检索结果-南通市图书馆

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

教学评一致性理念下的初中数学高效课堂实践

新课程导学 2024年第3期 5-8页

作者：陈爱明福建省仙游县第一道德中学

教、学、评是教学活动的重要组成，三者相互关联、密不可分。初中数学的教学过程将三者进行有机融合，不仅可以提高课堂教学的效率，同时也是培养学生核心素养的重要方式。文章分析了教学评一致性理念在初中数学教学中应用的意义，同时... 详细信息

教、学、评是教学活动的重要组成，三者相互关联、密不可分。初中数学的教学过程将三者进行有机融合，不仅可以提高课堂教学的效率，同时也是培养学生核心素养的重要方式。文章分析了教学评一致性理念在初中数学教学中应用的意义，同时结合课例提出了在教学全流程中应用教学评一致性理念的具体策略，旨在进一步推广该教学理念的应用。

关键词：教学评一致性理念初中数学预习活动合作探究高效课堂

以项目式学习为支架助力语文综合性学习——以语文八年级上册综合性学习“身边的文化遗产”为例

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

语文教学之友 2024年第10期43卷 14-16页

作者：郑玉凤福建省仙游县第一道德中学

项目式学习作为一种以项目为载体、以任务为驱动的新型教学模式,与初中语文综合性学习有着极高的契合度。因此,在初中语文综合性学习中,以项目式学习为支架,在明确项目学习主题——创设真实情境——搭建学习支架——展示项目成果——实... 详细信息

项目式学习作为一种以项目为载体、以任务为驱动的新型教学模式,与初中语文综合性学习有着极高的契合度。因此,在初中语文综合性学习中,以项目式学习为支架,在明确项目学习主题——创设真实情境——搭建学习支架——展示项目成果——实施项目评价的过程中,引导学生通过高效的自主探究学习全面提升语文综合素养。

关键词：初中语文综合性学习项目式学习实践探究

维普期刊数据库

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

核心素养下的初中数学概念教学

基础教育论坛 2024年第9期 54-56页

作者：杨志雄福建省仙游县第四道德中学

数学概念是数学学科的基础内容,是培育学生核心素养的助力。在核心素养培养的背景下进行“核心素养下的初中数学概念教学”研究,探索切实可行的教学策略。诸如创设生活情境,了解数学概念;先行组织者引入,理解数学概念等。基于此,文章将... 详细信息

数学概念是数学学科的基础内容,是培育学生核心素养的助力。在核心素养培养的背景下进行“核心素养下的初中数学概念教学”研究,探索切实可行的教学策略。诸如创设生活情境,了解数学概念;先行组织者引入,理解数学概念等。基于此,文章将联系研究成果,详细论述核心素养下的初中数学概念教学策略。

关键词：初中数学概念教学核心素养

维普期刊数据库

利用多媒体实现历史教学中融入传统文化的策略探究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中华活页文选(传统文化教学与研究) 2024年第2期 112-114页

作者：张剑清仙游县私立第一中学

新《课标》激发了教师在高中历史教学中的课改意识、创新观念与品质诉求，教师要为历史教学引入新科技、新资源与新创意，助力历史教学走向科技赋能、减负提质、转型增效。为了促进历史教学的发展，本文简要介绍多媒体在历史教学中的作... 详细信息

新《课标》激发了教师在高中历史教学中的课改意识、创新观念与品质诉求，教师要为历史教学引入新科技、新资源与新创意，助力历史教学走向科技赋能、减负提质、转型增效。为了促进历史教学的发展，本文简要介绍多媒体在历史教学中的作用，系统分析了多媒体助力传统文化融入历史教学的价值，科学总结了多媒体助力传统文化融入历史教学的策略。多媒体技术能够成为传统文化融入历史教学的育人支点，为高中生提供高层次、高价值的视听刺激与思维导引。

关键词：多媒体传统文化历史教学

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

论如何实施师生互动打造高中物理高效课堂

高考 2024年第5期 124-126页

作者：刘林娟仙游县私立第一中学福建仙游351200

随着素质教育的不断推进,师生互动在课堂教学中的重要性日益凸显,特别是在新课标实施的背景下。新课标强调培养学生的创新思维和批判性思维,要求学生不仅仅是知识的接受者,更要成为问题的解决者和知识的创造者。因此,高中物理教育需要... 详细信息

