检索结果-南通市图书馆

当代经济 2015年第36期32卷 142-143页

作者：杨洁云南农业大学经济管理学院云南昆明650201

国际贸易课程是高等院校财经类和经济类本科专业的核心基础课程之一,但当前农业院校的国际贸易课程教学效果普遍欠佳。本文以云南农业大学为例,对教学过程中存在的问题及其成因进行详细剖析,并在此基础上提出农业院校国际贸易课程教学... 详细信息

国际贸易课程是高等院校财经类和经济类本科专业的核心基础课程之一,但当前农业院校的国际贸易课程教学效果普遍欠佳。本文以云南农业大学为例,对教学过程中存在的问题及其成因进行详细剖析,并在此基础上提出农业院校国际贸易课程教学改革的具体建议。

关键词：高等农业院校国际贸易课程教学改革

科创导向视角的中小企业板上市公司绩效增长路径研究——基于面板数据的中介效应检验

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现代商业 2020年第14期 155-159页

作者：吴宇驹陈键城康勇军吴伟生雷振梁文杰广州大学华软软件学院管理系广东广州510990 广东财经大学创业教育学院广东广州510320 广州大学华软软件学院创新创业学院广东广州510990 广州大学华软软件学院软件工程系广东广州510990

随着中国经济迈入"新常态"的发展阶段,仅依靠要素投入和投资驱动经济增长的传统模式已经无法适应经济高速增长的需要。李克强总理在夏季达沃斯论坛上提出形成"万众创新""人人创新"的新势态。技术创新不仅是企业间竞争的核心力量,也是提... 详细信息

随着中国经济迈入"新常态"的发展阶段,仅依靠要素投入和投资驱动经济增长的传统模式已经无法适应经济高速增长的需要。李克强总理在夏季达沃斯论坛上提出形成"万众创新""人人创新"的新势态。技术创新不仅是企业间竞争的核心力量,也是提高我国国际竞争力的重要推动力量。政府补助作为推动技术创新,推动经济发展的混合型政策工具,其目的在于引导和鼓励企业积极开展研发创新活动,提高企业的绩效。我国的中小企业板上市公司普遍具有收入增长快、盈利能力强、科技含量高等特点,然而中小企业上市公司面临研发投入资金匮乏、融资困难以及研发投入成本的回收周期长等问题,造成其研发投入和技术创新在一定程度上受到束缚。在深入分析现有理论和模型的基础上,本文提出了研发投入在政府补助与中小企业板上市公司绩效起着中介效应的假设。本文选取了2011年~2018年("十二五"规划至今)290家中小企业上市公司为样本,并使用Stata14.0和Excel 2010进行面板数据的统计分析。结果显示,政府补助显著促进了公司的研发投入,正向影响企业绩效。同时公司的研发投入在政府补助和企业绩效之间发挥部分中介效应,中介效应占总效应的27.42%,该效应还有待提升。

关键词：政府补助研发投入中小企业板中介效应

本土管理案例开发研究——以工商管理类专业为例

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财经高教研究

财经高教研究 2021年第2期 21-31页

作者：谢佩洪上海对外经贸大学工商管理学院上海对外经贸大学南泰品牌发展研究院

案例教学作为连接实践活动与理论知识的桥梁,是工商管理类课程最为常用的教学方法之一。案例教学的最终目标是帮助学习者完成从抽象理论到具体现实的转换、将书面知识应用到实践中的能力、从倾听他人的看法到自我洞察力的提升。本文首... 详细信息

案例教学作为连接实践活动与理论知识的桥梁,是工商管理类课程最为常用的教学方法之一。案例教学的最终目标是帮助学习者完成从抽象理论到具体现实的转换、将书面知识应用到实践中的能力、从倾听他人的看法到自我洞察力的提升。本文首先分析了案例教学法的要点及教学型案例的特征和目的,其次深入探讨了当前工商管理类案例教学和撰写中存在的五大问题。在哈佛商学院和毅伟商学院国际主流案例教学模式的影响下,中国管理教育的教学模式积极进行转型的同时,也在无形之中相对弱化了对组织中人性面、政治面及意识形态面的关注。基于中国管理教育发展的最新阶段,本文提出国内商学院应重视本土管理教学案例的开发。在"全国百篇优秀管理案例奖"和"中国工商管理国际最佳案例奖"评选规范的基础上,本文论述了教学案例写作的策略和技巧。

