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民族艺术传承和发展的一种方式 ——云南师范大学附属小学艺术教育研究

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民族艺术传承和发展的一种方式 ——云南师范大学附属小学艺术教...

作者：甘春洁云南大学

学位级别：硕士

民族艺术是世界艺术中的重要组成部分,是世界多元文化的重要内容。我国各民族的艺术是我们民族精神情感、道德传统、个性特征以及凝聚力、亲和力的载体,是拥有这种文化的群体时代相传的文化财富,是中华文明的“活化石”,是中华民族立于... 详细信息

民族艺术是世界艺术中的重要组成部分,是世界多元文化的重要内容。我国各民族的艺术是我们民族精神情感、道德传统、个性特征以及凝聚力、亲和力的载体,是拥有这种文化的群体时代相传的文化财富,是中华文明的“活化石”,是中华民族立于世界民族之林的精神瑰宝。然而,在当代多元文化背景下,民族艺术的传承和发展面临着不同的他者文化的影响,民族艺术的生存状态令人担忧。因此,传承和发展民族艺术对于弘扬和培育民族精神,增强中华民族的凝聚力,维护民族团结和国家稳定,推动社会进步与发展以及提升国家形象具有积极意义,有着十分重要而又不可替代的作用,是衡量一个国家和民族文明程度的重要标志。学校是人类知识传播的重要途径。教育的重要作用是通过知识和文化的传授,使人类更有效的适应和利用生态环境。继承和发展少数民族独特的知识体系,弘扬少数民族的优秀文化,是民族地区教育责无旁贷的义务和使命。在人的一生中,小学时代是学习和接受新事物的最佳黄金时间。从小学入手,在孩子幼小的心灵中播撒下民族艺术的种子,培养他们对民族艺术的兴趣,热爱少数民族艺术的情感,使之成为具有鲜明的民族神韵的新一代接班人,对传承和发展民族艺术具有重要的现实意义。本文通过以师大附小开展的民族艺术教育为研究对象,对师大附小民族艺术教育的情况与特点进行研究,结合素质教育,分析了在小学开展民族艺术教育的必要性,认为这是民族艺术传承和发展的一种可行方式。师大附小开展的民族艺术教育在民族艺术的传承和发展,确立新型的民族特色艺术教育内容与形式,弘扬民族艺术,推进文化发展的方面具有重要的现实意义。

关键词：民族艺术传承发展艺术教育

高等教育高质量发展促进共同富裕的三维视界及实践进路

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现代教育管理 2024年

作者：张继平徐心如云南师范大学

共同富裕是社会主义的本质要求，也是中国式现代化的重要特征。从代内公平、经济伦理和人的全面发展三个维度审视，高等教育高质量发展是以全体人民共同富裕为原则、以每个人都走向富裕为目标、以所有人都实现富裕为核心的发展。高等教... 详细信息

共同富裕是社会主义的本质要求，也是中国式现代化的重要特征。从代内公平、经济伦理和人的全面发展三个维度审视，高等教育高质量发展是以全体人民共同富裕为原则、以每个人都走向富裕为目标、以所有人都实现富裕为核心的发展。高等教育高质量发展的价值意蕴包括以增强社会认同构筑共同富裕的心理基础，以提高国家实力破解共同富裕的实践难题，以突出人民中心地位释放共同富裕的政策效能。高等教育虽然在促进全体人民共同富裕方面取得了重要进展，但因代内教育帮扶乏力、有效供给不足和人的单向度发展，依然面临贫困家庭难脱贫、相对贫困漫延和财富增长缓慢的困境，进而制约了共同富裕水平的提升。为加快高等教育高质量发展，扎实推进共同富裕，需要建立代内教育帮扶机制，创新高等教育供给体系，打造本土特色育人模式，以增强人民创造财富的能力与实现全体人民共同富裕的意愿。

关键词：高等教育高质量发展共同富裕代内公平经济伦理人的全面发展

中国拐卖儿童犯罪活动网络时空演变及形成机制——基于寻亲成功案例的分析

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浙江大学学报（理学版） 2024年第1期51卷 64-75,89页

作者：王静李正王涛师岱余丽娇云南师范大学地理学部云南昆明650500 云南师范大学孟加拉湾地区研究中心云南昆明650500 云南师范大学缅甸研究中心云南昆明650500 云南师范大学省部共建协同创新中心云南昆明650500

拐卖儿童犯罪活动屡禁不绝,给家庭和社会带来诸多负效应,打击拐卖儿童犯罪活动对人类社会可持续发展和国家权益保障意义重大。以“宝贝回家”公益平台数据资料为研究样本,借助GIS空间分析与社会网络分析方法,探讨中国拐卖儿童犯罪活动... 详细信息

