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基于结构化学习历程培养化学系统思维的策略

化学教育(中英文) 2025年第01期 2-10页

作者：刘玉荣马敬宇河南师范大学化学化工学院

系统思维是核心素养的重要组成部分，具有“识别系统组织”“分析系统行为”“建立系统模型”等3个核心技能，是学生应对真实、复杂问题的重要思维方式，发展学生系统思维在教学中尤为重要。依据化学教学中内容的结构化形式，总结梳理... 详细信息

系统思维是核心素养的重要组成部分，具有“识别系统组织”“分析系统行为”“建立系统模型”等3个核心技能，是学生应对真实、复杂问题的重要思维方式，发展学生系统思维在教学中尤为重要。依据化学教学中内容的结构化形式，总结梳理学生的结构化学习历程：知识关联结构化、认识思路结构化及核心观念结构化等3个阶段；依托化学结构化学习的3个阶段，搭建与系统思维3个核心技能连接的桥梁，对应提出“知识关联”“思想方法形成”“实际问题解决”等3个层次的策略，以期为教师在化学教学中培养学生的系统思维提供有益的参考。

关键词：结构化学习系统思维培养策略

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高中数学求解最值问题常用方法

中学生数学 2025年第1期 48-50页

作者：王坤照韩娇云南师范大学数学学院

高中数学中求解最值的问题是一个常考的内容,通常是已知一个代数式,求解另外一个代数式的最值．同学们面对这样的问题,如何又快又准地算出最值,关键在于选择的方法．求解最值常见的方法有函数求导法、消元法、换元法、不等式法、三角换...

高中数学中求解最值的问题是一个常考的内容,通常是已知一个代数式,求解另外一个代数式的最值．同学们面对这样的问题,如何又快又准地算出最值,关键在于选择的方法．求解最值常见的方法有函数求导法、消元法、换元法、不等式法、三角换元和几何意义等,并不是每道题都可以同时采用这些方法,但至少可以用一种方法来求解．本文通过介绍用这四种方法求解最值问题的例子,给同学们提供参考．

关键词：

基于“教、学、评”一体化的高中化学表现性评价任务设计

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化学教育(中英文) 2025年第01期 11-16页

作者：刘玉荣张钊源河南师范大学化学化工学院武汉市第十二中学

在文献研究的基础上界定了表现性评价任务：在某种特定的真实或模拟情境中依据教学目标而设计的问题或任务。根据学生在解决问题或完成任务过程中的行为表现，按照一定的标准评判学生达成教学目标的情况，考查学生知识与技能的掌握程度... 详细信息

在文献研究的基础上界定了表现性评价任务：在某种特定的真实或模拟情境中依据教学目标而设计的问题或任务。根据学生在解决问题或完成任务过程中的行为表现，按照一定的标准评判学生达成教学目标的情况，考查学生知识与技能的掌握程度，或者问题解决、交流合作和批判性思维等多种复杂能力的发展状况。构建了表现性评价任务的设计路径：“分析教学背景，确定教学目标—解构教学目标，厘清表现标准—规划实现路径，陈述评价任务—预测学生表现，制订评价量表”,以促进“教、学、评”一体化的落地，发展学生的核心素养。

关键词：表现性评价任务 “教、学、评”一体化评价量表化学学科核心素养

基于Phyphox的“落体竖压弹簧”问题的可视化实验设计

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科技风 2025年第1期 102-104页

作者：邹颖徐洁杨蝶姚斌云南师范大学物理与电子信息学院

在“落体竖压弹簧”问题中，落体和弹簧的相互作用时间短，且相互作用过程中弹簧对落体的作用力为变力，阻碍了高中生准确有效地理解该问题。可视化实验是基于可视化技术或方法来设计的实验，它可以丰富学生的感性认知，增强学生对物理... 详细信息

在“落体竖压弹簧”问题中，落体和弹簧的相互作用时间短，且相互作用过程中弹簧对落体的作用力为变力，阻碍了高中生准确有效地理解该问题。可视化实验是基于可视化技术或方法来设计的实验，它可以丰富学生的感性认知，增强学生对物理方法的应用能力，同时培养他们的实践和创新能力。本文利用智能手机中的Phyphox软件设计可视化实验，把手机与弹簧相互作用过程中手机的加速度变化情况可视化，然后基于牛顿第二定律，并利用Excel中的函数功能将手机所受弹力变化情况可视化，从而获得直观的实验结果，丰富该类问题的教学素材。

关键词：落体弹簧作用力可视化 Phyphox软件

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乙酰基香豆素及其衍生物与吲哚的固相光反应研究

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高等学校化学学报 1996年第2期17卷 252-254页

作者：杜大明王永梅孟继本周秀中张慧萍南开大学化学系云南师范大学化学系

乙酰基香豆素及其衍生物与吲哚的固相光反应研究杜大明，王永梅，孟继本，周秀中张慧萍（南开大学化学系，天津，３０００７１）（云南师范大学化学系）关键词香豆素，吲哚，固相光反应近年来固相光化学发展非常迅速，引起国内外学者的... 详细信息

乙酰基香豆素及其衍生物与吲哚的固相光反应研究杜大明，王永梅，孟继本，周秀中张慧萍（南开大学化学系，天津，３０００７１）（云南师范大学化学系）关键词香豆素，吲哚，固相光反应近年来固相光化学发展非常迅速，引起国内外学者的关注［１～３］．我们研究了异种分子...

