检索结果-南通市图书馆

提升高等工程人才人文素养——美国伍斯特理工学院的启示

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科教文汇 2015年第33期 39-43页

作者：张蕊 RichardF.Vaz 杭州电子科技大学管理学院浙江杭州310018 美国伍斯特理工学院

工程人才的人文素养是其能力构成的一个重要组成部分,成为一名优秀的工程师,不但要掌握坚实的专业知识,还要具有较强的创新精神和动手能力,拥有广博的人文知识。文章通过对美国伍斯特理工学院的工程人才培养实践的梳理,分析了该校人文... 详细信息

工程人才的人文素养是其能力构成的一个重要组成部分,成为一名优秀的工程师,不但要掌握坚实的专业知识,还要具有较强的创新精神和动手能力,拥有广博的人文知识。文章通过对美国伍斯特理工学院的工程人才培养实践的梳理,分析了该校人文素养项目历程、项目构成和培养目标,从建立培养目标体系、实践活动和搭建项目平台等几个角度,总结了给我们的启示。

关键词：高等工程教育人文素养培养实践

以学生为中心、以项目为驱动力、以结果为导向——美国伍斯特理工学院本科工程教育模式创新及启示

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高等工程教育研究 2013年第3期61卷 115-119页

作者：李江霞浙江大学教育学院浙江科技学院语言文学学院

伍斯特理工学院从一所传统的工程学院发展成为"以创新的本科工程教育模式"而闻名遐迩的理工科大学,其在20世纪70年代初"WPI计划"指导下进行的工程教育改革起到了关键作用。通过对其教育模式进行深入分析后发现,"双塔式"和"以学生为中心... 详细信息

伍斯特理工学院从一所传统的工程学院发展成为"以创新的本科工程教育模式"而闻名遐迩的理工科大学,其在20世纪70年代初"WPI计划"指导下进行的工程教育改革起到了关键作用。通过对其教育模式进行深入分析后发现,"双塔式"和"以学生为中心"的教育理念、项目驱动型课程体系、以结果为导向的可持续发展运行机制是该校获得成功的主要因素。

关键词：教育模式创新本科工程教育伍斯特理工学院 WPI计划

地方高校工科类微专业建设策略——以温州理工学院为例

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高等工程教育研究 2024年第4期 88-93页

作者：刘玉良周文龙连新泽刘宏升温州理工学院智能制造与电子工程学院温州理工学院温州理工学院教务处温州理工学院设计艺术学院

微专业以快速培养应用型人才为宗旨,已成为解决大学生“就业难”和企业“用工荒”的利刃。针对地方高校工科类微专业建设在专业设定、课程设置、师资配备、企业支持、管理制度存在困境,以温州理工学院产业调研为核心内容提出了五项对策... 详细信息

微专业以快速培养应用型人才为宗旨,已成为解决大学生“就业难”和企业“用工荒”的利刃。针对地方高校工科类微专业建设在专业设定、课程设置、师资配备、企业支持、管理制度存在困境,以温州理工学院产业调研为核心内容提出了五项对策,介绍了对策实施后课堂教学氛围、用人单位评价、本地就业率等成效。可以通过学校顶层设计和制定政策激励企业人员和校内教师从事微专业建设积极性,通过现代产业学院和博士创新站等平台建设促使企业广泛支持,为地方高校立足产业需求、通过绩效改革激发各方面积极性和摆脱工科类专业建设困境,实现“微专业”持续健康发展。

关键词：工科类地方高校微专业建设困境与对策产业调研

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南通理工学院风采

江苏高教 2024年第7期 2+125-126页

关键词：

民办高校党建工作重点与难点问题及对策研究——以南昌理工学院为例

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时代报告 2024年第4期 39-41页

作者：艾必求张志斌南昌理工学院南昌理工学院校纪委南昌理工学院继续教育学院党支部南昌理工学院传媒学院

南昌理工学院党委立足新发展阶段，坚持党的领导，落实新的育人任务，把好发展“方向盘”，系好发展“安全带”，当好发展“加速器”，坚持培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，并努力为此做出新贡献，在以高质量党建引领... 详细信息

