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生存困境的孽根在人类自身

山西科技 2007年第4期22卷 13-14页

作者：张芝兰山西省临汾工商行政管理学校

文章通过剖析环境污染的种种现状,论述了环境保护的重要性,阐明了生存困境的孽根在于人类自身。

关键词：生存困境孽根自身

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在内部演化硬件中实现自适应变异参数控制

云南大学学报（自然科学版） 2007年第S1期29卷 127-134页

作者：易燕沈云王开云昆明师范高等专科学校物理系云南昆明650031 昆明工商行政管理学院计算机中心云南昆明650000

为了在演化过程中优化演化算法性能和避免花费大量时间在演化算法的参数设定中,设计了一种新颖的基于硬件实现的自适应变异比率控制方法.为了实现自适应特性,变异比率控制参数也被编码到染色体中作为附加的基因经历演化操作.本方法的有... 详细信息

为了在演化过程中优化演化算法性能和避免花费大量时间在演化算法的参数设定中,设计了一种新颖的基于硬件实现的自适应变异比率控制方法.为了实现自适应特性,变异比率控制参数也被编码到染色体中作为附加的基因经历演化操作.本方法的有效性将通过和传统的采用固定变异比率的演化算法在演化4-bit偶校验函数(even-parity function),2-bit乘法器和3-bit乘法器的对比实验中进行证明.实验平台建立在一个完全FPGA实现的内部演化硬件上,它的设计思想来源于笛卡尔遗传程序(Cartesian Genetic Programming).在所有实验中,基于自适应变异比率控制的演化算法的性能明显优于传统的采用固定变异比率的遗传算法.

关键词：自适应变异比率控制内部演化硬件笛卡尔遗传程序

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中等职业学校职业生涯规划教育的路径选择

哈尔滨职业技术学院学报 2013年第3期 98-99页

作者：白桦河南工商行政管理学校河南开封475004

随着中职教育的发展,中职学生的就业问题成为社会关注的问题。在中职的就业指导工作中,加强职业生涯规划教育是提升中职学生就业能力的一个重要途径。应以职业生涯规划与就业能力关系为切入点,从开设职业生涯理论课、发挥学生社团作用... 详细信息

随着中职教育的发展,中职学生的就业问题成为社会关注的问题。在中职的就业指导工作中,加强职业生涯规划教育是提升中职学生就业能力的一个重要途径。应以职业生涯规划与就业能力关系为切入点,从开设职业生涯理论课、发挥学生社团作用、参加中等职业学校"文明风采"大赛、加强校企合作等方面对职业生涯设计教育的路径选择进行探讨,为职业生涯规划教育实践提供参考。

关键词：中等职业学校中职生职业生涯规划教育就业能力路径

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江西常见树种抗火性研究

江西农业大学学报 2011年第1期33卷 76-83页

作者：肖金香黄亚哲李冬张林平刘兴平叶清江西农业大学园林与艺术学院江西南昌330045 江西省工商行政管理学校江西南昌330046

在对江西28种常见树种不同器官理化性状测定分析、燃烧试验和抗火性试验的基础上,应用灰色关联分析法,选择树种的含水率、燃点、热值、粗灰分、粗脂肪、木质素、粗纤维、燃烧时间、火烧强度、树皮厚度、热辐射作用下树皮的质量剩余率和... 详细信息

在对江西28种常见树种不同器官理化性状测定分析、燃烧试验和抗火性试验的基础上,应用灰色关联分析法,选择树种的含水率、燃点、热值、粗灰分、粗脂肪、木质素、粗纤维、燃烧时间、火烧强度、树皮厚度、热辐射作用下树皮的质量剩余率和内表面升温速率以及其生物生态学特性等17个指标值作为评价因素,对28种常见树种的抗火性进行综合评价。结果表明:抗火性强的有5种,由强到弱依次是四川山矾、冬青、火力楠、木荷和樟树;抗火性较强的有9种,由强到弱依次是喜树、阴香、大叶樟、苦槠、鹅掌楸、山杜英、油茶、厚皮香、石栎;抗火性一般的有3种,由强到弱依次是加杨、泡桐和圆柏;抗火性较弱的有5种,由强到弱依次是毛竹、龙柏、马尾松、杉木和湿地松;抗火性差的有6种,由强到弱依次是红翅槭、柳杉、雪松、水杉、罗汉松和金钱松。

关键词：常见树种理化性状燃烧性抗火性关联度分析

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中小学教师团队合作的现状、问题与促进机制

教育理论与实践 2016年第4期36卷 44-47页

作者：周芬芬梁爱萍王利君山西师范大学教师教育学院山西省临汾工商行政管理学校山西临汾041000

组织发展的相关理论为教师团队合作提供了理论支持。研究表明,我国中小学现有三级教师团队,二级团队是当前教师团队建设的重点。但对中小学教师进行访谈和问卷调查发现,我国中小学二级团队的合作低效,究其原因主要在于:一是二级团队的... 详细信息

组织发展的相关理论为教师团队合作提供了理论支持。研究表明,我国中小学现有三级教师团队,二级团队是当前教师团队建设的重点。但对中小学教师进行访谈和问卷调查发现,我国中小学二级团队的合作低效,究其原因主要在于:一是二级团队的组织方式过于随意,存在角色不清和角色缺失的问题;二是团队合作过程未加引导,不受监控,导致合作过程落实不良。改善中小学教师团队合作效果,需要完善团队合作机制,从团队角色结构和团队合作流程两个方面加强建设。

关键词：中小学教师团队团队合作合作机制

数字乡村建设对农户创业绩效的影响——基于CHFS的微观证据

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技术经济与管理研究 2024年第4期 153-158页

作者：周子渭魏远竹福建农林大学经济与管理学院福建福州350002 宁德师范学院经济管理学院福建宁德352100

选取CHFS微观调查数据,实证检验数字乡村建设及各维度对农户创业绩效的影响。结果表明,数字乡村建设及四个维度均对农户创业绩效有正向作用。进一步考察发现,数字乡村建设对盈利状况、员工待遇质量以及农户幸福感均有正向促进作用。异... 详细信息

选取CHFS微观调查数据,实证检验数字乡村建设及各维度对农户创业绩效的影响。结果表明,数字乡村建设及四个维度均对农户创业绩效有正向作用。进一步考察发现,数字乡村建设对盈利状况、员工待遇质量以及农户幸福感均有正向促进作用。异质性分析发现,数字乡村建设对农户创业绩效的影响效果在大规模项目、劳动密集型行业中更为突出;而相对于线上线下融合模式与网络经营模式,数字乡村建设对农村实体店经营模式的绩效影响更为显著。据此,提出加快推进数字乡村建设,扶持小规模个体工商户与中小微企业扩容扩质发展,注重农村线下实体经济与现代数字化技术的有效衔接等建议。

关键词：数字乡村建设农户创业创业绩效