关键词：香豆素吲哚固相光反应

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STEM教育对学生批判性思维培养效果的影响——国内外31项实证研究的元分析

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化学教育(中英文) 2025年第01期 57-65页

作者：胡欣阳毕华林山东师范大学化学化工与材料科学学院

培养批判性思维被认为是STEM教育的重要目标，当前研究中关于STEM教育对批判性思维的影响效果存在争议。运用元分析方法对国内外31项实验或准实验研究进行了系统分析，发现STEM教育对批判性思维具有中等偏上的正向显著影响。学段、学科... 详细信息

培养批判性思维被认为是STEM教育的重要目标，当前研究中关于STEM教育对批判性思维的影响效果存在争议。运用元分析方法对国内外31项实验或准实验研究进行了系统分析，发现STEM教育对批判性思维具有中等偏上的正向显著影响。学段、学科、样本量、地区、实验周期、测试工具、干预类型等变量在STEM教育影响批判性思维时均具有调节作用，但地区差异对于STEM教育下学生批判性思维的影响并不显著。结合研究结果，对STEM教育中批判性思维的培养和研究提出了建议。

关键词： STEM教育批判性思维元分析

红外光谱法研究液态邻位取代的苯甲酸类衍生物的氢键行为

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光谱学与光谱分析 1992年第6期12卷 29-32,23页

作者：王雁戴晓畅孙梓明涂余如云南大学化学系昆明650091 云南师范大学化学系昆明650092

用红外光谱法研究了高温下熔融态的邻位取代苯甲酸衍生物的氢键行为。邻卤(F,Cl,Br,I)苯甲酸在固态时以羧基二聚体形式存在,熔融后二聚体部分解聚,仍有部分分子以二聚体形式存在。固态和液态邻乙氧基苯甲酸的红外吸收无明显差异,表明两... 详细信息

用红外光谱法研究了高温下熔融态的邻位取代苯甲酸衍生物的氢键行为。邻卤(F,Cl,Br,I)苯甲酸在固态时以羧基二聚体形式存在,熔融后二聚体部分解聚,仍有部分分子以二聚体形式存在。固态和液态邻乙氧基苯甲酸的红外吸收无明显差异,表明两者均为分子内氢键的结构。固态邻甲氧基苯甲酸以羧基二聚体形式存在,其熔融后二聚体全部解聚形成了分子内氢键,即甲氧基的氧与羧基的氢形成了氢键。

关键词：红外光谱液态氢键苯甲酸衍生物

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中国革命传统作品的教育价值及其教学实现——以高中语文教学为例

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教师教育学报 2025年第1期12卷 85-96页

作者：王珍马绍玺云南师范大学教育学部云南昆明650500 安徽省太和中学安徽阜阳236600

中国革命传统作品蕴含独特的教育价值,但在实际的语文教学中并未得到应有的重视。为有效实现和充分彰显中国革命传统作品的教育价值,语文教师在进行相关教学时,应以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以《革命传统进中小学课程教... 详细信息

中国革命传统作品蕴含独特的教育价值,但在实际的语文教学中并未得到应有的重视。为有效实现和充分彰显中国革命传统作品的教育价值,语文教师在进行相关教学时,应以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以《革命传统进中小学课程教材指南》为指引,以《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》为方向,以统编高中语文教材为依托,以当下高中语文教学现状为问题导向,从德育价值、美育价值、史学价值、文化价值四个维度深入挖掘中国革命传统作品的教育潜力。中国革命传统作品教育价值的四个维度具有整体性、层次性、交互性和生成性,彼此之间存在着相互联系、相互依存和相互生成的结构关系,共同形成中国革命传统作品巨大的教育潜力。教师可通过巧妙整合文本资源、精心创设教学情境、有序组织实践活动,最大化实现中国革命传统作品的教育价值,增强学生对中国革命传统作品的价值认同,使之能够赓续红色血脉、践行革命精神,最终成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

关键词：立德树人教育价值中国革命传统作品统编高中语文教材教学路径

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2-(2-吡啶偶氮)-5-二乙氨基酚固相萃取光度法测定水中痕量铜

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冶金分析 2003年第2期23卷 38-39+23页

作者：阮琼胡秋芬杨光宇尹家元云南师范大学化学系云南大学化学系云南昆明650091 云南大学化学系云南昆明650031

在 pH4 0HAc NaAc缓冲介质中 ,溴化十六烷基三甲基铵 (CTMAB)存在下 ,2 (2 吡啶偶氮 ) 5 二乙氨基酚 (PADAP)与铜反应生成 2∶1稳定络合物 ,该络合物用WatersPorapak Sep Park固相萃取小柱富集 ,乙醇洗脱后光度法测定 ,可测定水样中... 详细信息

在 pH4 0HAc NaAc缓冲介质中 ,溴化十六烷基三甲基铵 (CTMAB)存在下 ,2 (2 吡啶偶氮 ) 5 二乙氨基酚 (PADAP)与铜反应生成 2∶1稳定络合物 ,该络合物用WatersPorapak Sep Park固相萃取小柱富集 ,乙醇洗脱后光度法测定 ,可测定水样中 μg/L级的铜。方法用于几种饮用水中铜的分析 ,结果令人满意。

关键词： 2-(2-吡啶偶氮)-5-二乙氨基酚铜固相萃取光度法