关键词：案例教学法教学型案例哈佛型病毒中国本土管理案例开发

数字经济时代论理解释在CISG解释中的应用新论

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同方期刊数据库

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哈尔滨师范大学社会科学学报 2023年第2期14卷 66-71页

作者：文竹东华理工大学文法学院江西抚州344000 江西财经大学法学院江西南昌330000 江西三松律师事务所江西抚州344000

数字经济时代,变量增多引发的“不确定性”与大数据消除“不确定性”之间的辩证逻辑关系为解决CISG解释和适用中的确定性与不确定性的矛盾带来了重要启示。文章选取律商网数据库公布的我国法院涉及CISG的45个二审案件进行实证分析,发现... 详细信息

数字经济时代,变量增多引发的“不确定性”与大数据消除“不确定性”之间的辩证逻辑关系为解决CISG解释和适用中的确定性与不确定性的矛盾带来了重要启示。文章选取律商网数据库公布的我国法院涉及CISG的45个二审案件进行实证分析,发现论理解释在CISG解释方面存在的问题有:体系解释适用的顺序存在偏差,外国判例法在CISG解释中的运用尚未引起足够的重视等,阻却了CISG的统一适用。结合数字经济时代在不确定性中寻求确定性的逻辑起点,应尝试厘清解释方法的适用顺序,稳固文义解释的优先地位、同时控制综合运用论理解释的比例。基于体系解释的客观倾向,建议提升体系解释在论理解释中的地位,为实现CISG的国际性和解释统一性,还应充分借鉴外国判例法。

关键词：数字经济 CISG 论理解释

基于供给侧改革的高校就业反馈机制的构想与实现

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大学教育 2020年第7期 24-26页

作者：赵晓颖魏晓李画画山东科技大学财经学院山东泰安271000

增加有效供给是高校就业反馈机制创新的主要立足点。现行的高校就业反馈机制将用人单位作为侧重点,人才供给模式偏向需求导向。在供给侧改革的视角下,应加强对毕业生供给侧的全面、持续、有差异的跟踪反馈。通过反馈数据分析预测行业前... 详细信息

增加有效供给是高校就业反馈机制创新的主要立足点。现行的高校就业反馈机制将用人单位作为侧重点,人才供给模式偏向需求导向。在供给侧改革的视角下,应加强对毕业生供给侧的全面、持续、有差异的跟踪反馈。通过反馈数据分析预测行业前景风险,精准把握毕业生满足经济社会长期、潜在需求的核心素质能力,并结合需求侧用人单位的调研,增加毕业生的有效供给。要以可持续发展观为基础、大数据平台为载体、供需结合为核心、多元协同为保障,探索反馈机制的有效实现方式。

关键词：供给侧改革高校毕业生就业反馈机制

我国高校国际经贸类专业跨境电子商务课程实训探索

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对外经贸 2016年第12期 131-134,153页

作者：张倩詹浩勇广西科技大学财经学院广西柳州545006

在经济新常态下,我国高校应结合所在地跨境电子商务与外贸转型发展环境,构建国际经贸类专业跨境电子商务课程实训体系,建立以跨境电子商务校内全真实战实训课程为基础,以跨境电子商务校外实训基地为依托,以跨境电子商务创新创业实训模... 详细信息

在经济新常态下,我国高校应结合所在地跨境电子商务与外贸转型发展环境,构建国际经贸类专业跨境电子商务课程实训体系,建立以跨境电子商务校内全真实战实训课程为基础,以跨境电子商务校外实训基地为依托,以跨境电子商务创新创业实训模式为拓展的实训结构,培养复合型跨境电子商务人才。

关键词：跨境电子商务课程实训创新创业校企合作

资本运动的规律与资本的国际化趋势——《政治经济学》教学探索

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云南财经大学学报 2004年第S1期20卷 185-187页

作者：陈焱云南财贸学院经济系云南昆明650221

资本的运动过程是一个从起点开始又回到起点的循环运动过程,资本增殖就是在循环过程中产生的。资本在循环过程中必须经过购买、生产、售卖三个阶段,依次采取货币资本、生产资本、商品资本三种职能形式,并且保持资本运动的并存性和继起性... 详细信息

