检索结果-南通市图书馆

专创融合视域下“技能工作室+”教学实践探索

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甘肃教育 2024年第9期 59-62页

作者：李全酒泉工贸中等专业学校

近年来,随着企业对职业院校学生技能水平、合作能力、创新精神、创业能力要求的不断提高,学生技能与企业需求不对等的问题,严重影响和制约了企业的发展,如何提高学生职业能力和综合素养,成为职教改革的焦点。本文以烙画技艺技能传承创... 详细信息

近年来,随着企业对职业院校学生技能水平、合作能力、创新精神、创业能力要求的不断提高,学生技能与企业需求不对等的问题,严重影响和制约了企业的发展,如何提高学生职业能力和综合素养,成为职教改革的焦点。本文以烙画技艺技能传承创新工作室教学实践为例,对工作室的运行机制、技能传承模式、校企合作方式等内容进行探索和研究,探索出一条专创融合的实践路径,从而培养出适应市场需求的实用型人才。

关键词：专创融合工作室课程教学实践探索

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提高中职“哲学与人生”教学实效性的策略探析

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课堂内外（高中版） 2024年第5期 149-151页

作者：张蓓礼县职业中等专业学校甘肃陇南742200

中职是助力学生综合发展的教育院校,因为“哲学与人生”课能引领学生增强心理素养,并健全观念与人格,在此基础上更好地协调社会、集体与个人的关系,所以中职院校设立了这门课程。如何基于“哲学与人生”教学助力学生综合发展,成为教师... 详细信息

中职是助力学生综合发展的教育院校,因为“哲学与人生”课能引领学生增强心理素养,并健全观念与人格,在此基础上更好地协调社会、集体与个人的关系,所以中职院校设立了这门课程。如何基于“哲学与人生”教学助力学生综合发展,成为教师要解决的问题。文章通过探析提高中职“哲学与人生”教学实效性的策略,以期为提高中职育人质量提供参考。

关键词：中职哲学与人生家校共育育人质量

“教-学-评一体化”视域下高中英语阅读教学研究

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中国多媒体与网络教学学报(下旬刊) 2024年第2期 27-29页

作者：单鹏宇青岛市城阳区职业中等专业学校

随着新课改的实施，高中英语阅读教学有了新的要求，教师要注重学生核心素养的培养，处理好评价与教和学之间的关系，有效实施“教-学-评一体化”。在此背景下，教师在高中英语教学中要注重思考“怎么教”“教什么”“怎么评”这些问题... 详细信息

随着新课改的实施，高中英语阅读教学有了新的要求，教师要注重学生核心素养的培养，处理好评价与教和学之间的关系，有效实施“教-学-评一体化”。在此背景下，教师在高中英语教学中要注重思考“怎么教”“教什么”“怎么评”这些问题，更好地贯彻新课标，全面培养学生的核心素养。本文在阐述“教-学-评一体化”的内涵和影响因素后，分析了高中英语阅读教学中实施“教-学-评一体化”的优势和现状，并提出了解决的路径。

关键词： “教-学-评一体化” 高中英语阅读教学

网络信息化在中职烹饪专业课教学中的实践与应用初探

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中国科技期刊数据库科研 2024年第6期 0125-0127页

作者：周夏容县职业中等专业学校广西玉林537500

目前我国各个领域不断创新,离不开现代网络信息技术的辅助,不仅使人们的生活与工作模式发生变化,也使工作效率显著提升。近年来教育部门对中职教师的日常教学工作提出严格要求,一定要在正确认识网络信息化教学方法的应用价值基础上,结... 详细信息

目前我国各个领域不断创新,离不开现代网络信息技术的辅助,不仅使人们的生活与工作模式发生变化,也使工作效率显著提升。近年来教育部门对中职教师的日常教学工作提出严格要求,一定要在正确认识网络信息化教学方法的应用价值基础上,结合教学内容制定并实施高效的教学方案。以中职烹饪专业课的教学工作为例,教师及时更新教学观念,基于网络信息化精准确定教学思路、探索与现代化教学要求相符的路径,提高教学效率和质量,让学生具备较强的实践能力。主要是从多个角度出发,激发学生烹饪专业课程知识学习兴趣,打造有利于学生高效学习的课堂。本文将网络信息化教学模式的内容作为切入点,结合这种新型教学模式在中职烹饪专业课教学中的应用价值展开阐述,针对如何实践过程中如何显著提升网络信息化应用效果进行全面探讨,旨在创新教学模式和培养诸多优秀人才。

关键词：网络信息化中职教育烹饪专业课趣味性生动形象

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中职学前教育专业课堂问题情境的运用研究

中国多媒体与网络教学学报(中旬刊) 2024年第5期 70-74页

作者：江倩倩青岛市城阳区职业中等专业学校

中职院校学前教育专业的学生未来的就业方向是幼师，他们是推动我国教育事业发展的重要力量，但是目前普遍存在师资匮乏，中职学生毕业即上岗，缺乏足够的适应期的问题。为了帮助中职学生顺利就业，提高其教育技能，在中职学生的培养工... 详细信息

