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高师生物学实验课程整合研究 ——以广西师范大学为例

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高师生物学实验课程整合研究 ——以广西师范大学为例

作者：陈梅桂广西师范大学

学位级别：硕士

生物学是一门以实验为主的自然科学,实验教育是生物专业的重要教学环节之一,通过实验,把实验操作和理论的学习结合起来,不仅能够培养学生的实验技能,培养学生的观察能力、思维能力、动手能力、以及发现问题、分析问题和解决问题的能力,... 详细信息

生物学是一门以实验为主的自然科学,实验教育是生物专业的重要教学环节之一,通过实验,把实验操作和理论的学习结合起来,不仅能够培养学生的实验技能,培养学生的观察能力、思维能力、动手能力、以及发现问题、分析问题和解决问题的能力,同时还能培养、增进学生对生物学科的兴趣。随着经济全球化进程的加快和知识经济时代的到来,各国政府都意识到,未来的竞争是人才的竞争,而人才的培养要靠教育,教育的质量关系到国家、民族的未来,甚至人类社会的前景。过去在计划经济模式下建立的“学科型”和“专家型”的人才培养模式已经不能满足当今社会发展的需要,素质教育已成共识,人才培养模式已开始从“知识型”向“知识能力型”、从“应试型”向“素质型”转变。但是教育的现状与人们的期望之间却存在着很大的反差。因此,世界上各个国家纷纷对高等教育和中小学教育进行了一系列的改革。目前,我国中小学基础教育的改革已经展开,也取得了一定的成效。师范院校作为培养未来教育工作者的主阵地,不仅担负着教书育人的重任,还担负着培养适合时代发展的新型师资力量的使命。基础教育的发展要靠师范教育提供高质量的师资,师范生素质的高低以及其个人发展的潜力直接影响着整个国家教育的发展。因此,在师范大学内对实验教学进行改革,培养具有创新意识、合作意识、实践能力、科研能力、自学能力的新型师资是师范院校迫在眉睫的事情。本课题从高等教育改革的趋势和基础教育课程改革的要求入手,通过文献研究,阐述了国内外实验教学改革的情况,主要对生物实验课程改革方面的情况进行了分析、归纳、总结,在理论基础部分简介了师范院校的历史使命和时代要求,高校生物实验课程的基本类型和特点,对研究中的概念进行界定和相关支撑理论进行了梳理,提出自己的观点等。在理论研究的基础上,对教育部直属的师范大学:北京师范大学和华东师范大学,“211工程”湖南师范大学,西部师范大学广西师范大学和的云南师范大学的生物实验课程设置情况进行考察和对比研究,通过个案研究详细考察了华东师范大学的实验课程改革过程、现状和取得的成果。在研究中了解到,当前高等师范院校也在积极地进行实验课程的改革,教育部颁布的《高等学校基础课实验教学示范中心建设标准》文件中提到生物实验课要占理论课时数的100%左右,而《普通高等学校本科教学工作水平评估标准》中规定了综合性、设计性实验的课程占有实验课程总数的比例为80%,目前,各个学校的课程改革都在往这个目标靠近。在对各个高等师范大学的实验教学大纲、培养计划以及教学日历进行详细考察的基础上,通过问卷调查、访谈等,对笔者所处的广西师范大学的生物实验课程设置和学生情况进行调查、了解。从中笔者了解到,目前我院也在进行实验教学方面的改革,也取得了一定的进步,但是生物实验课程设置方面仍存在一定的问题:比如(1)传统的实验内容比较陈旧。(2)实验个数太多,缺乏整合优化。(3)有的实验太复杂,有的实验则太简单,学生很容易地做完实验后觉得没什么意思,不能很好启发学生的思维。(4)与社会服务、科研、生产第一线脱节等问题。针对这些问题,笔者提出了一些改革的设想和建议:(1)构建新的生物实验课程体系,注重整体规划与系统建设,以学科的特点、培养目标以及实验教学自身的规律为基础,构建实验教学的新体系,分层次地从基础实验、较高级实验到高级实验进行建设。(2)优化整合实验内容:①实验单独设课;②优化组合实验内容,提高实验教学效率;③对部分实验内容,从验证性向探索性发展;(3)编制实验讲义和实验教学大纲。(4)改进教学方式。(5)开放实验室。本课题对生物实验课程优化整合提出一定的设想和建议,具有一定的创新性和实用性。同时,也能为高师院校的实验课程改革提供一定借鉴。

关键词：生物学实验课程课程整合高等师范大学

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中国式现代化的本质特征与内在逻辑

农村社会工作人才队伍建设研究 ——以宜昌市夷陵区为例

中国特色社会主义理论 2023年第5期

作者：刘伟

现代化是人类文明史上最为深刻的进步和变革，其以社会生产力的解放和发展为基础，要求并推动人类社会的各个方面发生了系统而深刻的革命。这一革命以人类社会由农耕文明向工业文明的转变为起点，同时也是其最为核心的内容。这种以工业... 详细信息