拐卖儿童犯罪活动屡禁不绝,给家庭和社会带来诸多负效应,打击拐卖儿童犯罪活动对人类社会可持续发展和国家权益保障意义重大。以“宝贝回家”公益平台数据资料为研究样本,借助GIS空间分析与社会网络分析方法,探讨中国拐卖儿童犯罪活动网络时空演变与形成机制。结果表明:(1)在时序演变上,1978—2020年中国拐卖儿童犯罪活动呈现“中段高发、两端低发”的倒V形态势,于1989年达到峰值后逐步回落。(2)在网络拓扑上,拐卖儿童犯罪活动网络总体规模先增后降,网络结构日趋疏松、联系强度与通达性降低,网络核心由豫、闽等中东部地区向川、黔等西南地区转移,买方、卖方市场分化显著。(3)在空间演化上,犯罪活动集中于胡焕庸线东南部,拐卖男童南方高于北方;犯罪活动空间分布格局重心转移显著,拐出高值区趋向于西南地区,拐入高值区多为中东部地区;贩运路径由“数地高发”转向“全国频发”后逐渐萎缩,跨省与省内贩运现象并存;犯罪网络形成了4个以滇-粤-桂-冀贩运社团为主导的犯罪社团,内部联系紧密,呈现地理邻近性与跳跃性并存的区位特征。(4)在形成机制上,网络节点、网络联系、网络社团3个层面对拐卖儿童犯罪活动的影响逐级递进,且受多因素影响,具有波动性、阶段性和地域性特征。

关键词：拐卖儿童犯罪社会网络分析时空演变形成机制中国

西南边境城镇产业时空演进特征与优化发展路径研究

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世界地理研究 2024年

作者：王可心葛旭瑞华红莲李灿松王涛钱镜帆云南师范大学缅甸研究中心云南师范大学地理学部

边境城镇是区域协调发展中的短板地区，推动其产业发展对优化开放格局和促进边境地区安全稳定与繁荣具有重要意义。以西南云南、广西边境城镇为例，综合运用GIS空间分析等方法，探讨边境城镇产业时空演变特征及规律，并采用灰色关联和TO... 详细信息

边境城镇是区域协调发展中的短板地区，推动其产业发展对优化开放格局和促进边境地区安全稳定与繁荣具有重要意义。以西南云南、广西边境城镇为例，综合运用GIS空间分析等方法，探讨边境城镇产业时空演变特征及规律，并采用灰色关联和TOPSIS双重分析模型优化其产业发展路径。研究发现：1）整体上，西南边境城镇以进出口贸易为主导产业，辅之以零售业和旅游业；且产值呈现不均衡状态，昆明和南宁较高，其余较低。2）时间上，西南边境城镇第三产业相对于第一产业和第二产业增长幅度较大，且差距明显；空间上，全局空间集聚程度较低为弱集聚空间格局，局部上呈现较低的正相关性。3）路径上，西南边境城镇产业应优先发展进出口贸易、旅游业、零售业以及工业，边境贸易为依赖产业，强化产业为旅游业和零售业，突破产业为工业和林业，特色产业为农牧渔产业。依据西南边境两省产业选择结果，根据边境城镇实际情况提出主导产业发展建议和因地制宜措施，为边境城镇振兴提供参考和借鉴。

关键词：产业评估时空演进路径选择城镇西南边境

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云南首部电影故事片《洪宪之战》考

当代电影 2024年第6期 84-90页

作者：李淼云南师范大学传媒学院

关于云南首部电影故事片《洪宪之战》的创制情况说法不一,创作过程复杂曲折,电影胶片虽暂不可考,但依据电影广告、电影新闻、电影本事等资料可以对其基本创制概况、影像情景进行初步的勾勒推断。结合影片创制的发起人、时任云南省长唐... 详细信息

关于云南首部电影故事片《洪宪之战》的创制情况说法不一,创作过程复杂曲折,电影胶片虽暂不可考,但依据电影广告、电影新闻、电影本事等资料可以对其基本创制概况、影像情景进行初步的勾勒推断。结合影片创制的发起人、时任云南省长唐继尧的政治功绩、人物评价等,推断其筹拍影片的动机兼具某种政治野心与个人私心,但作为云南首部电影故事片,《洪宪之战》在云南电影史的发展脉络中,有着“筚路蓝缕,以启山林”的深刻意义。

关键词：云南电影《洪宪之战》朗华影片公司

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高校财务预算管理核心绩效观

会计之友 2024年第8期 136-141页

作者：陈莉云南师范大学

新时代背景下高校预算绩效管理必须遵循新时代的新发展理念,结合时代要求不断革新其观念、机制和制度。高质量的财务预算绩效是学校高质量发展的坚实基础,绩效观念在这一过程中发挥着重要的引领功能。基于高校财务预算绩效管理普遍均衡... 详细信息