中职院校学前教育专业的学生未来的就业方向是幼师，他们是推动我国教育事业发展的重要力量，但是目前普遍存在师资匮乏，中职学生毕业即上岗，缺乏足够的适应期的问题。为了帮助中职学生顺利就业，提高其教育技能，在中职学生的培养工作中，应当对培养模式进行创新，在课堂教学中，合理应用问题情境教学，可有效激发学生的参与兴趣，夯实其理论功底，强化其教育技能，丰富其教育经验，使其能够顺利适应未来的工作环境。本文对此展开详细的论述，旨在为中职学前教育专业学生的培养创新提供一些可行建议。

关键词：中职学前教育课堂教学问题情境

中职《汽车文化》综合实践活动课程思政的实践研究

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汽车维护与修理 2024年第13期 66-70页

作者：许伟红南京新港中等专业学校

综合实践活动是学科课程的延续和深化,其经验性和实践性的特点,可以弥补学科课程课程思政的不足。中职《汽车文化》综合实践活动课程思政,遵循中职专业课程设计和实施的逻辑,通过完善课程思政目标、挖掘课程思政元素、优化课程思政实施... 详细信息

综合实践活动是学科课程的延续和深化,其经验性和实践性的特点,可以弥补学科课程课程思政的不足。中职《汽车文化》综合实践活动课程思政,遵循中职专业课程设计和实施的逻辑,通过完善课程思政目标、挖掘课程思政元素、优化课程思政实施等,以多元化的实践活动和目标任务为引领,让学生在体验实践中感受汽车文化的内涵,满足学生兴趣爱好和个性化发展的同时,提高课程育人的效果。

关键词：中职汽车文化综合实践活动课程思政

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湖西红色文化背景下中职德育红匠育人研究——以沛县湖西职教园红色育人为例

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知识文库 2024年第6期40卷 171-174页

作者：闫艳丽高寅徐州安保中等专业学校

红色文化蕴含着我国丰富的历史文化和伟大的革命精神，对中职学校德育工作有极其重要的价值。基于课题和实践教学，采用问卷调查法对湖西地区职业学校红色文化融入德育工作现状进行调查研究发现，中职生普遍缺乏系统的红色文化教育，概...

红色文化蕴含着我国丰富的历史文化和伟大的革命精神，对中职学校德育工作有极其重要的价值。基于课题和实践教学，采用问卷调查法对湖西地区职业学校红色文化融入德育工作现状进行调查研究发现，中职生普遍缺乏系统的红色文化教育，概念边缘化；获取渠道单一，实践活动较少。基于此数据，建议挖掘地区红色文化校本教材，进行湖西地区文化教学；多种途径开展红色实践活动，推进中职德育红匠育人研究。红色文化中蕴藏的深厚历史文化和崇高的革命精神，对中职学校德育工作有重要育人价值。因此，在中等职业学校德育工作中融入红色文化研究，意义深远。当前，很多中职学校将地区红色文化融入本地区思想政治理论课程的理论教学当中，在校园文化中以红色文化为主线进行宣传教育，对中职学校红色文化的德育教育起到较好的效果。本研究主要着眼于湖西红色文化地区中职学校，

关键词：

信息化背景下中职计算机专业课程教学模式构建

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中国新通信 2024年第11期 125-127页

作者：徐敏甘肃省景泰职业中等专业学校

随着科技的快速发展，信息化教学在现代教育领域得到了广泛应用和推广。在中职职业技术学院中，信息技术的教学方法逐渐引起了教师和学生的关注。但将信息技术应用到计算机应用专业课程教学中，仍然存在一些问题需要解决。基于这一背景... 详细信息

随着科技的快速发展，信息化教学在现代教育领域得到了广泛应用和推广。在中职职业技术学院中，信息技术的教学方法逐渐引起了教师和学生的关注。但将信息技术应用到计算机应用专业课程教学中，仍然存在一些问题需要解决。基于这一背景，本文结合作者的教学经验，研究当前信息化背景下中职计算机专业课程教学模式的构建，以供相关人员参考。

关键词：信息化条件下中职计算机专业课程教学模式

来源：博看期刊

巧用信息技术提升教学质量——信息技术在中职音乐教学中的运用探析

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中国民族博览 2024年第5期 112-114页

作者：陈军焱华池县职业中等专业学校甘肃庆阳745600

信息技术的发展给教育教学领域的改革与进步提供了源泉动力。中职音乐教师结合信息技术展开教学活动的设计与实施,不仅能够有效激发学生对音乐知识的学习热情,同时对培养学生的音乐乐感,提升学生对音乐的鉴赏水平和内涵理解均有着重要... 详细信息

信息技术的发展给教育教学领域的改革与进步提供了源泉动力。中职音乐教师结合信息技术展开教学活动的设计与实施,不仅能够有效激发学生对音乐知识的学习热情,同时对培养学生的音乐乐感,提升学生对音乐的鉴赏水平和内涵理解均有着重要意义。基于此,本文结合中职音乐教学内容和学生的实际学情,从五个方面对如何运用信息技术展开中职音乐课程教学实践进行了讨论,希望对广大中职音乐教师的教学带来积极参考和借鉴。

关键词：中职音乐信息技术教学策略

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