现代化是人类文明史上最为深刻的进步和变革，其以社会生产力的解放和发展为基础，要求并推动人类社会的各个方面发生了系统而深刻的革命。这一革命以人类社会由农耕文明向工业文明的转变为起点，同时也是其最为核心的内容。这种以工业革命为代表的产业革命自开始以来至今不断深化，在科技革命和制度创新的驱动下，不断丰富着其历史内涵。现代化作为人类文明的进展具有许多共性，但作为不同国家和民族的具体历史实践又具有不同的特征。认识和把握这种关于现代化的共性和特性的能力、水平，是一个国家和民族推进现代化历史实践进程的自信和自觉程度的重要标志。“中国式现代化”命题的提出和实践，是中国共产党领导中国人民在实现民族伟大复兴道路上的艰苦探索，是中国特色社会主义的道路自信、制度自信、理论自信和文化自信的集中体现。党的二十大庄严宣告：从现在起，我们党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。这不仅标志着我们党对现代化的理论认识更加科学、更加自觉，而且标志着中华民族伟大复兴切实进入了不可逆转的历史进程。

关键词：现代化中国式现代化高质量发展中华民族伟大复兴 Modernization Chinese modernization High-quality development Great rejuvenation of the Chinese nation

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农村社会工作人才队伍建设研究 ——以...

作者：柏松长江大学

学位级别：硕士

社会工作是现代社会为解决社会问题、化解社会矛盾、协调社会关系、维护社会稳定、促进公平正义而普遍采取的一项重要的制度安排,是工业化、市场化、城市化发展到一定阶段的必然产物,是社会发展和人类文明进步的重要标志。农村社会工作... 详细信息

社会工作是现代社会为解决社会问题、化解社会矛盾、协调社会关系、维护社会稳定、促进公平正义而普遍采取的一项重要的制度安排,是工业化、市场化、城市化发展到一定阶段的必然产物,是社会发展和人类文明进步的重要标志。农村社会工作人才是公共服务的专业提供者、社会矛盾的有效化解者、社会政策的直接执行者、社会管理创新的有利推动者、社会公平的积极维护者、是社会建设的“工程师”。西方社会工作已有400多年的历史,特别是美国,己经形成了系统的、较为完善的价值理念、方法、实务技能体系。我国的社会工作思想在古代就有,启蒙于两千多年前的春秋战国时期,现代社会工作则始于20世纪初,现代意义上的社会工作仅发展二十余年,起步比较晚,但具有“后发优势”,近几年来获得了长足的发展。党的十六大以来,农村社会工作人才在社会建设实践中的作用日益凸显。加快农村社会工作人才队伍建设,对于继续推进社会建设、开创社会建设新局面有着十分深远的意义。宜昌市夷陵区在2007年启动了农村社会工作人才队伍建设,在2009年9月被国家民政部确定为全国第二批农村社会工作人才队伍建设试点地区（民函[2009]229号）。该地区农村社会工作人才队伍建设经过近几年的努力,已经初步形成了以政府为主导、民办为补充的社会工作组织体系和初具规模的人才队伍。本研究采用文献收集法和内容分析法,首次对宜昌市夷陵区农村社会工作人才队伍建设进行了全面分析,并提出对策建议,在“十二五”开局之年,致力为该地的农村社会工作人才队伍建设提供一些理论依据,为实现经济社会全面协调可持续发展提供人才资源保障。全文一共分为六大部分。第一部分为绪论。主要阐述了本文研究的背景、目的与意义,同时阐述了国内外研究的现状,并提出了研究思路与方法,以及研究的创新和不足;第二部分深入阐述了人才、社会工作、农村社会工作人才的相关概念。人才是具有一定的知识与技能,能够进行创造性劳动,为社会物质文明、政治文明、精神文明和社会文明做出积极贡献的人的统称,表明一个国家或地区所拥有的人力资源质量,客观地反映了一个民族的素质及其可能拥有的前途;社会工作是一种以助人自助为宗旨,遵循专业伦理规范,在社会保障、社会管理、社会服务等领域,综合运用专业知识、技能和方法,整合社会资源,协调社会关系,预防和解决社会问题,倡导社会公平正义,维护社会稳定,促进社会和谐的职业活动;农村社会工作人才是社会工作者和义务工作者等从事社会管理与服务工作人才的统称,以助人为宗旨,运用专业知和方法,进行困难救助、矛盾调处、权益维护、心理辅导、行为矫治等社会服务工作,是现代社会管理与服务的重要力量。第三部分重点介绍了加强农村社会工作人才队伍建设的意义,主要是五个方面。一是有助于建立和谐社会。有利于弘扬民族优秀文化传统,妥善处理社会各方面的利益关系,倡导和缔造男女平等、尊老爱幼、扶贫济困、礼让宽容的人际关系。二是有助于维护社会稳定。能够把各种社会问题化解在基层,解决在萌芽状态,从而使社会工作者成为党和政府解决社会问题、缓解社会矛盾、增进社会团结、维护社会稳定和社会运行安全的重要依靠力量。三是有助于发展社会事业。通过创新社会服务方式、增强社会服务专业性、拓宽社会服务范围、提高社会服务质量等途径,能更好地满足人民群众的物质文化生活需要,落实各项社会政策。四是有助于提高执政能力。通过有效的工作网络,能充分发挥社会工作者与人民群众密切联系的专业优势,及时化解各种社会矛盾,解决各种社会问题,把党和国家的温暖以人民群众易于接受的科学方法送进千家万户。五是有助于促进社管创新。农村社会工作人才队伍依托政府调控机制与社会协调机制互联、政府管理力量与社会调节力量互动的社会管理网络,有利于集发和调动广大人民群众的主动性和创造性,创新社会管理体制。第四部分全面分析了宜昌市夷陵区农村社会工作人才队伍建设情况,主要包括三个方面。第一,简要介绍了宜昌市夷陵区的基本情况,优越的自然、文化条件是该地推进农村社会工作人才队伍建设的基本前提,区域经济快速发展则成为加快社工人才队伍建设的根本动力。第二,回顾小结了该地区农村社会工作人才队伍建设的进展情况,总结归纳出五点经验。一是建立领导机构,完善服务网络。主要领导高度重视,相关职能单位履职到位,“协会+中心+站+岗”的社会工作服务网络基本形成。二是宣传社工知识,营造浓厚氛围。把社工人才队伍建设宣传同党务政务宣传紧密结合,把社会工作宣传同品牌社工实务紧密结合,把社工知识普及同社工活动紧密结合,取得了良好效果。三是设计政策框架,培育长效机制。根据“引进一批、转化一批、提升一批”的工作思路,不断改善全区现有社会工作从业人员的结构;根据“规范一批、新设一批、开发一批”的原则,积极稳妥地增设社会工作岗位;努力推进全区社会工作知识培训和资格考试;努

