检索结果-南通市图书馆

生物学教学 2024年第6期49卷 16-19页

作者：孙秀梅云南省曲靖市民族中学曲靖655000

以“同位素标记法与荧光标记法”为主题,整合教材上相关的科学史实验,设计并实施了单元教学。教学过程中运用了情境教学、进阶教学、深度教学、游戏和问题驱动等教学策略,旨在提高复习效率,全面发展学生的学科核心素养。

关键词：科学史实验单元复习同位素标记法荧光标记法深度学习

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试论微课在高中化学课堂教学中的运用

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年第9期 0037-0040页

作者：王雪云南省昭通市实验中学云南昭通657000

微课作为新型教学方法,具有短小、精炼等特点,能够突出教学主题,确保资源丰富多样,满足交互便捷等要求。在传统教学理念影响下,高中化学教学主要以知识、技能教育为主,但是随着社会环境多元化发展,学生应当具备适应未来社会、展现自身... 详细信息

微课作为新型教学方法,具有短小、精炼等特点,能够突出教学主题,确保资源丰富多样,满足交互便捷等要求。在传统教学理念影响下,高中化学教学主要以知识、技能教育为主,但是随着社会环境多元化发展,学生应当具备适应未来社会、展现自身价值的能力。所以在高中化学课堂教学中需要合理运用微课,帮助学生理解化学知识点,提升教学的直观性、趣味性,促进化学课堂教学改革。

关键词：微课高中化学课堂教学

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微课在初中历史课堂教学中的应用方法探讨

中国科技经济新闻数据库教育 2024年第8期 0125-0128页

作者：黄小娟云南省昭通市实验中学云南昭通657000

随着经济的不断发展,家长对自己孩子受教程度水平也越来越关注,为了满足家长的这一需求以及未来社会对人才的要求,我国教育部对初中历史课程进行了新的变革,要求初中历史教师在教学时,运用微课的教学模式进行教学,由于微课模式是一种比... 详细信息

随着经济的不断发展,家长对自己孩子受教程度水平也越来越关注,为了满足家长的这一需求以及未来社会对人才的要求,我国教育部对初中历史课程进行了新的变革,要求初中历史教师在教学时,运用微课的教学模式进行教学,由于微课模式是一种比较符合新时代发展的一种创新型教学模式,与传统式的历史教学模式有所差别,所以这在一定程度上对初中历史教师的教学水平有了更高的要求,需要初中历史教师对自己专业的知识进行全面的提升,这样才能够更好的运用微课教学模式,但是在现有的初中历史教师采用这一模式的过程中,仍存在着许多问题。

关键词：初中历史课堂教学应用思路微课

中小学教师信息化教学关键影响因素的多维度比较研究

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华夏教师 2024年第15期 76-78页

作者：丁开飞云南省昭通市实验中学

中小学信息化教学,作为一种新型教学模式,依托现代信息技术的支撑,受到教师素质、学生素质、教学软件与硬件设备等多方面因素的影响。面对这一全新的教学形态所带来的机遇与挑战,教师需要深入理解信息化教学的特点和需求,在分析表现差... 详细信息

中小学信息化教学,作为一种新型教学模式,依托现代信息技术的支撑,受到教师素质、学生素质、教学软件与硬件设备等多方面因素的影响。面对这一全新的教学形态所带来的机遇与挑战,教师需要深入理解信息化教学的特点和需求,在分析表现差异和结合多维度内容的基础上,有针对性地制定科学的优化和改革措施。在此背景下,教师需要结合实际情况,提升信息技术应用能力、优化教学资源配置、创新教学方法和手段,加强对学生的信息技术教育和实践能力培养,使他们在实践中增强信息素养和社会责任感,以提高信息化教学质量和效果。

关键词：中小学教育信息化教学多维度比较

聚焦关键能力——调动和运用地理基础知识和基本技能

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求知导刊 2024年第25期 5-7页

作者：申娟云南省昭通市实验中学

高中地理充分展现了地理学科的基本理念与方法,目的在于培养学生的人地观念、思维能力、认知能力、实践能力等核心素养,使学生尝试从地理的角度认识自然和人文环境,形成人与自然和谐相处的理念,提升学生的道德素养。以《中国高考评价体... 详细信息

高中地理充分展现了地理学科的基本理念与方法,目的在于培养学生的人地观念、思维能力、认知能力、实践能力等核心素养,使学生尝试从地理的角度认识自然和人文环境,形成人与自然和谐相处的理念,提升学生的道德素养。以《中国高考评价体系》为参考,以高中地理关键能力为切入点,通过理论研究和实践分析相结合的方式,立足地理基础知识和基本技能,探讨培养学生关键能力的策略。

关键词：地理教学关键能力地理知识地理技能

新课改下的高中数学教学与学生创新能力培养策略

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课堂内外（高中版） 2024年第35期 120-121页

作者：李文萍云南省昭通市实验中学

作为高中数学教师,应当在授课中引入先进的教育理念,调动学生的学习积极性和主动性,使他们的创新意识和创新能力得到培育,促进他们个性化发展的同时,也促进高中生身心健康地发展。目前在开展高中数学教学的过程中,受到传统教育观念和应... 详细信息

作为高中数学教师,应当在授课中引入先进的教育理念,调动学生的学习积极性和主动性,使他们的创新意识和创新能力得到培育,促进他们个性化发展的同时,也促进高中生身心健康地发展。目前在开展高中数学教学的过程中,受到传统教育观念和应试教育的影响,教师、学生和家长都最为关注学生的学习成绩,但对于学生的创新能力和意识的培养缺乏足够的重视和正确的认识。

