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统编初中语文教材修订的几大亮点及教学建议

中学语文教学 2024年第9期 4-12页

作者：王立军北京师范大学民俗典籍文字研究中心 100875 中国文字整理与规范研究中心 100875

新修订的统编初中语文教材遵循“守正创新,稳中求进”的基本原则,既充分继承现行教材的成功经验,又全面渗透了与新时代相适应的语文教育新理念,系统落实了学习任务群的具体内容,强化了语文学习的时代性、实践性、整合性和实效性,为学生... 详细信息

新修订的统编初中语文教材遵循“守正创新,稳中求进”的基本原则,既充分继承现行教材的成功经验,又全面渗透了与新时代相适应的语文教育新理念,系统落实了学习任务群的具体内容,强化了语文学习的时代性、实践性、整合性和实效性,为学生语文核心素养的培养提供了强力支撑。其中表现出的诸多亮点,需要在教学中予以重点关注,并采取相应的教学策略。

关键词：语文教材新修教材学习任务群阅读综合实践整本书阅读

抓住关键概念,指向核心素养——《乡土中国》整本书阅读策略

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语文建设 2024年第15期 21-25页

作者：王立军北京师范大学文学院民俗典籍文字研究中心

《乡土中国》作为社会学著作的经典代表被选入普通高中和中等职业学校统编语文教材,为整本书阅读教学带来了不小的挑战。对于这部将层层嵌套的概念作为全书支点的理论性著作,读者不能被其纷繁复杂的概念体系所困扰,必须坚持以语文学科... 详细信息

《乡土中国》作为社会学著作的经典代表被选入普通高中和中等职业学校统编语文教材,为整本书阅读教学带来了不小的挑战。对于这部将层层嵌套的概念作为全书支点的理论性著作,读者不能被其纷繁复杂的概念体系所困扰,必须坚持以语文学科核心素养为导向,以关键性概念为依托,有效汲取书中的语文素养精华,切实发挥学术著作类整本书阅读的示范作用。

关键词：整本书阅读核心素养《乡土中国》

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计算机辅助古籍版本校勘系统的设计与实践

古汉语研究 2024年第1期 116-125,128页

作者：周晓文张健卢宝聪北京师范大学文学院/民俗典籍文字研究中心北京100088

同一部古代文献的不同版本,其字形和内容差异很大。古籍字料库、资料库的建立,为研制基于资料库的古籍计算机辅助版本校勘和编撰系统提供了可行性。计算机辅助版本校勘以计算机自动比对为基础,以大规模数据库、资源库建设为依托,极大地... 详细信息

同一部古代文献的不同版本,其字形和内容差异很大。古籍字料库、资料库的建立,为研制基于资料库的古籍计算机辅助版本校勘和编撰系统提供了可行性。计算机辅助版本校勘以计算机自动比对为基础,以大规模数据库、资源库建设为依托,极大地提高了校勘和编撰的效率和准确性,促进了传统人文研究手段与方法的改进,对校勘学的发展和古籍现代化具有重要意义。

关键词：校勘自动校勘校对古籍整理

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步履不停：鞋履中的民族交融史

传记文学 2024年第1期 8-18页

作者：张一雄北京师范大学民俗典籍文字研究中心

中华文明以兼收并蓄、包容性强著称，是由各个历史阶段、各民族的文明成果层累、交融而产生的。一部中华文明史，也是一部民族文化交流史。其中，服饰文明正是中华物质文明的重要组成部分。纵览中国的服饰历史，与象征身份的冠帽、华彩...

中华文明以兼收并蓄、包容性强著称，是由各个历史阶段、各民族的文明成果层累、交融而产生的。一部中华文明史，也是一部民族文化交流史。其中，服饰文明正是中华物质文明的重要组成部分。纵览中国的服饰历史，与象征身份的冠帽、华彩繁复的褂、袄、袖等相比，“鞋”似乎最不起眼，但又尤为重要，对于一生奔波忙碌、信奉“读万卷书，行万里路”的中国人来说，鞋伴随着起居、劳动、行旅等场景，见证了人的生命历程。

关键词：

杜诗“执热”典源意义的实现及对后世“执热”使用的影响

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汉字汉语研究 2024年第1期 106-118,127页

作者：邹梦然北京师范大学民俗典籍文字研究中心

“执热”出自《大雅·桑柔》,用作语典时其典源意义分为“手持热物”的字面义和典源语境注入的“遭遇某种亟待解决的负面情况”的语义内涵两个层次。“执热”在杜诗中被多次使用,带入的皆是语义内涵而非字面义。为实现“执热”语义内涵... 详细信息