关键词：农村社会工作人才队伍建设对策建议

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大力开展技术创新，加速科技成果产业化

乡村振兴战略背景下我国民俗体育文化传承与发展的情感治理路径探析

科技管理 2000年第10期 22-25页

作者：江西中医学院

江西中医学院是一所地方院校，改革开放20年来，学院党委带领全院师生员工，高举邓小平理论的伟大旗帜，解放思想、实事求事、开拓进取、勇于创新，探索出一条具有鲜明时代特点的坚持以育人为中心、一手抓合格人才培养、一手抓经济自我...

江西中医学院是一所地方院校，改革开放20年来，学院党委带领全院师生员工，高举邓小平理论的伟大旗帜，解放思想、实事求事、开拓进取、勇于创新，探索出一条具有鲜明时代特点的坚持以育人为中心、一手抓合格人才培养、一手抓经济自我发展的全新的办学思路，并确立了面向新世纪，实现三步走的发展战略，确保了学院在改革中高速而稳定地发展，奠定了学院未来发展战略的基础。20年前，当改革开放的号角刚刚吹响的时候，学院党委认真学习了邓小平同志关于科学技术是第一生产力的思想内涵，按照经济建设必须依靠科学技术，科学技术必须面向经济建设的指导思想，逐步认识到：一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界先进民族之林，同样，一个没有创新能力的学校，就难以跻身于先进高校之列。一致认为，科学技术是第一生产力必须通过科技成果的转化、科技与生产的结合来实现，学院科研工作必须与江西的经济建设紧密结合起来，必须与自身发展紧密结合起来。从而明确了科技工作必须面向经济建设的指导思想，主动把科教兴赣，促进地方经济的发展作为学院科技工作的首要任务；把狠抓科技开发和校办企业作为学院经济自我发展的重要手段，坚定地走科技兴校之路，不断完善适应社会主义市场经济发展、符合教育自身规律、与经济建设和人才培养结合的科技工作新体制。积极引导科技人员充分认识科技与经济之间的依靠和面向的关系，充分认识科教兴国、科教兴赣、科技兴校的意义；要求广大科技工作者积极转变观念，强化科技为经济建设服务的意识；组织科技力量投入经济建设主战场，面向企业，面向市场，发挥优势，开发产品，走出了一条有江中特色的产学研相结合的成功之路。据不完全统计，我院科研人员研制开发的草珊瑚牙膏、草珊瑚含片、金圣卷烟、麦饭石酒、荷丝系列产品、化积口服液等12个名牌产品推向市场后，取得了良好的社会效益和经济效益。近年来累计实现销售总额34亿元，利税13亿元，为江西经济建设做出了积极贡献。以生产复方草珊瑚含片而闻名全国的江中制药厂，是我院的校办产业，也是江西省及国家认定的高新技术企业，并列入全国512 户国有大中型企业和国有中成药重点企业50强。总资产5.7亿元，年创利税近亿元，全员劳动生产率80.3万元／人年，年人均创利税25万元。全厂现有职工416人，平均年龄33岁，大专以上学历179人，占职工总数的43%，其中具有高级职称22人，中级职称60人，并引进博士7人。改革开放以来，在学院党委的领导下，江中制药厂依靠科技进步、勇于实践、开拓创新，使企业得以稳步前进。1992年跨入全国500 家最佳经济效益工业企业和医药行业十强；1993年获全国“五一”劳动奖状；1994年，国务院发展研究中心等有关部门组织的1994年度全国500 家最大工业企业及行业企业评价排序中认定，江中制药厂位于中国500 家最佳经济效益工业企业医药制造业第一位；1996年获全国思想政治工作优秀企业称号：1998年被国家科委批准为国家高新技术企业；同年被国家人事部、国家经贸委、全国博士后管理委员会批准为江西省首家企业博士后科研工作站；1999年被授予全国文明单位称号。

关键词：

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乡村振兴战略背景下我国民俗体育文化传承与发展的情感治理路径探...

