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现代汉语动词性零句的对言足句机制研究——提取和激活模型视角

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当代语言学 2024年第5期26卷 742-758页

作者：沈艳萍云南师范大学外国语学院

衣在提取和激活模型观照下,汉语动词性零句的对言足句现象可以得到很好的解释。研究表明,动词性零句具有“无对不零句”的足句特征,在概念层面表现为“无对不视窗”的概念化过程,体现了汉语句子以“概念对”为基础的动态加工模式。这种... 详细信息

衣在提取和激活模型观照下,汉语动词性零句的对言足句现象可以得到很好的解释。研究表明,动词性零句具有“无对不零句”的足句特征,在概念层面表现为“无对不视窗”的概念化过程,体现了汉语句子以“概念对”为基础的动态加工模式。这种概念化模式以单言动词性零句内部的概念叠加为基础,在对言格式的触发作用下,通过共同激活和扩散激活两种操作在两个动词性零句之间建立认知关联,进而实现概念协作。本文为动词性零句的对言用法提供认知加工层面的解释路径,是“对言语法”的细化研究,可为其他对言足句现象提供研究思路,为我们进一步认识汉语句子的构成机制提供新的视角。

关键词：动词性零句对言足句提取和激活

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荒诞剧的冷情感生成模式探微

戏剧艺术 2024年第4期 69-77,87页

作者：崔潇月云南师范大学外国语学院

悲剧产生命运感,喜剧产生幸运感,同时含有悲剧和喜剧情感因素的荒诞剧则通过解构命运感和幸运感来制造一种冷情感。这种冷情感存在于人物自身,人物的互动之中以及读者或观众的期待里,相应地有三种生成模式:一是台词由冷情感文本构成;二... 详细信息

悲剧产生命运感,喜剧产生幸运感,同时含有悲剧和喜剧情感因素的荒诞剧则通过解构命运感和幸运感来制造一种冷情感。这种冷情感存在于人物自身,人物的互动之中以及读者或观众的期待里,相应地有三种生成模式:一是台词由冷情感文本构成;二是通过无逻辑的情节让剧中人物的情感发生中和;三是通过叙述差让读者或观众的情感期待落空。戏剧人物模糊的身份使人物关系多变,从而导致戏剧情节的无逻辑性,由此,剧中人物情感的碰撞、人物情感与读者或观众情感的矛盾都会制造出情感反差,从而制止某种情感的发展,让不同的情感中和归零,营造出冷情感的氛围。荒诞剧的冷情感最终决定了其荒诞属性。

关键词：荒诞剧冷情感情感中和情感符号

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基于数据资产的高校信息化绩效考核系统研究

楚雄师范学院学报 2024年第3期39卷 109-115页

作者：向光军田林楚雄师范学院云南楚雄675000

本文基于“数据资产”的视角,研究并设计一套可操作性强、符合主体感受,适合普通高校的信息化绩效考核系统。依托数据质量平台、智能分析工具和网络数据安全风险评估,结合层次分析法、模糊综合评价法等技术,构建起一套高校信息化绩效考... 详细信息

本文基于“数据资产”的视角,研究并设计一套可操作性强、符合主体感受,适合普通高校的信息化绩效考核系统。依托数据质量平台、智能分析工具和网络数据安全风险评估,结合层次分析法、模糊综合评价法等技术,构建起一套高校信息化绩效考核体系,并定期发布信息化绩效报告,将绩效考核的焦点放在了数据的质量、应用和安全等方面,这不仅提高了考核的可操作性,也增强了评价结果的说服力和可信度。该体系有效推动教育信息化2.0的创新应用和教育教学整体变革。

关键词：信息化绩效考核数据资产教育信息化层次分析法模糊综合评价法

西南彝区“大调解”体系的现状及改进对策——以楚雄彝族自治州为例

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湖南警察学院学报 2024年第2期36卷 14-26页

作者：陈勇楚雄师范学院云南楚雄675000

西南彝区的“大调解”体系是一种解决基层社会矛盾纠纷的机制,是对“枫桥经验”的继承和发展。地处西南彝区的云南省楚雄彝族自治州各县市在积极探索“大调解”体系的实践中形成了各具特色的做法,取得了显著成效,但仍存在共性层面和个... 详细信息

西南彝区的“大调解”体系是一种解决基层社会矛盾纠纷的机制,是对“枫桥经验”的继承和发展。地处西南彝区的云南省楚雄彝族自治州各县市在积极探索“大调解”体系的实践中形成了各具特色的做法,取得了显著成效,但仍存在共性层面和个性层面的不足,如全国性法律支持不足,与国家司法体系衔接不畅,习惯法与国家法存在冲突,资源配备不足,社会认同度不高,案件处理效率有待提高,“双语调解员”“双语法官”数量不够等。为此,西南彝区的“大调解”体系应与诉源治理、基层社会治理相结合,加强调解组织和调解员队伍建设,以便为西南彝区社会的和谐与稳定作出贡献。