随着素质教育的不断推进,师生互动在课堂教学中的重要性日益凸显,特别是在新课标实施的背景下。新课标强调培养学生的创新思维和批判性思维,要求学生不仅仅是知识的接受者,更要成为问题的解决者和知识的创造者。因此,高中物理教育需要打造高效课堂,以更好地培养学生的思维能力。在此背景下,物理教师必须对课堂教学进行反思,从课堂导入、实施、评价、作业等方面创新师生互动内涵与形式,以引导学生深入理解课堂知识与实验探究,从而促进学生综合素养的发展。基于此,文章将深入分析打造物理高效课堂面临的困境,进而重点探究构建高效课堂路径,旨在创新高中物理教学,落实新课标课程育人任务。

关键词：高中物理师生互动高效课堂构建路径

维普期刊数据库

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

任务驱动法在生物学教学中的应用

文理导航(中旬) 2024年第9期 46-48页

作者：郑丽燕仙游县私立第一中学

任务驱动法是一种以学生为中心的教学方法，强调通过完成具体任务促进语言技能的发展。在生物学教学中，该方法能够有效地提高学生的实践能力和批判性思维能力。随着教育技术的不断进步和教育理念的持续更新，任务驱动法将继续在生物学... 详细信息

任务驱动法是一种以学生为中心的教学方法，强调通过完成具体任务促进语言技能的发展。在生物学教学中，该方法能够有效地提高学生的实践能力和批判性思维能力。随着教育技术的不断进步和教育理念的持续更新，任务驱动法将继续在生物学教育领域发挥重要作用，为培养下一代的科学人才做出积极贡献。本文分析了任务驱动法在生物学教学中的应用意义，重点讨论其应用策略，以供参考。

关键词：任务驱动法生物学教学应用策略

基于学生阅读理解能力培养的初中英语教学探究

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

校园英语 2024年第8期 94-96页

作者：邱金伟福建省莆田市仙游县第四道德中学

英语阅读理解能力是初中学生通过英语学习而具备的一项基本技能，阅读理解是中考的重要考核点。英语阅读理解能力还影响着学生的英语综合素养，影响着学生实际运用英语的能力。同时，英语阅读理解部分往往是学生难以掌握的重点内容，学... 详细信息

英语阅读理解能力是初中学生通过英语学习而具备的一项基本技能，阅读理解是中考的重要考核点。英语阅读理解能力还影响着学生的英语综合素养，影响着学生实际运用英语的能力。同时，英语阅读理解部分往往是学生难以掌握的重点内容，学生在这方面的失分较多，因而学生阅读理解能力的培养成为初中英语教学的一大难点，是英语教师的一大教学任务。本文主要探究了初中英语课堂教学中教师如何激发学生的阅读兴趣，进而提高学生的阅读理解能力。

关键词：初中英语阅读教学核心素养综合能力

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

任务驱动法在生物学教学中的应用

文理导航 2024年第26期 46-48页

作者：郑丽燕仙游县私立第一中学福建莆田351200

任务驱动法是一种以学生为中心的教学方法,强调通过完成具体任务促进语言技能的发展。在生物学教学中,该方法能够有效地提高学生的实践能力和批判性思维能力。随着教育技术的不断进步和教育理念的持续更新,任务驱动法将继续在生物学教... 详细信息

任务驱动法是一种以学生为中心的教学方法,强调通过完成具体任务促进语言技能的发展。在生物学教学中,该方法能够有效地提高学生的实践能力和批判性思维能力。随着教育技术的不断进步和教育理念的持续更新,任务驱动法将继续在生物学教育领域发挥重要作用,为培养下一代的科学人才做出积极贡献。本文分析了任务驱动法在生物学教学中的应用意义,重点讨论其应用策略,以供参考。

关键词：任务驱动法生物学教学应用策略

初中语文现当代散文单元主题的教学设计要点探讨——以人教版教材为例

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

试题与研究 2024年第18期 25-27页

作者：林志芬福建省仙游县私立第一中学

本文以人教版初中语文教科书中的现当代散文单元为主题，聚焦其教学设计要点的探讨，对散文单元的整体构架与内容特色进行了宏观把握，强调教学目标应遵循课程标准，兼顾知识技能的传授与人文素养的熏陶，并提倡采用丰富多样的教学方法... 详细信息

本文以人教版初中语文教科书中的现当代散文单元为主题，聚焦其教学设计要点的探讨，对散文单元的整体构架与内容特色进行了宏观把握，强调教学目标应遵循课程标准，兼顾知识技能的传授与人文素养的熏陶，并提倡采用丰富多样的教学方法与策略，以激发学生的学习兴趣，提升其自主探究与深度思考能力，旨在为初中语文现当代散文单元的教学设计提供实践启示，提升教学有效性。

关键词：初中语文现当代散文单元主题教学设计