第十三届全国体育科学大会

作者：温雨竹刘光怡徐诗枧李淇薇王妍桢楠吉林体育学院研究生处云南师范大学教育学部

研究目的:党的二十大报告指出,从当前起,党和国家的中心任务是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标、以中国式现代化推进中华民族伟大复兴;加快树立文化自信自强,铸就社会主义文化新辉煌。这一重... 详细信息

研究目的:党的二十大报告指出,从当前起,党和国家的中心任务是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标、以中国式现代化推进中华民族伟大复兴;加快树立文化自信自强,铸就社会主义文化新辉煌。这一重要论述为我国民俗体育文化现代化传承发展锚定目标、指明方向。如何高效增进民俗体育文化传承发展的情感回归、破除民俗体育文化传承情感失序,充分利用情感治理在民俗体育文化现代化传承发展中的辅助价值,补足刚性治理功能短板,增强人民群众对民俗体育文化遗产的情感归属,是全面推进乡村振兴战略阶段促进民俗体育文化现代化传承与发展亟待解决的重要议题。基于此,本研究以情感治理为视角,从实然困境、逻辑转向与应然措施三方面对我国民俗体育文化现代化情感治理作出进一步分析,探寻民俗体育文化传承发展新路径,拟为推动全面乡村振兴战略实施,实现社会主义文化强国建设提供具有理论与实践意义的参考与借鉴。研究方法:本研究运用文献资料法、逻辑分析法从刚性治理到柔性治理、认同不足到情感归位、治理乏术到治理有效三个方面,指出民俗体育文化情感治理在模式、内容与效果上的逻辑转向,凸显乡村振兴战略背景下我国民俗体育文化情感治理价值。研究结果:研究认为,乡村振兴战略背景下民俗体育文化情感治理的实然困境主要集中在以下三个方面:一是民俗体育文化情感治理存在价值缺位,具体表现为传承主体社会公共精神减退、社会责任感衰落及情感认知偏差所导致的情感治理价值观念偏移,以及民俗体育文化传承能力与共情性情感激励的双重匮乏所形成的民俗体育文化情感归属失所。二是民俗体育文化情感治理体系依然松散,具体表现为"半熟人社会"下多元性与异质性的增加导致信息对称度下降,地方性共识在社会变迁中被不断削弱直至集体约束力消失而引发的情感治理失规,以及相对滞后的民俗体育文化治理模式抑制下,"传承土壤侵蚀"所引发的情感自治失序。三是民俗体育文化情感治理行动受到阻塞,具体表现为日趋复杂的国内国际文化环境与违背民俗体育文化发展传承的内在规律的民俗体育文化转型传承导致传统民俗体育文化特质逐渐异质化,与传统民俗体育文化传承发展情感治理的现实需求轨迹发生偏离,以及个体生活环境差异化加剧了不同传承主体间传统民俗体育文化传承土壤的物理隔阂,造成传承人主体的民俗体育文化情感表达困境,降低了民俗体育文化传承人主体的情感治理参与度,直接导致民俗体育文化情感治理可持续性空置。面对现存问题,研究认为应进一步转变治理逻辑,提升治理效能。首先,要将情感因素因地制宜地融入民俗体育文化传承发展现代化治理实践之中,实现由刚性治理到柔性治理的模式转向,进一步发挥传统民俗体育文化情感的黏合剂作用,强化情感治理的柔性管理价值,补足制度治理与技术治理的刚性治理缺陷,从而集聚民俗体育文化现代化发展传承多元主体治理合力。其次,要通过营造从"认同不足"到"情感归位"的传统民俗体育文化情感网络,加速人民群众民俗体育文化情感互动,在消解民俗体育文化情感漠视趋势的同时,助力构建中国特色传统民俗体育文化现代化情感治理共同体。最后,要聚焦情感治理的价值嵌入功能,不断强化人民群众间的民俗体育文化情感互动,激活传统民俗体育文化情感资源再生性,助推传统民俗体育文化现代化情感治理水平提升,通过"以情驭情"的情感治理策略促进治理有效基本目标实现。研究认为,全面乡村振兴战略背景下,要推动中华优秀传统民俗体育文化创造性转化与创新性发展,需不断增强中华民族凝聚力与文化影响力,深化同世界文明间交流互鉴,平衡各主体间利益需求。首先,在宏观层面必须加强党建引领,突出党建活动的意识形态调控功能在助力民俗体育文化现代化情感治理多元主体协同行动目标达成中的导向价值。其次,在中观层面必须重视情感动员,采用制度化与非制度化相结合方式保护文化空间、动员社会公众,在合理范围内进行群体心理调适,营造传统民俗体育文化现代化情感治理氛围,凝结传统民俗体育文化现代化情感治理网络。最后,在微观层面必须完善情怀复归,关注个体情绪调节在推动传统民俗体育文化传承发展中的作用,通过丰富社会传统民俗体育文化嵌入、增强群众民俗体育文化情感互动、强化人际民俗体育文化情感认同或治理行为同质,实现民俗体育文化情感治理人文情怀复归。研究结论:全面乡村振兴战略推进过程中,需要重新审视乡村文化历史,重塑乡村文化价值,着眼情感治理基本逻辑,结合地域特色体育资源,以经济效益带动乡村文化自觉执行重构,"因地制宜"地发掘民俗体育文化内在情感资源。通过增强地区、群众间情感互动,构建起民俗体育文化治理情感网络与治理行动网络。在现有制度治理与技术治理之外,强化辅助性情感治理效能,从宏观、中观、微观三个维度对民俗体育文化情感疏离现象进行调治,纠正因西方体育观念渗透及传统体育过度商业化所造成的体育情感异化问题,增强人民群众对中华传统民俗体育文化认同黏