“执热”出自《大雅·桑柔》,用作语典时其典源意义分为“手持热物”的字面义和典源语境注入的“遭遇某种亟待解决的负面情况”的语义内涵两个层次。“执热”在杜诗中被多次使用,带入的皆是语义内涵而非字面义。为实现“执热”语义内涵,杜甫从使用语境和诗歌结构两方面充分构建了直接与典源照应的具体语境。而对用典语境的着意安排在其他运用《诗经》语典的杜诗中也有所体现。由于杜甫多将“执热”用于表示天气炎热的诗句,后世诗文也倾向以“执热”表示“炎热”,“执热”的语义内涵则逐渐失落,部分用例中还出现了脱落“执”字的情况。“执热”在使用中经历了“字面义改变——语义内涵失落——组构语素脱落”的变化过程。

关键词： “执热” 典源意义语义内涵实现机制

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一片甲骨惊世界:时代变革中的甲骨文

传记文学 2024年第6期 152-160页

作者：王淑娴北京师范大学民俗典籍文字研究中心

从殷商到清代的几千年来,甲骨文一直隐藏于历史的尘埃之中。当时人们所见的最古老的文字是契刻在钟鼎铭器上的金文。直到清末,一位名叫王懿荣的普通文人,偶然间发现了被忽略的甲骨,这个发现掀起了巨大的历史风浪,揭开了汉字研究的新篇...

从殷商到清代的几千年来,甲骨文一直隐藏于历史的尘埃之中。当时人们所见的最古老的文字是契刻在钟鼎铭器上的金文。直到清末,一位名叫王懿荣的普通文人,偶然间发现了被忽略的甲骨,这个发现掀起了巨大的历史风浪,揭开了汉字研究的新篇章。药铺偶得与慧眼识文

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《左传》“以枚数阖”“识其枚数”发覆——兼论“枚”“板”“杖”的讹混

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中国文字研究 2024年第1期 141-148页

作者：常广宇北京师范大学民俗典籍文字研究中心北京100875

故训对《左传·襄公十八年》“以枚数阖”、《襄公二十一年》“识其枚数”的解读莫衷一是,既涉及对《传》文的理解,也牵涉到对杜注的理解和评价。实际上,《传》文两处“枚”字均为“板”字之讹,还涉及与“杖”的讹混,杜注训为“马檛”... 详细信息

故训对《左传·襄公十八年》“以枚数阖”、《襄公二十一年》“识其枚数”的解读莫衷一是,既涉及对《传》文的理解,也牵涉到对杜注的理解和评价。实际上,《传》文两处“枚”字均为“板”字之讹,还涉及与“杖”的讹混,杜注训为“马檛”的“枚”字当为“杖”字之讹。以“板”字来理解两处《传》文,要比前人的解释更加圆融。

关键词：《左传》枚板杖讹混

从抄配、借校到石印:徐乃昌刊印《说文解字韵谱》考

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中国出版史研究 2024年第3期 104-117页

作者：董婧宸北京师范大学民俗典籍文字研究中心、中国文字整理与规范研究中心

徐乃昌1925年自来青阁购得元种善堂本《说文解字韵谱》后,拟覆刻出版。徐乃昌请范兆经据《函海》本、李显本抄补缺叶缺字,又先后拟请黄侃、刘葆儒撰写校记,惜校记未能完成。最终,徐乃昌以自藏本《韵谱》为主要底本,又借瞿启甲所藏同版... 详细信息

徐乃昌1925年自来青阁购得元种善堂本《说文解字韵谱》后,拟覆刻出版。徐乃昌请范兆经据《函海》本、李显本抄补缺叶缺字,又先后拟请黄侃、刘葆儒撰写校记,惜校记未能完成。最终,徐乃昌以自藏本《韵谱》为主要底本,又借瞿启甲所藏同版但较为晚印之《韵谱》配补缺叶,于1927年交鸿宝斋石印出版。徐乃昌的书籍出版,在《说文解字韵谱》之后,逐渐从雕版转向石印。梳理徐乃昌刊印《韵谱》的前后始末,也有助于推进对20世纪20年代沪上古籍出版情况的认识。

关键词：徐乃昌《说文解字韵谱》石印出版

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论中国训话学的人文精神与阐释特质

高等学校文科学术文摘 2024年第3期41卷 77-78页

作者：孟琢北京师范大学民俗典籍文字研究中心北京100875

在中国学术的古今之变中,中国训学的学科定位发生了重要转型。传统训话学作为经学的附庸,是一门以语义为中心的经典解释之学。在西方语言学的强势影响下,现代训话学独立出来,成为语言学科体系中的古汉语语义学;经典解释被纳入训话学的... 详细信息

在中国学术的古今之变中,中国训学的学科定位发生了重要转型。传统训话学作为经学的附庸,是一门以语义为中心的经典解释之学。在西方语言学的强势影响下,现代训话学独立出来,成为语言学科体系中的古汉语语义学;经典解释被纳入训话学的应用范围,而不是它的学科本体。

关键词：语言学科经典解释西方语言学学科本体学科定位训话汉语语义学古今之变