关键词：西南彝区 “大调解”体系人民调解行政调解司法调解

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地方本科院校研究性教学改革的困境及破解策略

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高等继续教育学报 2024年第4期37卷 32-39页

作者：王艳梅徐明祥楚雄师范学院云南675000

地方本科院校研究性教学改革推进艰难,处于边缘化的尴尬境地。传统灌输式的教学依旧处于主导地位。地方本科院校研究性教学面临着教师教学制度性话语权虚置、科学研究对教学的侵蚀、学生学习消费主义、综合素质测评异化等困境。为全面... 详细信息

地方本科院校研究性教学改革推进艰难,处于边缘化的尴尬境地。传统灌输式的教学依旧处于主导地位。地方本科院校研究性教学面临着教师教学制度性话语权虚置、科学研究对教学的侵蚀、学生学习消费主义、综合素质测评异化等困境。为全面深入推进地方本科院校研究性教学改革,可从组织结构、管理制度等层面着手,即重塑权力结构,赋予专业权力;推进科学研究与教学的融合;遏制学生学习消费主义,重构和谐的师生关系;构建基于胜任力的综合素质测评与多通道专项激励。

关键词：地方本科院校研究性教学困境策略

地方院校“优师计划”师范生培养的目标定位及路径构建

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楚雄师范学院学报 2024年第5期39卷 140-146页

作者：李昌茂王光雄楚雄师范学院教务处云南楚雄675000 楚雄师范学院教育学院云南楚雄675000

“优师计划”是推动我国教师队伍建设改革的一项重要教育政策,具有精准性、科学性、补偿性、情境性等现代化教师教育特征。对于具备地方公费师范生和地方“优师计划”师范生培养资格的地方院校而言,有必要对公费师范生和“优师计划”师... 详细信息

“优师计划”是推动我国教师队伍建设改革的一项重要教育政策,具有精准性、科学性、补偿性、情境性等现代化教师教育特征。对于具备地方公费师范生和地方“优师计划”师范生培养资格的地方院校而言,有必要对公费师范生和“优师计划”师范生培养加以细致对比分析,厘清公费师范生和“优师计划”的关系,找出实质性差异,明确“优师计划”师范生培养的目标定位,在公费师范生培养的基础上,优化“优师计划”师范生的培养路径。

关键词：地方院校 “优师计划”师范生目标定位路径

习近平生态文明思想视域下“消费者行为学”课程思政的知识与实践逻辑

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黑龙江教育（理论与实践） 2024年第9期 10-16页

作者：王艳梅徐明祥楚雄师范学院教育学院云南楚雄675000 楚雄师范学院管理与经济学院云南楚雄675000

为破解复杂的生态问题,全面落实立德树人根本任务,以习近平生态文明思想为核心内容,探索价值引领与知识传授互生共促的有效路径,从而培养具有生态消费观、能解决生态问题的专业综合能力的生态型人才已显得非常必要与迫切。基于此,文章... 详细信息

为破解复杂的生态问题,全面落实立德树人根本任务,以习近平生态文明思想为核心内容,探索价值引领与知识传授互生共促的有效路径,从而培养具有生态消费观、能解决生态问题的专业综合能力的生态型人才已显得非常必要与迫切。基于此,文章以习近平生态文明思想为核心内容,从知识逻辑与实践逻辑2个方面探索了“消费者行为学”课程思政的建设思路。从建设效果看,“消费者行为学”课程思政取得了较好的教学效果,不但可以推动生态文明教育,而且能为经济管理类课程思政建设提供参考。

关键词：习近平生态文明思想 “消费者行为学”课程课程思政实践逻辑

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协同育人模式下大学生就业精准帮扶机制探究

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年第9期 0052-0055页

作者：王建秋李仁飞姜佩林楚雄师范学院云南楚雄675099

大学生难就业慢就业问题日益突出,在就业形式愈发严峻的背景下,学校、企业和家庭应该有效利用自身优势,充分运用“四位一体”协同育人模式,为就业困难群体毕业生提供行之有效的就业精准帮扶机制。学校与企业致力于构建提升学生综合能力... 详细信息

大学生难就业慢就业问题日益突出,在就业形式愈发严峻的背景下,学校、企业和家庭应该有效利用自身优势,充分运用“四位一体”协同育人模式,为就业困难群体毕业生提供行之有效的就业精准帮扶机制。学校与企业致力于构建提升学生综合能力的全方位帮扶体系,学校与政府聚焦于深化落实帮扶政策和措施,学校和家庭潜心于毕业生的就业心理疏导和帮扶,促进大学生顺利就业。

关键词：协同育人大学生就业精准帮扶

节能背景下的高校宿舍用电现状与智慧监管平台构建探讨

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低碳世界 2024年第4期14卷 181-183页

作者：庄晓薪郭舟王振吉楚雄师范学院云南楚雄675000

为解决高校宿舍用电浪费及管理方面的问题,对高校宿舍用电现状进行分析,并阐述节能背景下加强高校宿舍用电管理的重要意义,在此基础上,提出用电改进措施和智慧监管平台构建要点,以期为相关人员提供参考。

关键词：节能理念高校宿舍用电浪费智慧监管平台