关键词：乡村振兴民俗体育文化情感治理文化传承现代化建设

来源： cnki会议评论

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中国武术非遗赓续路径寻绎

中国武术非遗赓续路径寻绎

新征程体教融合示范区试点建设的实践与探索——以湖北省为例

第十三届全国体育科学大会

作者：薛科王海鸥山东师范大学体育学院

研究目的:习总书记在党的二十大报告中再次强调坚持"把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合"(以下简称"两结合"),坚持"创造性转化、创新性发展"(以下简称"两创")。"两结合"是马克思主义中国化和践行习近... 详细信息

研究目的:习总书记在党的二十大报告中再次强调坚持"把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合"(以下简称"两结合"),坚持"创造性转化、创新性发展"(以下简称"两创")。"两结合"是马克思主义中国化和践行习近平新时代中国特色社会主义思想的过程,关涉党的旗帜和灵魂,"两创"关涉中华文化的本我与未来,"两结合"是"走自己的路"的深化扩展,也是文化"两创"的必然要求和延伸发展。"两结合"中的中国具体实际与中华传统优秀文化是并列的,但两者具有内在统一性。在马克思主义结合中国具体实际并指导实践的过程中,深入推进时必然需统揽我国当前战略目标与国际形势,因此必然与我国优秀传统文化相碰撞,也必须回答与优秀文化的结合等问题。我国武术非物质文化遗产(以下简称"武术非遗")作为滋养中华优秀传统文化血脉的"甘泉",需要贯彻"两创"与"两结合"理念,厘清武术非遗在当今时代的价值内涵,才能激发其活态传承的动力、创新创造的活力,探寻出赓续路径。研究方法:本文通过文献资料法和逻辑分析法,在梳理习总书记在二十大上再次强调的"两结合"与"两创"于武术非遗的逻辑关系的基础上,对新时代新征程中国武术非遗赓续路径进行寻绎。研究结果:在梳理"两结合"与"两创"于武术非遗的逻辑关系,深耕武术非遗在当今时代的价值的基础上,研究发现:1)科技金融领跑产业间互济创新。科技创新的进展关键在于金融支持,作为直接"供应商"为创新提供养料的科技金融,在提高中国武术非遗融合发展的过程中,将扮演愈发重要的角色。因此,武术非遗在现代化发展过程中效率的提升离不开科技金融多维度、多层次的支持;2)统筹普通与职业教育合拳规划。一方面,接续基础教育,于普通教育中渗透武术非遗的内涵,传承武术非遗精神层面的价值。学校的任务有传承文明、立德树人、服务社会等,但立德树人是其他任务的基础,是学校的根本任务。例如,在"武术非遗进校园"的开展中以传授武术非遗项目中蕴含的民族精神、道德规范、思想智慧以及道德理念为主,发挥武术非遗精神之"钙"的作用,从心理上夯实学生的文化自信与价值自信,培塑学生的中华民族共同体意识。为武术非遗的精神价值灌注习近平新时代中国特色社会主义思想,增强其影响力与感召力。另一方面,瞄准职业教育,传承武术非遗的习武规范、武德要求与动作技术,培养技能型人才。根据武术非遗项目的特点,动作的传承需要一定的功底,传承人从小就本着习武规范与武德要求勤奋习练技术动作,相对无武术功底的学生而言,展开训练比较困难,将较大程度的降低普通学生对武术非遗的兴趣与学习积极性;3)搭建"两结合"与"两创"下的融合路径。首先,要传播"结合"之声。依托不同平台及时发出"武术非遗项目的价值与马克思主义基本原理结合"的声音,主动推动实践并进行理论阐释。比如在报刊等传统媒体平台上开设专栏以扩大传播,在抖音、快手等新媒体平台中加大推崇以抢占舆论阵地。其次,要彰显项目特色。以山东省栖霞市的螳螂拳为例,在推进实践中,需要继承螳螂拳快速勇猛等精神价值,在练习过程中提取刚柔并济等理念补充,与马克思主义对立统一的基本原理相贯通,既践行了习近平新时代中国特色社会主义思想,又推动螳螂拳价值维度的创造性转化创新性发展,赋予其新时代新征程的价值与内涵,使之成为支撑螳螂拳生生不息的核心价值之一。再次,要赋能发展。一方面,立足马克思主义观点、方法以及习近平新时代中国特色社会主义思想推动武术非遗项目价值的现代化转化和创新,为其赋予新时代内涵与表现形式,扩大项目影响力,赋能项目高质量发展。另一方面,重视赋能传承人生活水平,传承主体是活态传承的核心因素,项目传承人对美好生活有新期待,才会配合推动武术非遗项目价值创新发展。研究结论:武术非遗作为我国于全球文化激荡中葳蕤蓬勃的优势,必须紧扣新的时代条件蓄力中华文化的自信自强,蓄力铸就社会主义文化新辉煌。聚焦"两结合"与"两创",据武术非遗之现实拧紧二者具体关联,挖掘新时代新征程价值,探析赓续路径,使其形成适应新时代新征程,增进民生福祉的新内涵。但武术非遗高质量的承续不是一蹴即至的,而是在新时代新征程下对习近平新时代中国特色社会主义思想与武术非遗不断深入理解的过程,我们必须持续高擎中国化时代化的马克思主义真理火炬,更加坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,围绕"团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴"这一党的中心任务,在新时代新征程中赓续激发武术非遗的创新创造活力,赓续武术非遗提振国家文化软实力和中华文化影响力的路径。

