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2000年云南公安高等专科学校教改举措

云南公安高等专科学校学报 2000年第1期 4-5页

根据云南省教委高教处《２０００年云南高等教育工作要点》的精神和要求，配合云南高等教育超常规发展的思路，研究公安教育事业发展，研究我省公安教育所面临的挑战，研究公安人才的培养，是我校在竞争中开创公安教育新局面的需要。因... 详细信息

根据云南省教委高教处《２０００年云南高等教育工作要点》的精神和要求，配合云南高等教育超常规发展的思路，研究公安教育事业发展，研究我省公安教育所面临的挑战，研究公安人才的培养，是我校在竞争中开创公安教育新局面的需要。因此，学校党委在对我校“九·五”期间进行教育改革与发展的工作和有关教改工作会议情况进行总结与思考，从而制定出切实可行的教改方案。目的是使我校在新世纪为我省公安战线培养出德、智、体、美、劳全面发展的具有较高素质的应用型人才。１．转变教育观念，统一思想，提高认识现代高科技技术领域的飞速发展，给人类社会带来了巨大变革，随着高科技应用领域的不断普及和扩大，现代社会对高科技应用人才的需求也日愈剧增。云南省教委高教处在《Ｚｏｐ年云南省高等教育工作要点》中提出我省高等教育超常规发展的思路，把２０００年定为高等教育质量年，这给我校的教学改革与发展带来了较大的压力和契机。因此，变压力为动力，加快深化教改步伐，适应现代社会发展需要，调整并完善各项教学及管理。转变教育观念，就是要扬弃那种落后的、固步自封、按步就班的传统模式，引进适宜于市场经济的竞争机制，开发教育资源，多出人才、快出人才＼出高质量人才，在专业的设置、学...

关键词：云南公安高等专科学校教育改革学科建设

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前进中的云南公安高等专科学校侦查系

云南公安高等专科学校学报 2000年第3期 92-93页

作者：张晶云南公安高等专科学校云南昆明650223

云南公安高等专科学校侦查系成立于１９９６年１０月，是我校一个大系。现有学生１５００余名，包括刑侦、禁毒、预审、安全防范、经侦、警犬训导等六个专业；下设刑侦、禁毒、安全防范三个教研室，共有教师２９名，全部是本科以上学历... 详细信息

云南公安高等专科学校侦查系成立于１９９６年１０月，是我校一个大系。现有学生１５００余名，包括刑侦、禁毒、预审、安全防范、经侦、警犬训导等六个专业；下设刑侦、禁毒、安全防范三个教研室，共有教师２９名，全部是本科以上学历，其中具有研究生学历的１０名；具有高级职称的２名，讲师１３名，助教１１名；专职学生管理干部４名，兼职干部１０余名。近年来，在省公安厅和学校的领导下，在全系师生的共同努力下，无论在业务方面还是在管理方面都取得了显著的成绩，为云南省公安队伍输送了一批又一批侦查专业人才，为云南社会稳定做出了一定贡献。第一、狠抓思想政治工作．建章建制，依“法”治系我系始终把思想政治教育放在首位，近年来，常抓不懈。根据上级机关和校党委的有关要求和部署，积极深入地学习江泽民总书记“三个代表”的重要思想和关于“三讲教育”的重要指示，把握其要旨，领会其精神实质，在系内形成了一股讲政治、讲正气、讲学习的良好风气。我系紧紧围绕“科教强警，从严治校”的治校方针，制定了一系列规章制度，真正实现了依“法”治系。首先，根据学校学生管理的有关规定，制定了“学生管理干部工作职责”、“学生管理实施细则”、“财务管理办法”、“车辆管理制度”等...

关键词：云南公安高等专科学校侦查系教学质量

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1999年云南公安高等专科学校招生简章

云南警官学院学报 1999年第2期 79-80页

一、培养目标云南公安高等专科学校是云南省唯—一所公安高等院校。

关键词：高等专科学校云南公安专业要求公安高等院校社会主义公安文书基本理论安全防范公安工作 1999年

云南公安高等专科学校第四次教改工作会议纪要

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云南警官学院学报 2000年第2期 11-12页

创新观念　深化改革　积极推进素质教育——云南公安高等专科学校素质教育的实践及思考

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云南警官学院学报 2001年第1期 18-21页

作者：罗芸李国纲云南公安高等专科学校!云南昆明650223

面向新世纪 ,公安教育担负着培养高素质合格人才的任务。云南公安高等专科学校为推进素质教育 ,培养公安合格人才 ,一、创新观念、构建新的教育模式 (新的大学观、人才观、办学观、质量观 ) ;二、抓住机遇 ,全面实施素质教育 (上学历学... 详细信息

面向新世纪 ,公安教育担负着培养高素质合格人才的任务。云南公安高等专科学校为推进素质教育 ,培养公安合格人才 ,一、创新观念、构建新的教育模式 (新的大学观、人才观、办学观、质量观 ) ;二、抓住机遇 ,全面实施素质教育 (上学历学位层次 ,建高素质教师队伍 ,规范教学改革 ,突出特色 ,办贴近实践的教育 ) ;三、锐意改革 ,不断创新 ,推进素质教育 (提高办学层次 ,扩大办学规模 ,提高教学管理水平 )等方面做了积极的探索。

