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巧用“弦式方程”探究一类定值定点问题
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中学生数学 2024年 第13期 37-39页
作者： 俞纲 徐天祥 云南省昆明市第三中学 云南昆明650500 云南省会泽一中文渊中学 云南曲靖654200
1题目再现(2024年九省联考数学18题节选)已知抛物线C:y^(2)=4x的焦点为F,过F的直线l交C于A,B两点,过F与l垂直的直线交C于D,E两点,其中B,D在x轴上方,M,N分别为AB,DE的中点.证明:直线MN过定点解法分析如图1,常规方法需要分别设直线AB和CD... 详细信息
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基于网络环境的高中物理教学实践
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学苑教育 2024年 第22期 79-81页
作者： 刘云德 云南省会泽县第一中学校 云南会泽654200
在数字化时代的浪潮中,教育领域正经历着一场革命性的变革。网络环境的兴起为传统的高中物理教学模式带来了新的挑战与机遇。文章旨在探讨基于网络环境下的高中物理教学模式,通过整合和优化教学资源,应用网络工具进行教学实践,以及评估... 详细信息
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走向深度学习 促进思维发展——以“函数的单调性”新授课教学为例
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高中数学教与学 2024年 第4期 14-16+29页
作者： 赵庆准 冯莉琼 云南省会泽县茚旺高级中学 云南省会泽县东陆高级中学
本文以函数的单调性为例，以问题串为突破口，促进学生的深度思考，培养学生理性思维.
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探索解题策略,促进深度学习——以等和线定理妙解双变量范围问题为例
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数理天地（高中版） 2024年 第13期 28-29页
作者： 赵庆准 朱艳丽 冯莉琼 云南省会泽县茚旺高级中学654200 云南省会泽县东陆高级中学 654200
以平面向量为背景的范围问题是近几年高考常考热点与重点题型,此类问题变化多样,学生常感到无从下手.本文通过探索向量中常见的双变量问题,采用一题多解,感受等和线定理在解决此类问题中的巧妙与简洁,从而促进学生进行深度思考,渗透数... 详细信息
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姚鼐的三次攀登——《登泰山记》解读
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中学语文教学 2024年 第3期 52-55页
作者： 张维维 云南省昆明市第一中学西山学校 650100
《登泰山记》是姚鼐的生命之作,也是给后世读者带来无尽思索的巅峰篇章。辞官的巨大遭际促使姚鼐向外寻求困境出口,向内重塑个人价值,这两方面化作血液流淌在这篇文章的字里行间。从俯瞰泰山大美、窥视心中镜像和求索生命超越三个层面... 详细信息
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高中物理常见斜面模型题型总结与分析
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数理天地（高中版） 2024年 第14期 10-11页
作者： 程必会 云南省会泽县苗旺高级中学 654200
斜面是高中物理中常见的模型之一.以斜面为模型,可结合摩擦力、动能定理、牛顿第二定律等知识点,考查学生的综合能力.斜面模型相关的问题,主要可以分为摩擦力分析、运动情况分析、能量变化分析等,本文通过总结和分析帮助学生提高解题效率.
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例谈构造法解导数问题的两种技巧
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数理天地（高中版） 2024年 第3期 28-29页
作者： 程必赛 云南省会泽县大成高级中学 654200
解决一些导数背景下的高中数学问题,常常会运用构造函数这一解题策略,具体是指结合问题合理构造不同形式的函数,再凭借导数的定义及函数的相关性质对问题做出进一步解答.熟悉并掌握不同形式的构造函数策略,对解题有一定帮助.本文主要介... 详细信息
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运用平均值法解答高中物理不同问题的思考与分析
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数理天地（高中版） 2024年 第6期 4-5页
作者： 程必会 云南省会泽县茚旺高级中学 654200
高中物理中存在很多连续变化的物理过程,速度、作用力或电流等物理量并不是恒定不变的,以此为载体考查学生们对知识点和解题方法的掌握情况和熟悉程度.本文主要介绍运用平均值法求解各种不同物理问题的应用与分析,分别结合例题对平均速... 详细信息
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逆向思维在高中物理不同题型中的应用
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数理天地（高中版） 2024年 第10期 47-48页
作者： 王浦 云南省会泽县茚旺高级中学 654200
高中物理问题集知识点与解题策略、思维于一体,灵活应用知识点和思路方法是解题的关键所在.逆向思维作为学习的重点,应予以重视.本文以三种不同问题为载体,讨论并分析逆向思维在高中物理解题方面的应用.
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指向历史课程核心素养的初中学业水平考试命题——以云南省2023年初中历史学业水平考试第27题第(1)小题为例
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中学政史地（初中适用） 2024年 第5期 31-35页
作者： 杜凤朝 云南省红河州石屏高级中学
2022年4月《义务教育历史课程标准(2022年版)》发布,进一步明确了义务教育阶段历史课程的性质、理念、目标等内容,提出历史课程是落实立德树人根本任务的重要课程。《义务教育历史课程标准(2022年版)》,要求初中学业水平考试命题具有导... 详细信息
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