关键词：中国武术非遗 "两结合" "两创" 赓续路径

来源： cnki会议评论

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新征程体教融合示范区试点建设的实践与探索——以湖北省为例

农村公共文化服务供给问题与提升路径研究——以辽宁省三家蒙古族乡为例

第十三届全国体育科学大会

作者：刘鼎伟华中师范大学体育学院

研究目的:习近平总书记在党的二十大报告中指出:"从现在起,中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴"。体育强国建设是全面建设社会... 详细信息

研究目的:习近平总书记在党的二十大报告中指出:"从现在起,中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴"。体育强国建设是全面建设社会主义现代化国家的重要组成部分,在中国式现代化的新征程中具有重要战略地位。全面深化体教融合是体育强国建设的重点工作和重大命题,对于加快推进体育强国建设具有重要作用和现实意义。然而,体教融合是一项长期而复杂的系统工程,既需要国家层面的顶层设计为深化体教融合提供宏观指引,也需要地方层面的实践探索为体教融合落地生根积累经验。为此,体教融合示范区试点建设就成为新征程上全面深化体教融合的重要抓手和关键着力点。2022年5月,湖北省启动了体教融合示范区试点建设工作,出台了《湖北省体教融合示范区试点建设实施方案》,确定了汉阳区、京山市等12个县(市、区)开展试点建设,掀起了体教融合示范区试点建设的新浪潮。为此,以"湖北实践"为例,探讨新征程体教融合示范区试点建设的必然性和必要性,梳理湖北省体教融合示范区试点建设的实践经验,并提出切实可行的实践路径,为新征程我国体教融合示范区试点建设提供思路与借鉴,以期全面深化体教融合,助力体育强国建设,为全面建成社会主义现代化强国作出积极贡献。研究方法:主要运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法。通过中国知网、web of science等数据库,以"体教融合"、"示范区试点"、"湖北省"等为关键词,查阅有关湖北省体教融合示范区试点建设的文献资料,并对所收集到的文献资料进行归纳总结,以期为后续研究提供理论依据。研究结果:(1)体教融合示范区试点建设采取先行先试、摸着石头过河的办法,倡导广大群众勇于创新,是尊重人民群众主体地位和首创精神的本质体现。所以说,体教融合示范区试点建设是坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的一次尝试,是理论的必然选择。(2)深化体教融合作为一项重大改革,在推进体教深度融合的改革进程中,也必然会采取先行先试、以点带面的科学方法。因此,体教融合示范区试点建设符合我国历史发展规律,是历史发展的必然选择。(3)深化体教融合作为一项长期而复杂的系统工程,必须正确处理好顶层设计与实践探索的辩证关系,既需要国家层面上做好顶层设计为推进体教深度融合提供宏观指引,也需要地方层面积极探索实践为体教融合落地生根提供经验示范。因此,体教融合示范区试点建设正是基于这样的现实逻辑。推进体教融合示范区试点建设是大势所趋,是发展所需,也是现实的必然选择。(4)湖北省出台《体教融合示范区试点建设实施方案》,擎画了体教融合示范区试点建设蓝图;依托学校、体校、社会组织"三大阵地",扎实推进体教融合示范区试点建设;构建了"体教融合示范区+运动项目管理中心+高校"的协同治理新模式,凝聚帮扶合力,助力体教融合示范区试点建设;坚持因地制宜,打造体教融合特色示范区。研究结论:体教融合示范区试点建设是全面深化体教融合的伟大尝试。面向新征程,需要积极探索有效的行动路径,深入推进体教融合示范区试点建设。(1)体教融合示范区试点建设要坚持试点先行和全面推进相统一的基本理念。采取先行先试,投石问路的方式方法,大胆探索,选取有条件、有基础的地方开展体教融合示范区试点建设,为全面推进体教融合示范区试点建设工作提供经验,创造条件。在试点先行的基础上全面推进体教融合示范区试点建设,能够有效降低成本与风险,确保体教融合示范区试点建设工作稳步推进,进而实现高质量发展。(2)体教融合示范区试点建设的核心任务就是要持续加强和改进学校体育工作。树立健康第一的教育理念,帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。完善学校体育竞赛体系,进而丰富学校课余体育活动,促进青少年学生健康成长,加强竞技体育后备人才培养。完善体育教师补充机制,支持学校设立专(兼)职教练员岗位,为更好开展学校体育竞赛与训练等工作提供坚实保障。(3)体教融合示范区试点建设应以示范区试点建设地为中心,建立和完善帮扶长效机制,充分发挥对口帮扶机制的优势作用。各参与主体要积极主动作为,各显其能、各尽所长,构建"体教融合示范区+"共建共治共享的治理共同体,形成1+1大于2的聚合效应,协同推进体教融合示范区试点建设工作。(4)体教融合示范区试点建设必须坚持因地制宜、立足特色优势的重要原则。立足当地体育特色学校和特色体育项目,打造一校一品、一校多品的学校体育新模式,加快体育传统特色学校建设。立足当地体校,推动有条件的体校建立青少年体育训练中心,将文化教育纳入国民教育体系。立足当地社会体育组织,积极推动优质的社会体育组织进校园,发挥社会体育组织的优势作用,补齐学校体育短板,激发体教融合新活力。