关键词：新模式创新观念素质教育实践探索

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“非洲独龙玉”的矿物成分及谱学特征

光谱学与光谱分析 2024年第6期44卷 1676-1683页

作者：余炼钢郑金宇德宏师范高等专科学校艺术学院云南德宏678400 中国地质大学(武汉)珠宝学院湖北武汉430074

“非洲独龙玉”是近年来滇西珠宝市场上涌现的新兴玉石品种。其鲜艳绿色呈脉状和团絮状分布于无色至灰白色基体上,局部存在红褐色。品质优于云南怒江州“独龙玉”,市场前景引起业界广泛关注,但其宝石学特征及矿物种属尚不清楚。运用红... 详细信息

“非洲独龙玉”是近年来滇西珠宝市场上涌现的新兴玉石品种。其鲜艳绿色呈脉状和团絮状分布于无色至灰白色基体上,局部存在红褐色。品质优于云南怒江州“独龙玉”,市场前景引起业界广泛关注,但其宝石学特征及矿物种属尚不清楚。运用红外光谱仪、拉曼光谱仪、X射线粉晶衍射仪、扫描电子显微镜及能谱、X射线荧光光谱仪、紫外-可见光谱仪等测试方法对其矿物组成及结构特征、化学成分、谱学特征及颜色成因等进行了研究。红外光谱测试表明该玉石的绿色部分显示白云母与石英的红外特征混合谱,其中3623、694、1080和1619 cm^(-1)处特征吸收峰指示白云母。拉曼光谱测试显示玉石基体部分在204、262、355、395和463 cm^(-1)处具α-石英特征峰,绿色部分在261、395、694、3623 cm^(-1)处具白云母特征峰,表面金属光泽矿物在343、379和437 cm^(-1)处具黄铁矿特征峰,局部浸染状橙黄-红褐色矿物在224、295、409、493和610 cm^(-1)处具赤铁矿特征峰。X射线粉晶衍射测试在3.48、2.98、2.56处特征衍射峰指示为2M 1型白云母。扫描电子显微镜及能谱面扫描显示白云母呈纤柱状、鳞片状集合体,单颗粒长约25~40μm,宽约2~4μm;少量杂质矿物辉砷镍矿呈近似立方体晶形,粒径约为10~15μm,由黄铁矿蚀变作用形成,其中Fe、Co部分类质同像替代Ni,As含量高于S,指示为高温热液矿床成因。综合化学成分及紫外-可见光谱特征表明,致色矿物白云母含Ba、Cr,不含Fe,其中Cr为致色元素。除颜色特征外,利用多种谱学的方法揭示了“非洲独龙玉”与云南怒江“独龙玉”在杂质矿物、化学成分及致色元素方面的差异,可作为区分二者的有效证据,同时丰富了天然绿色石英质玉的成分信息和谱学特征数据,亦为进一步做“非洲独龙玉”的产地溯源及成矿地质条件背景研究奠定了理论基础。

关键词： “非洲独龙玉” 矿物组成辉砷镍矿颜色成因谱学特征

面向新世纪,走科技强警之路──云南公安高等专科学校技术系发展思路

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云南公安高等专科学校学报 2000年第3期 86-88页

作者：周云龙云南公安高等专科学校技术系云南昆明650223

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云南公安高等专科学校素质教育的实践及思考

云南教育(高教版) 2001年第2期 32-34页

作者：罗芸李国纲云南公安高等专科学校教务处!云南昆明 650223

公安院校担负培养合格公安人才的重任。学校以怎样的观念办学，以怎样的措施落实工作、实现目标，以怎样的人才模式充实、壮大公安一线，这是公安教育教学首先要研究和解决的问题。以新观念、新措施、新模式积极推进素质教育才是解决... 详细信息

公安院校担负培养合格公安人才的重任。学校以怎样的观念办学，以怎样的措施落实工作、实现目标，以怎样的人才模式充实、壮大公安一线，这是公安教育教学首先要研究和解决的问题。以新观念、新措施、新模式积极推进素质教育才是解决问题、达到目的的根本途径。

关键词：观念改革素质教育

基于大数据技术的警务技战术课程学习评价系统的设计与实现

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广州市公安管理干部学院学报 2024年第1期34卷 47-56页

作者：刘兵兵上海公安高等专科学校警训部

当前大数据技术不仅在公安部机关打击违法犯罪和开展社会管理工作中得到广泛应用,而且在公安教育领域的应用研究也逐渐引起大家的重视。如何应用大数据技术推动公安教育改革及创新发展,已然成为众多公安教育工作者关注的热点问题。本文... 详细信息

当前大数据技术不仅在公安部机关打击违法犯罪和开展社会管理工作中得到广泛应用,而且在公安教育领域的应用研究也逐渐引起大家的重视。如何应用大数据技术推动公安教育改革及创新发展,已然成为众多公安教育工作者关注的热点问题。本文着眼国内警务技战术类课程考试的现状,探索依托公安教育网络平台的优势,通过“基于大数据技术的警务技战术课程学习评价系统”解决目前警务技战术类课程考试中长期存在的诸多典型问题,并为推进大数据时代下警务技战术类课程的改革发展提供信息化技术和数据分析的支撑。

关键词：大数据技术公安教育警务技战术课程学习评价