南昌理工学院党委立足新发展阶段，坚持党的领导，落实新的育人任务，把好发展“方向盘”，系好发展“安全带”，当好发展“加速器”，坚持培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，并努力为此做出新贡献，在以高质量党建引领学校高质量发展上实现新突破。

关键词：民办高校基层党组织党建工作

数字赋能下民办高校大学英语ESP教学模式探索——以广东理工学院为例

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英语广场（学术研究） 2024年第4期 75-78页

作者：王爱娟广东理工学院

党的二十大提出实施就业优先战略,为了顺应时代要求,提高非英语专业学生的就业率,民办本科大学英语教学必须紧跟时代发展,从传统的、单一的英语教学向专门用途英语教学转变。本文认为,专门用途英语课堂在民办高校的实施应以学生为中心,... 详细信息

党的二十大提出实施就业优先战略,为了顺应时代要求,提高非英语专业学生的就业率,民办本科大学英语教学必须紧跟时代发展,从传统的、单一的英语教学向专门用途英语教学转变。本文认为,专门用途英语课堂在民办高校的实施应以学生为中心,同时借助数字化背景下互联网、人工智能等技术手段,使教学更加科学化、智慧化、现代化。

关键词：数字教育专门用途英语分层次教学虚拟教研室

党的二十大精神融入高校思政理论课教学研究——以新疆理工学院为例

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源流 2024年第2期 7-10页

作者：孙常伟魏玉娟新疆理工学院

高校思想政治理论课承担着铸魂育人的重要任务，同时也肩负着将马克思主义中国化的最新理论成果，即党的二十大精神传授给广大青年学生的时代重任。文章分析将党的二十大精神融入新疆理工学院思政课教学面临一些新的问题，针对性地提出... 详细信息

高校思想政治理论课承担着铸魂育人的重要任务，同时也肩负着将马克思主义中国化的最新理论成果，即党的二十大精神传授给广大青年学生的时代重任。文章分析将党的二十大精神融入新疆理工学院思政课教学面临一些新的问题，针对性地提出因材施教，立足学情；推陈出新，丰富教学方式；集思广益，加强集体备课等相应解决路径，为党的二十大精神融入高校思政课提供有益思考。

关键词：党的二十大精神高校思想政治理论课路径

基于民办高校管理模式的“双创”工作智慧服务平台的建设研究——以广州理工学院为例

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中国信息界 2024年第1期 253-256页

作者：钟健许世东周文剑何韦颖潘威华广州理工学院

引言在教育改革、创新的背景下,国家在对深化高等学校教育改革的实施意见中明确指出,各高校培养的人才需要更强的创新能力、实践能力、应变能力,创新创业教育改革是推进高等教育综合改革、促进高校毕业生更高质量创业就业的重要举措~([... 详细信息

引言在教育改革、创新的背景下,国家在对深化高等学校教育改革的实施意见中明确指出,各高校培养的人才需要更强的创新能力、实践能力、应变能力,创新创业教育改革是推进高等教育综合改革、促进高校毕业生更高质量创业就业的重要举措~([1])。民办高校多数定位为培养应用型、职业型人才,更强调应用技术和创新创业的教育教学的要求,具备一定的“双创”人才培养优势。因此,民办高校更能通过自身的双创优势协同社会资源,实现创新教学模式、提升就业质量的目标。

关键词：民办高校高等学校教育创新创业双创创新教学模式高校毕业生创业就业人才培养

新文科下政校合作人才培养融入乡村振兴——以广州理工学院与司前镇战略合作项目为例

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才智 2024年第17期 189-192页

作者：胡劲魏新广州理工学院

本文立足新文科建设背景和特点，以广州理工学院与韶关市始兴县司前镇合作搭建起来的“两个中心，一个平台”为例，从政校合作项目运行机制、新文科下政校合作人才培养融入乡村振兴解决方案、合作成效等方面研究政校合作人才培养新模式... 详细信息

本文立足新文科建设背景和特点，以广州理工学院与韶关市始兴县司前镇合作搭建起来的“两个中心，一个平台”为例，从政校合作项目运行机制、新文科下政校合作人才培养融入乡村振兴解决方案、合作成效等方面研究政校合作人才培养新模式，以期为同类高校开展政校合作服务社会，建设高质量的大学生社会实践教学基地提供参考。

关键词：新文科政校合作乡村振兴人才培养