资本的运动过程是一个从起点开始又回到起点的循环运动过程,资本增殖就是在循环过程中产生的。资本在循环过程中必须经过购买、生产、售卖三个阶段,依次采取货币资本、生产资本、商品资本三种职能形式,并且保持资本运动的并存性和继起性,才能在连续不断的运动中,实现价值增殖。经济全球化的客观动因是资本增殖的内驱力,其发展使资本运动扩展到世界范围;资本国际化是指资本越出一国的范围,在国际间运动和增殖,它在不同方面的表现进一步加深了对于资本运动规律的理解。

关键词：资本运动资本循环资本增殖经济全球化资本国际化

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对讲授《跨国公司经营与管理》的一点体会

云南财经大学学报 2004年第S1期20卷 328-329页

作者：和文华云南财贸学院经济系云南昆明650221

《跨国公司经营与管理》是国际经济与贸易专业的选修课,是在相关专业的基础上实务性强、操作性强的适用型课程。根据多次讲授该门课程的教学经验,通过不断总结,现阐述讲授该门课程的一些体会。

关键词：跨国公司战略管理教学实践

复合应用型会计本科专业及精品课程建设的探讨

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复合应用型会计本科专业及精品课程建设的探讨

国际中文教育与中文考试用书研发概况——基于国际中文教学资源动态数据库的量化研究

中国会计学会会计教育专业委员会2010年年会

作者：陶亚文彭浪中南财经政法大学武汉学院

复合应用型会计本科精品课程的建设必须要体现现代教育思想和会计发展动态,具有鲜明的"复合应用型"特征,其精品课程的建设有别于研究型本科院校和技能型高职高专的精品课程建设,它不强调"重基础、宽口径"的教育理念,而是要以培养复合性... 详细信息

复合应用型会计本科精品课程的建设必须要体现现代教育思想和会计发展动态,具有鲜明的"复合应用型"特征,其精品课程的建设有别于研究型本科院校和技能型高职高专的精品课程建设,它不强调"重基础、宽口径"的教育理念,而是要以培养复合性的应用型会计人才为目标,其培养模式是既注重理论教育又重视实践操作,其教材选用的是以会计理论及会计准则为依据,以会计制度变革的内外因素并结合国际准则为探讨题材、以工商企业为范例,重视实践操作的教学模式的教材,师资队伍是既具备较高的理论素质,懂得教学规范,又有丰富的企事业会计、审计实践经验的"双师型"队伍,培养的学生是"用"其然,又知其所以然的复合性的应用型会计人才。

关键词：复合应用型会计本科专业精品课程人才建设

来源： cnki会议评论

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cnki会议

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云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版） 2021年第5期19卷 14-23页

作者：宋春香李晓东中国政法大学国际教育学院北京102249

在国际中文教育发展过程中,纸质版汉语考试用书经历了近40年的发展历程。根据结构、功能与文化相结合的理念,依托各类型考试大纲,汉语考试用书出版数量不断增加,类型日趋多样化,并且呈现出不同类型的特点。基于国际中文教学资源动态数... 详细信息

在国际中文教育发展过程中,纸质版汉语考试用书经历了近40年的发展历程。根据结构、功能与文化相结合的理念,依托各类型考试大纲,汉语考试用书出版数量不断增加,类型日趋多样化,并且呈现出不同类型的特点。基于国际中文教学资源动态数据库的量化分析,以汉语水平考试(HSK)、中小学汉语考试(YCT)、商务汉语考试(BCT)、国际文凭大学预科中文项目考试(IB)、教师资格证书考试(IPA)为代表的五大类型汉语考试用书作为研究对象,分析822种国际中文考试用书研发概况,总结编写理念。经过对主要类型、注释语言、出版机构等方面的量化分析,结论认为:“考教结合”的理念贯穿始终,国际中文考试用书呈现出内容体系化、编者团队化、出版大学化的编写特点,注重编写者视角、教学者视角与学习者视角的有机融合,并将在《国际中文教育中文水平考试标准》的基础上,做进一步的理论研究和实践探索。

关键词：国际中文教育汉语水平考试中文考试用书