关键词：新征程体教融合示范区试点湖北省学校体育

来源： cnki会议评论

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农村公共文化服务供给问题与提升路径研究——以辽宁省三家蒙古族...

作者：李昕阳东北财经大学

学位级别：硕士

伴随着我国农村经济社会的不断发展和进步,广大农民群众的物质生活水平也得到了极大提升,与此同时他们对于自身精神文化生活也有了更高层次上的追求。自2016年起,我国每年发布的中央一号文件中均会针对农村公共服务工作做出详细规划,明... 详细信息

伴随着我国农村经济社会的不断发展和进步,广大农民群众的物质生活水平也得到了极大提升,与此同时他们对于自身精神文化生活也有了更高层次上的追求。自2016年起,我国每年发布的中央一号文件中均会针对农村公共服务工作做出详细规划,明确提出相关要求,强调公共文化服务质量提升的重要作用,需切实满足农民群众对于高品质文化生活的需求。特别是在开始推进乡村振兴战略后,我国十分重视农村公共文化服务工作的开展情况。农村公共文化服务在树立文明乡风与培育文明乡民层面均发挥了重要作用,是促进乡村文化振兴的主要载体。农村公共文化服务供给的有效性,不仅对广大农民群众的精神文化生活质量有着直接影响,同时也间接影响着乡村振兴战略的实施效果。然而,就目前实际情况来看,我国城市公共文化服务的发展速度与质量始终优于农村地区,后者的公共文化服务供给问题始终阻碍着乡村振兴背景下农村公共文化服务体系建设工作。因此,在理论和实践方面,农村公共文化服务供给均具有较大探究价值。本文具体选取位于北方县域的民族乡三家蒙古族乡作为研究个案,在文献综述的基础上,对农村公共文化服务相关概念进行了深入解读,并对新公共服务理论、公共产品理论等进行了论述,运用问卷调查和实地访谈相结合的办法,收集和总结出三家蒙古族乡农村公共文化服务供给工作的实际开展情况,主要包括农村公共文化服务供给主体构成情况、文化资金投入情况、文化队伍建设情况、文化设施完善及文化活动开展情况等。通过对收集到的调查结果进行归纳分析,总结出当前三家蒙古族乡政府在农村公共文化服务供给方面仍存有:供给内容不够高质、服务设施建设短板明显、人才队伍力量薄弱、供给与需求矛盾突出等问题。对造成三家蒙古族乡农村公共文化服务供给问题的现实原因进行深入剖析,发现主要包括以下四方面:一是供给主体服务理念薄弱导致了供给内容质量不高,主要表现为农村公共文化服务受政府部门重视程度不高,当地社会力量也普遍缺失供给理念;二是资金与监管的双向匮乏降低了供给支持的持续性,突出体现为农村公共文化服务资金投入不充足以及相关监督约束体系不健全;三是不完善的人才队伍建设影响了供给队伍中的人才质量,突出体现为奖励激励措施不到位以及文化队伍培养方法有待创新;四是良性双向沟通渠道缺失造成了供给需求不匹配问题,突出体现为需求反馈体系建设不完善以及公共文化需求回应不及时。在问题及成因阐释基础上,本文进一步提出提升对策与建议:一是优化农村公共文化服务供给理念,在强化以服务为中心的政府行政理念的基础上,大力引领和培养社会力量积极参与供给;二是要确保充足且持续的供给支持,运用完善的资金保障体系与内外部监管和绩效评估体系稳步推进公共文化服务供给;三是要强化文化服务人才队伍建设,从“挖掘人才”、“留住人才”、“管好人才”三方面来壮大本土人才队伍;四是实现精准且差异的持续供给,自觉以当地农民需求为导向,通过畅通需求表达渠道,丰富产品形式内容,从而实现文化的精准对接,促进农村公共文化服务相关领域发展呈现出欣欣向荣的局面。