新时代背景下高校预算绩效管理必须遵循新时代的新发展理念,结合时代要求不断革新其观念、机制和制度。高质量的财务预算绩效是学校高质量发展的坚实基础,绩效观念在这一过程中发挥着重要的引领功能。基于高校财务预算绩效管理普遍均衡、目标虚化散化、控制薄弱等问题,文章对高校财务预算绩效管理的发展演进及核心逻辑深入分析,提出新时代高校“双一流”建设背景下财务预算改革的新观念--核心绩效观。通过对预算绩效理论梳理甄别,提取核心绩效观的实践价值要素,探究以核心绩效观推动高校财务预算绩效完善治理的新路径,以时代问题为导向,以观念引领机制建设,赋予高校财务预算绩效管理更加丰富的内涵。

关键词：高校财务管理预算绩效核心绩效观

一个移民社区的乡村共同体建设——基于“中国咖啡第一村”的考察

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青海民族大学学报(社会科学版) 2024年

作者：张婷周大鸣云南师范大学

何以建设现代化“乡村共同体”是目前中国社会发展阶段中重要的内容之一，也是实现中华民族伟大复兴不可或缺的部分。中国咖啡第一村——新寨村从20世纪50年代至今，先后经历了三波移民过程：政策移民，生态移民，经济移民。每次移民过... 详细信息

何以建设现代化“乡村共同体”是目前中国社会发展阶段中重要的内容之一，也是实现中华民族伟大复兴不可或缺的部分。中国咖啡第一村——新寨村从20世纪50年代至今，先后经历了三波移民过程：政策移民，生态移民，经济移民。每次移民过程都是对新寨村这一共同体的解构与重构，现在蜕变为一个现代化的乡村共同体，由“地域村落”转型为“移民社区”。本研究希望通过对新寨村的个案研究，为其他乡村的共同体建设及乡村振兴的路径提供新的思考和启发。

关键词：移民社区乡村共同体乡村振兴

1989-2021年非洲武装冲突事件的时空演变特征研究

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世界地理研究 2024年

作者：李安林杨叶华李明牛乐德云南师范大学外国语学院云南师范大学地理学部

非洲作为当今世界政局严重动荡的地区之一，纷争不断的武装冲突对地区和国际局势的和平稳定带来十分严重的影响和冲击。以非洲54个国家的三种武装冲突点数据为基础，综合运用统计分析法、核密度、平均中心及热点分析等非空间和空间分析... 详细信息

非洲作为当今世界政局严重动荡的地区之一，纷争不断的武装冲突对地区和国际局势的和平稳定带来十分严重的影响和冲击。以非洲54个国家的三种武装冲突点数据为基础，综合运用统计分析法、核密度、平均中心及热点分析等非空间和空间分析方法，对非洲1989-2021年武装冲突的时空分布格局特征进行研究。结果发现：(1) 1989-2021年非洲武装冲突呈现出先增加后减少，再增加的发展趋势，总体呈现出“U”字型的发展格局，同时其冲突数量处于上升状态，冲突数量存在国家武装冲突类＞单方面暴力武装冲突＞非国家武装冲突的局面。(2) 核密度空间分布特征显示，从北非到南非大致呈现出“三”字型的分布特征，武装冲突爆发点主要集中在地中海沿岸、赤道穿过的南北纬10°区域及非洲南部地区。(3) 非洲武装冲突中心迁移位置主要集中在赤道穿过的非洲中部地区，中心迁移路径则为刚果（金）—乍得—南苏丹—中非共和国。(4)冷热点分布情况上看，非洲武装冲突总量的热点高集聚区主要集中在非洲中部、北非北部及东非北部地区，相对冷点区域主要分布在西非西部、中非南部、东非南部及南非地区。

关键词：局势动荡武装冲突时空格局演变特征非洲

对“教”的热追求——有数学味的课堂应该怎么教?

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云南教育（小学教师） 2024年第4期 4-6页

作者：赵占国念创云南师范大学附属小学

课程改革是教育领域中一个持续不断的过程,它旨在提高教育质量,使学生更好地适应现代社会的发展需求。随着教育理念的演变,我们见证了从“双基”到“三维目标”再到“核心素养”,课程改革正在不断深化和拓展,当前,“课堂教与学正在走向... 详细信息

课程改革是教育领域中一个持续不断的过程,它旨在提高教育质量,使学生更好地适应现代社会的发展需求。随着教育理念的演变,我们见证了从“双基”到“三维目标”再到“核心素养”,课程改革正在不断深化和拓展,当前,“课堂教与学正在走向统一,在此过程中有一种以学替教的倾向”[1],而对“教”的研究和实践热情似乎日渐“冷”下来。但教师必须认识到,“教”与“学”始终是一种相互依存、相互促进的平衡关系。因此,对于冷下来的“教”,教师应该热追求,热烈且理性地探讨“教”与“学”的中间地带,发挥“教”的价值,让数学课堂成为真正有数学味的课堂。

关键词：核心素养数学味中间地带课程改革三维目标数学课堂教育理念相互依存