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  • 339 篇 教育学
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    • 3 篇 心理学(可授教育学...
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    • 1 篇 食品科学与工程(可...
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    • 2 篇 社会学
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  • 11 篇 管理学
    • 6 篇 公共管理
    • 4 篇 工商管理
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    • 3 篇 临床医学
    • 2 篇 公共卫生与预防医...
    • 2 篇 医学技术(可授医学...
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    • 2 篇 新闻传播学
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  • 4 篇 艺术学
    • 2 篇 音乐与舞蹈学
  • 2 篇 理学
    • 1 篇 数学
    • 1 篇 物理学
    • 1 篇 化学
  • 1 篇 经济学
    • 1 篇 应用经济学
  • 1 篇 农学
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主题

  • 20 篇 教师
  • 20 篇 课堂教学
  • 14 篇 幼儿园
  • 12 篇 介休市
  • 10 篇 学生
  • 10 篇 应用
  • 10 篇 语文教学
  • 9 篇 策略
  • 9 篇 小学数学
  • 9 篇 学习兴趣
  • 8 篇 高中语文
  • 8 篇 教学方法
  • 8 篇 教学
  • 7 篇 初中数学
  • 7 篇 初中语文
  • 7 篇 职业高中
  • 7 篇 阅读教学
  • 6 篇 职高
  • 6 篇 创新
  • 6 篇 小学语文

机构

  • 58 篇 山西省介休市职业...
  • 36 篇 山西省介休市职业...
  • 13 篇 山西省介休市第一...
  • 11 篇 山西省介休市第一...
  • 9 篇 介休市职业中学
  • 9 篇 山西省介休市北坛...
  • 8 篇 山西省介休市第一...
  • 7 篇 山西省介休市第一...
  • 7 篇 山西省介休市实验...
  • 6 篇 山西省晋中市介休...
  • 6 篇 介休市职业中学校
  • 6 篇 介休市三佳乡第一...
  • 5 篇 山西省介休市绵山...
  • 5 篇 介休市第二幼儿园...
  • 5 篇 山西安泰控股集团...
  • 5 篇 山西省介休市第十...
  • 5 篇 汾西煤化高级技工...
  • 5 篇 山西省介休市第四...
  • 5 篇 介纺电大
  • 4 篇 山西同文职业技术...

作者

  • 6 篇 王辉
  • 5 篇 赵凌俊
  • 5 篇 张巧英
  • 5 篇 乔建芬
  • 4 篇 李小炜
  • 4 篇 梁红霞
  • 4 篇 孙清娥
  • 4 篇 罗安林
  • 4 篇 赵美花
  • 3 篇 赵丽俊
  • 3 篇 任雅莉
  • 3 篇 刘元贵
  • 3 篇 方媛
  • 3 篇 阴建勇
  • 3 篇 宋云鹏
  • 3 篇 杨双云
  • 3 篇 郝志亮
  • 3 篇 王蕊
  • 3 篇 罗承强
  • 3 篇 张成瑞

语言

  • 390 篇 中文
检索条件"机构=介休教师进修校"
390 条 记 录,以下是41-50 订阅
排序:
构建高中地理高效课堂的路径
构建高中地理高效课堂的路径
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2020年“基于核心素养的课堂教学改革”研讨会
作者: 赵菁芝 山西介休市职业中学
高效课堂是有效课堂的更高境界,在有效课堂的基础上,完成教学任务、达成教学目标的效率好、效果好。地理主要是研究人类与地理环境关系的科学,人与环境是密不可分的,地理学科意在教导学生认识环境、适应环境、改善环境等。地理学科是具... 详细信息
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幽默与教学
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山西教育(幼教) 2014年 第11期 44-45页
作者: 王蕊 介休市第一幼儿园
国外曾经有一项关于'理想的教师应具备的12项品格'的调查,其中'幽默感'列为第7位。前苏联著名教育家斯维特洛夫指出:'教育最主要,也是第一位的助手是幽默。'由此可见幽默在教学中的重要性和紧迫感。那么在幼儿园的教育教学中怎样应用幽... 详细信息
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淘汰谁
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都市 2023年 第12期 69-70页
作者: 高环娥 介休市作家协会
唉,难哪!杨老师苦笑着摇摇头.他这是第几次当评选高级教师的评委了?临来这个宾馆前就有十多个挨近擦远的要晋升高级职称的新朋故旧打招呼了,要他照顾自己的老子儿子媳妇姑娘的,老评委就会遇到这样的老问题.
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小学英语教学中的情趣教学法
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山西教育(教学) 2012年 第1期 16-17页
作者: 马瑜 介休市东湛泉小学
教育心理学认为,小学生的年龄特点是好奇心强、模仿性强、生性好动,有意注意持续时间相对较短。语言学习本身是较为单调枯燥的,而一味地以教师讲、学生听这种形式进行教学,势必使学生学习兴趣荡然无存。情趣教学是教师用自己的教育和爱... 详细信息
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食物在手,温暖在心
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山西教育(幼教) 2018年 第8期 35-36页
作者: 杨丽琴 滑红霞(指导专家) 介休市第一幼儿园
苏联教育家苏霍姆林斯基说过:"热爱孩子是老师生活中最重要的东西。"确实,热爱孩子是每一位幼儿教师的天性。每当听家长朋友们说起,孩子在幼儿园吃得饱饱的,还长得壮壮的,我心里就高兴极了。
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聚焦名师工作室 全方位构建教师成长平台
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山西教育(幼教) 2019年 第12期 9-11页
作者: 王蕊 介休市教育科技局
随着学前教育事业的快速发展,我市学前教育资源逐步扩大,幼儿园数量不断增加,教师专业水平亟待提升。为此,介休市教科局整体部署,以“一条主线、三个抓手、五种途径”,全方位构建教师成长平台。
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我是一枚男幼师
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山西教育(幼教) 2015年 第9期 50-51页
作者: 张杰 介休市第三幼儿园
幼儿园教育对于人的一生应该说是非常重要的,所以幼师的作用也是举足轻重的。从儿童成长过程来说,不论是他们人格的健全,还是非智力因素、心理品质的养成,幼儿教师的作用不容忽视,尤其是男性教师在幼儿园的作用和地位越来越被社会提及... 详细信息
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新时代如何办好思想政治理论课
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传播力研究 2019年 第29期3卷 207-208页
作者: 马婵娟 中共介休市委党
思想政治理论课是培育担任民族复兴大业的接班人的“重点课程”。思想政治理论课是培育担任民族复兴大业的接班人的“重点课程”。把思想政治工作全程贯穿于培训中,让习近平新时代中国特色社会主义思想入耳入脑入心,可以引导人们坚定理... 详细信息
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发挥核心引领作用 促进教师专业成长
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山西教育(幼教) 2019年 第12期 15-17页
作者: 李晓红 介休市第三幼儿园
教研组是幼儿园师资队伍建设的重要阵地,教硏活动是促进教师专业成长的重要途径,教研组长作为幼儿园教研活动的核心人物,在教研过程中被赋予了专业引领的职责。特別是以解决自身实际问题为主的园本教研,更需要教研员能够基于园本准备好... 详细信息
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加强常态工作监测 促进保教质量提升
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山西教育(幼教) 2014年 第7期 20-21页
作者: 闫灵春 介休市第一幼儿园
质量是幼儿园的生命线。提高幼儿园教育质量,必须以提高教师行为质量和师幼互动质量为核心,以满足幼儿需求、促进幼儿身心发展为目的,加强对幼儿园一日活动常态教育质量的观察、评价、监督、调控,发现工作偏差,采取措施加以纠正,在研究... 详细信息
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