关键词：农村公共文化服务供给提升路径

安徽省宿州市城市社区太极拳活动现状及对策的研究

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安徽省宿州市城市社区太极拳活动现状及对策的研究

作者：王文钊首都体育学院

学位级别：硕士

“强国必强种,天生万物,唯人为贵”,国家民族的昌盛团结,社会经济的进步繁荣,人民安定祥和都取决于国民素质水平,而国民素质的提高依赖于人的健康。21世纪的今夭人们享受了改革开放带来的富足,生活水平得到了快速提升,在衣食住行都得到... 详细信息

“强国必强种,天生万物,唯人为贵”,国家民族的昌盛团结,社会经济的进步繁荣,人民安定祥和都取决于国民素质水平,而国民素质的提高依赖于人的健康。21世纪的今夭人们享受了改革开放带来的富足,生活水平得到了快速提升,在衣食住行都得到满足的同时人们都在探讨和关注一个永恒的话题——健康!1995年6月20日,国家颁布的《全民健身计划纲要》更加给全国上下带了方向和提供了一个坚实的平台,许多学校、企事业单位、机关单位、社区等都陆续实施了具体的健身措施,尤其是城市社区居民组织了各种群体性活动为他们的生活带来了色彩和欢笑,其中社区居民经常性的组织太极拳活动更是他们共同需求和容易开展的项目之一。社区体育以一种新的社会体育形态无疑是开展全民健身运动的有效途径之一,它以一种特殊的社区文化活动在社区体育活动中熠熠生光,组织形式的灵活、活动内容丰富多彩、健身效果奇特等等吸引着广大的社区成员。它能够不断满足社区居民日益增长的物质文化需求,使居民在身体得到充分锻炼的同时丰富了人们的业余文化生活,在交流和学习中体会到乐趣,因此受到广大人们的普遍重视。建设社会主义和谐社会,促进人们和谐相处,是当前全国各族人民的中心任务。而太极拳作为我国传统体育项目和珍贵的优秀文化遗产,是中华民族文化的象征之一,是世界文化的一块瑰宝,太极拳作为中国传统武术文化的典型代表,蕴涵着丰富的有关个体自我和谐、人际和谐以及人与自然和谐的文化价值理念。它融汇了中国传统的伦理学、哲学、美学、医学、兵法学、军事学、养生导引等许多文化体系,形成了博大精深、底蕴深厚的养身健身拳理。太极拳具有延年益寿、修身养性、陶冶情操、增进健康的功能,同时它还有利于缓解社会压力、提高社会适应、增进交往等等方面的作用,因此受到社会各阶层、各年龄阶段人士的热爱。本课题主要运用问卷调查法、文献资料法、数理统计法、逻辑分析法对安徽省宿州市城市社区太极拳活动现状调查,从太极拳组织管理状况和居民太极拳活动者两个渠道入手,分别从管理人员状况、管理体制、管理职能和内容等和太极拳习练者的基本情况和活动情况等实施细致的问卷调查,从而导出社区太极拳开展的优劣势和急需解决的问题,针对出现的问题提出针对性的解决方案,为安徽省宿州市城市社区太极拳健康长久发展提供一定的理论依据和实践参考。关于安徽省宿州市城市太极拳活动现状调查结果主要如下：组织管理人员不健全、组织管理职能、内容单一并且不明确;.社区有关部门大力的推广太极拳,是符合我国国情,适合目前我国社区体育格局,符合大众健身的需求,易学、易练、易推广：活动者女性多于男性,年龄主要分布在中老年人;以退休人员居多,文化程度不高,动机主要以健身为目的,对太极拳的隐形价值不明确;在太极拳活动上的消费较少;练习内容丰富多彩,时间安排多为早晨和傍晚;练习密度适中,场地器材安排具有随意性;练习者的自我评价出现偏差不够具体科学。安徽省宿州市城市社区太极拳在发展和管理方面主要存在的问题有：组织管理状况不健全、缺乏政府和地方官员的重视;练习人群以老年为主,结构不合理,场地设施不足;练习者对太极拳的健身机制不明确缺乏指导;消费和动机不足;对太极拳认识只停留在健身方面,练习过程的交流渠道过于狭窄;缺乏专门的专业的太极拳指导者等等。针对以上种种问题提出发展对策：加强社区社区组织管理人员起到积极的带头作用;加大太极拳宣传力度;做好太极拳培训工作;加快太极拳锻炼的场馆设施建设;充分挖掘太极拳人力资源,引进高素质高学历高水平的管理师资;加强各社区活动人员之间的交流;壮大社区太极拳活动的人群（尤其是中青年人群）。

关键词：社区城市社区社区体育社区太极拳发展对策