，古诗词的讲解也更多停留在知识点的教授上，学生需要不断背诵和记忆古诗词，却忽视了对古诗词内涵的理解... 详细信息

随着社会的持续发展和进步，人们对小学语文教育也提出了更高要求。在小学阶段的教学环节中，教师更加注重学生能力和成绩的提升，古诗词的讲解也更多停留在知识点的教授上，学生需要不断背诵和记忆古诗词，却忽视了对古诗词内涵的理解。古诗词诵读教育中学生的满意程度是小学语文教师重要的考核指标，但该指标却很难达到预期效果，导致这一情况出现的根本原因就是不具备良好的古诗词学习环境。所以，需要对小学语文古诗词教学进行深度探究，能够结合语文教学的实际需求，了解古诗词诵读教育的概念、意义，明确现阶段教学中存在的问题和不足，并制订出新颖有趣的教学方案，弘扬国学文化，让学生诵读大量经典诗词，陶冶学生情操，进一步推动他们快速成长和发展。

关键词：小学语文古诗词诵读策略

陶行知生活教育理论视域下的小学语文识字写字教学研究

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最小说 2024年第4期 35-37页

作者：李晓红甘肃省会宁县东关小学甘肃白银

陶行知是中国教育家和教育理论家,被人们称为“教育家之光”,他提出的生活教育理论给中国教育带来了深远的影响。在陶行知的生活教育理论视域下,小学语文识字写字教学具有重要的价值。通过将识字写字与实际生活经验相结合,可以增强学生... 详细信息

陶行知是中国教育家和教育理论家,被人们称为“教育家之光”,他提出的生活教育理论给中国教育带来了深远的影响。在陶行知的生活教育理论视域下,小学语文识字写字教学具有重要的价值。通过将识字写字与实际生活经验相结合,可以增强学生对字词的实际理解和应用能力,提高学习的积极性和主动性。本文将针对陶行知生活教育理论视域下的小学语文识字写字教学展开详细分析和探讨。

关键词：小学语文陶行知生活教育理论识字写字