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检索条件"机构=云南大学丽江旅游文化学院"
7698 条 记 录,以下是31-40 订阅
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经济新常态下大学生就业问题及对策研究----以丽江文化旅游学院旅游管理专业为例
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中国科技期刊数据库 科研 2024年 第5期 69-71页
作者: 和学艳 丽江文化旅游学院 云南丽江674199
经济新常态背景下,云南文旅产业迎来了新的发展机遇,丽江文化旅游学院作为滇西旅游专业人才培养的重点院校,肩负着向文旅及其他产业输送技术技能型优秀人才的重任。大学生就业率对丽江文化旅游学院的办学具有一定的影响,本文基于往届毕... 详细信息
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云南省独立学院转设政策执行面临的困境及对策研究
中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学
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中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学 2024年 第6期 0163-0166页
作者: 潘桂銮 丽江文化旅游学院 云南丽江674199
本文深入探讨了云南省的独立学院在面临转型升级政策时所存在的多元复杂挑战。这些挑战涉及了制度性的薄弱环节、受益相关方间的利益平衡难题、学院自我发展的局限性以及外界对于转设政策认知的不足。这些因素综合作用,构成了转设进程... 详细信息
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酒店品牌性格量表开发与实证检验
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旅游研究 2024年 第1期16卷 68-82页
作者: 郭弯弯 李雪松 陈秀珍 高如愿 张晓露 丽江文化旅游学院旅游管理学院 云南丽江674199 云南财经大学旅游与酒店管理学院 云南昆明650221 云南财经大学旅游文化产业研究院 云南昆明650221
酒店品牌性格对顾客的情感和行为具有重要影响,这已经成为酒店行业获取竞争优势的新动力。然而,目前关于酒店品牌性格的研究还缺乏有针对性的测量工具。文章通过应用扎根理论研究法,归纳总结酒店品牌性格的维度结构,并利用探索性因子分... 详细信息
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本地游视域下丽江乡村旅游满意度调查研究
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村委主任 2024年 第5期 149-151页
作者: 刘智慧 丽江文化旅游学院 云南丽江674199
本地乡村旅游是助力乡村振兴进入新时代的重要引擎。文章以丽江为例,首先对丽江当地居民乡村旅游体验满意度与需求进行调研,分析影响因素,聚焦发展机遇;其次研究发现,丽江本地居民对乡村旅游的整体满意度以及各分项指标如配套管理、休... 详细信息
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《玩偶之家》中娜拉出走新探
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文化创新比较研究 2024年 第10期8卷 6-9页
作者: 刘燕 丽江文化旅游学院 云南丽江674100
关于易卜生《玩偶之家》的主人公娜拉最后出走的探问大家众说纷纭,该文就娜拉出走后的出路问题展开研究,认为娜拉出走后既不会堕落,也不会回来,能找到一条全新的发展道路,原因主要有以下几个方面:其一,娜拉本身具有外柔内刚的性格,有忍... 详细信息
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师范专业认证背景下纳西族地区乡村小学全科教师培养模式探究
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林区教学 2024年 第3期 105-108页
作者: 何晓慧 丽江文化旅游学院 云南丽江674199
根据纳西族地区乡村小学教育的实际情况,探索培养地区适用的小学全科教师是教师教育的必然之路。明确适应纳西族地区乡村小学教育教师的素质结构,在师范专业认证背景下探究小学全科教师的培养途径,以期为纳西族地区教师教育人才培养提... 详细信息
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基于网络文本分析的泸沽湖旅游形象感知提升路径探究
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武汉冶金管理干部学院学报 2024年 第1期34卷 14-17,31页
作者: 杨晓星 丽江文化旅游学院 云南丽江674199
基于现今“互联网+旅游”的大背景,以携程旅行网中关于泸沽湖景区的旅游者点评为研究的数据基础,运用八爪鱼采集数据软件进行原始数据采集,利用ROST Content Mining 6软件,从高频词特征分析、形象感知因素分析、情感态度分析、语义网络... 详细信息
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吉尔曼《黄色墙纸》国内研究现状综述
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文化创新比较研究 2024年 第5期8卷 1-5页
作者: 田晓燕 丽江文化旅游学院 云南丽江674100
《黄色墙纸》是女性主义先驱作家吉尔曼创作的一篇著名短篇小说,也是女性主义文学的经典之作。在性别议题备受关注的今天,这篇小说依然有重要的现实意义,国内文学批评界对这部作品的讨论也一直没有停息。在全面梳理了中国知网检索出的约... 详细信息
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基于PEST模型的丽江旅居养老机构发展策略优化研究
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企业改革与管理 2024年 第8期 155-157页
作者: 朱静 丽江文化旅游学院 云南丽江674199
老年旅居群体是旅游城市旅居养老机构的主要服务对象。鉴于城市间存在差异性,旅居养老机构的运营模式应当立足城市特色,满足老年人的旅游养老需求。本文通过分析丽江旅居养老机构的运营现状,并运用PEST分析框架,探讨了影响其发展的外部... 详细信息
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学分制改革背景下高校班级管理问题与对策研究
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现代商贸工业 2024年 第12期45卷 235-237页
作者: 李松梅 丽江文化旅游学院 云南丽江674119
学分制的实施是实现中国教育现代化的抓手,符合教育高质量发展的需要,在“四新”学科的建设背景下,学分制体现了教育高质量发展的优势。在学分制的实施过程中,学分制给班级管理带来如班级课堂监督弱化、成绩两极化、集体意识弱化等问题... 详细信息
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