关键词：高中数学教学传统教育观念高中数学教师个性化发展学生创新能力培养应试教育教育理念学生的学习

探析STEAM教育理念下的学前教育探究课程策略

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中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第5期 0055-0058页

作者：王佳云南省昭通市昭阳区高级职业中学云南昭通657000

STEAM分别是艺术、科学、技术、工程、数学的缩写,是一种重实践的跨学科整合的教育理念。幼儿是祖国的未来,培养人才要从孩子抓起,培养全面发展人才的教育任务变得刻不容缓。在此背景下无论是国家还是社会都对幼儿教师及幼儿教育者提出... 详细信息

STEAM分别是艺术、科学、技术、工程、数学的缩写,是一种重实践的跨学科整合的教育理念。幼儿是祖国的未来,培养人才要从孩子抓起,培养全面发展人才的教育任务变得刻不容缓。在此背景下无论是国家还是社会都对幼儿教师及幼儿教育者提出了更高要求,STEAM教育是一种面向未来的教育理念,它旨在培养具有创新精神和实践能力的综合性人才,以适应未来社会的发展和需求。本文在幼儿全面发展的背景下,对STEAM教育理念课程进行具体探索和讨论,从根本上帮助幼儿教师建立STEAM教育理念,从而有助于提高幼儿教师的课程教学能力,提高教学水平。

关键词：幼儿 STEAM教育理念全面发展探究课程策略

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高中生物学大概念教学实施路径及策略研究

课程教学研究 2024年第2期 44-50页

作者：孙秀梅云南省曲靖市民族中学

本文首先厘清了大概念教学、大单元教学、单元主题教学、课时教学之间的关系,然后提出了大概念教学实施路径,并以大概念“细胞是生物体结构和生命的基本单位”的教学为例,从几个方面分析了大概念教学策略。

关键词：大概念教学高中生物教学教学策略

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初中物理实验教学的策略研究

中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第10期 0194-0197页

作者：黄术琴云南省昭通市绥江县南岸镇中学云南昭通657700

物理实验在物理教育中占据着不可或缺的地位,它不仅有助于提升学生的实际操作技能,还对培养其科学素养具有显著效果。实验教学是塑造学生物理学科核心素养的关键途径。尽管如此,在日常教学实践中,物理实验教学仍面临诸多挑战,包括实验... 详细信息

物理实验在物理教育中占据着不可或缺的地位,它不仅有助于提升学生的实际操作技能,还对培养其科学素养具有显著效果。实验教学是塑造学生物理学科核心素养的关键途径。尽管如此,在日常教学实践中,物理实验教学仍面临诸多挑战,包括实验设备短缺、操作流程不规范以及实验内容理解难度大等问题。鉴于此,深入探讨并实施适用于初中物理实验教学的有效策略,对于提升教学效果和增强学生的学习成果具有重要意义。

关键词：初中物理实验教学策略

饲喂塑料对4种昆虫幼虫生长与肠道微生物的影响

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微生物学报 2024年

作者：胡佳辰刘光玲黄石涛李子俊张洪波冯俊娜熊德玉张瑜瑜莫丽玲孔云虹夏云昆明学院农学与生命科学学院云南省昭通市彝良县第一中学

塑料污染是全球最关注的环境问题之一，目前利用昆虫肠道微生物降解塑料是解决塑料污染的新举措，昆虫肠道微生物菌群在塑料降解过程中起重要作用，但对昆虫取食塑料后肠道中微生物群落的组成和动态还缺乏了解。【目的】探究取食塑料对... 详细信息

塑料污染是全球最关注的环境问题之一，目前利用昆虫肠道微生物降解塑料是解决塑料污染的新举措，昆虫肠道微生物菌群在塑料降解过程中起重要作用，但对昆虫取食塑料后肠道中微生物群落的组成和动态还缺乏了解。【目的】探究取食塑料对4种昆虫幼虫生理指标以及肠道微生物的组成和动态的影响。【方法】本研究将聚苯乙烯塑料泡沫(polystyrene， PS)、聚乙烯塑料(polyethylene， PE)和麦麸(对照)作为唯一碳源分别饲喂大麦虫、黄粉虫、黑粉虫和大蜡螟，采用荧光原位杂交技术对4种幼虫肠道微生物菌群进行动态监测，并比较了它们的生理指标和肠道菌群的关联。【结果】4种昆虫在取食PS和PE后，体重和体长的增长幅度都显著低于麦麸对照组；取食PS的黄粉虫和大麦虫的存活率比取食PE的分别高25.33%和11.75%；4种昆虫肠道中微生物优势细菌菌群为厚壁菌门(Firmicutes，丰度16.98%–54.93%)、变形菌门(Proteobacteria)中的β-变形菌纲(Betaproteobacteria，丰度5.91%–39.34%)和γ‐变形菌纲(Gammaproteobacteria，丰度4.62%–30.86%)以及古菌(Euryarchaeota，丰度9.99%–58.05%)【结论】除厚壁菌门和变形菌门外，古菌也是啮食PE和PS的大麦虫、黄粉虫、黑粉虫和大蜡螟幼虫肠道中的主要菌群。昆虫肠道中主要微生物菌群的丰度随时间呈动态变化，并受塑料类型以及昆虫种类的影响。大麦虫和黄粉虫的体重和体长与肠道微生物菌群显著相关。

关键词：大麦虫黄粉虫黑粉虫大蜡螟 FISH 聚苯乙烯聚乙烯肠道菌群