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作者

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语言

  • 390 篇 中文
检索条件"机构=介休教师进修校"
390 条 记 录,以下是181-190 订阅
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精心设计 有效评价——论小学数学课堂提问
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学 2019年 第1期 91-91页
作者: 燕清壮 山西省介休市张兰镇东北里小学 山西介休032000
课堂提问是数学教学中一个复杂的艺术领域。以上所述,显然不能穷尽其妙。但是,只要我们数学教师能将课堂提问的科学性和艺术性熔为一炉,在平时的教学中大胆创新,努力提高数学课堂提问质量,就会收到事半功倍的教学效果。
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初中数学教学中提高学生解题水平的途径
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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学 2021年 第4期 0129-0129页
作者: 邢娟 山西省介休市第八中学 山西介休032000
数学素养的培养已然成为当前数学教学中的重要任务,其中涵盖了学生解题能力、数学思维等多方面的内容,所以需要教师转变传统“知识本位”的观念,并且引入多样化的手段进行强化,以便促进学生更好的进行数学学习,为其今后学习进步做好铺... 详细信息
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小组合作学习模式在初中数学教学中的应用
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中国科技经济新闻数据库 教育 2020年 第12期 128-128页
作者: 贾润平 山西省介休市第七中学 山西介休032000
在教育改革背景下,传统的初中数学教学模式已经无法满足教学改革的需求,对此,教师就必须应用更为科学且高效的教学模式。而小组合作学习不仅可以体现学生在课堂上的主体性,在培养学生数学思维,探究能力,自主学习能力上,都有着较高的作用... 详细信息
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企合作高职现代学徒制课程思政育人创新和特色
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轻工科技 2020年 第2期36卷 153-154页
作者: 王风斌 乔建芬 赵凌俊 郭晓娟 郭二芳 张鑫 山西安泰控股集团有限公司 山西介休032002 山西轻工职业技术学院 山西太原030013
本文通过对现代学徒制下推进课程思政理论创新;双导师(教师)主体作用发挥有特色;突出企协同育人特色,推进机制优化、构建体系完善;坚持以育人为中心,开发思想政治元素鲜明的课程思政资源;育人模式、实现路径途径、方法可推广、具有示... 详细信息
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让节俭在“亲历”中真正发生
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山西教育(管理版) 2021年 第11期 75-75页
作者: 梁金环 介休市实验小学
勤俭节约是中华民族的传统美德,古人云"俭以养德",节俭意识的培养对于青少年的成长意义重大。如何对青少年进行节俭教育,使得节俭意识能够入脑入心?我在此谈谈自己的认识。一、走进社区,"亲历"浪费,懂得节俭的意义要取得节俭教育的实效... 详细信息
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我的地理课课改感受
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新课程学习 2010年 第5期 151-151页
作者: 郭灵梅 山西介休一中
一、地理的特点新教材课本基础知识呈现少,好些知识需要课本的活动去得出,学生又没有真正的时间去课外调查,上网查阅资料,这部分知识教师必须去做补充,这就给教师带来较大的压力,既得考虑补充哪些知识,又得考虑教法。
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带着教育梦改变一所学
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教育家 2018年 第1期 37-37页
作者: 张斌利 山西介休一中
去年十一月,我怀揣着教育梦想来到"三贤故里",来到山西介休一中。刚来一中,我在转教学楼时看到,很多教室里有学生站着听课,有的坐着恹恹欲睡,有的学生干脆趴在课桌上。我去学生宿舍检查,发现有的学生不叠被子,东西乱摆,晚上十二点甚至... 详细信息
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在政治课中如何培养学生的创新能力
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职业技术 2012年 第1期 48-48页
作者: 王金霞 介休市职业中学
21世纪是一个充满活力与创造的新世纪。要培养与时代发展相适应的人才,就必须加强对学生创新意识和创造能力的培养。恩格斯曾说:"科学的教育的任务是教学生去探索、创造。"李政道博士说:"培养人才最重要的是培养创造能力。"但是... 详细信息
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指导学习困难学生完成学习任务之尝试
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职业技术 2013年 第6期 48-48页
作者: 李崇辉 介休市职业中学
职业中学,学生的基础普遍较差,没有良好的学习习惯,指导学习困难的学生是职业中学教师的一项重要任务。如何正确、有效地指导学习困难的学生呢?下面从几方面谈谈自己的见解。
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核心素养视角下初中数学信息化教学实践探析
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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学 2021年 第4期 270-270页
作者: 李晓刚 山西省介休市张兰镇第三初级中学 山西介休032000
在课程改革不断推进的环境下,传统以课本、教师以及课堂为中心的教育模式也有了变化,信息化教学促使数学课堂变得更加的生动且高效,能够更好地促进核心素养目标得以实现。为此,本文也就核心素养视角下的初中数学信息化教学实践展开了探析。
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