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电解质溶液pH的相关计算

中学化学 2025年第1期 38-39页

作者：成欢王志刚西北大学附属中学 710075 陕西省西安市长安区第一中学 710075

平衡思想是重要的化学学科思想,为学生认识世界提供了独特的化学视角,不仅如此,平衡思想也是学生化学学科核心素养的重要组成部分。该文针对近年来高考试题中关于缓冲溶液中有关pH的计算,找出相关规律,帮助学生全面、深刻地认识化学平... 详细信息

平衡思想是重要的化学学科思想,为学生认识世界提供了独特的化学视角,不仅如此,平衡思想也是学生化学学科核心素养的重要组成部分。该文针对近年来高考试题中关于缓冲溶液中有关pH的计算,找出相关规律,帮助学生全面、深刻地认识化学平衡问题,有利于平衡思想的形成与巩固。

关键词： pH计算平衡思想高中化学

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三角函数线的妙用

数学通讯 2004年第6期 7-8页

作者：上官博文乾县第一中学陕西713300

同学们在学习三角函数时,大多比较注重三角函数的图象与性质,而对三角函数线重视不够.其实用三角函数线解题直观、简捷,省时省力.下面通过6例以展示其解题的奇特功能.

关键词：三角函数线单位圆 OAB

新建校高质量现代化发展探索——以陕西省西安市航天城第一中学实践为例

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中小学校长 2021年第10期 60-63页

作者：徐雄陕西省西安市航天城第一中学

随着国家城镇化的进一步发展,许多新发展区的新建学校应运而生,它们都面临在高起点处如何高质量发展这一问题。对此,西安市航天城第一中学从教育公平、科技赋能和创新引领三个层面出发,立足校情、借力科技、创新文化,确立了面向人人、... 详细信息

随着国家城镇化的进一步发展,许多新发展区的新建学校应运而生,它们都面临在高起点处如何高质量发展这一问题。对此,西安市航天城第一中学从教育公平、科技赋能和创新引领三个层面出发,立足校情、借力科技、创新文化,确立了面向人人、面向未来的发展理念,探索出一条优质公办新建学校现代化发展之路。

关键词：教育公平高质量发展现代化学校建设

打造特色校本课程助力“双减”出实效——以陕西省宝鸡市高新第一中学为例

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基础教育参考 2022年第6期13卷 22-25页

作者：秦超陕西省宝鸡市高新第一中学陕西宝鸡721013

落实“双减”政策是当前学校教育教学改革的方向和目标。校本课程作为国家课程的有力补充,其质量关乎学校发展。在“双减”背景下,陕西省宝鸡市高新第一中学校坚持在实践中发现问题并探索解决路径,从提升课堂教学实效、拓宽学生成长平... 详细信息

落实“双减”政策是当前学校教育教学改革的方向和目标。校本课程作为国家课程的有力补充,其质量关乎学校发展。在“双减”背景下,陕西省宝鸡市高新第一中学校坚持在实践中发现问题并探索解决路径,从提升课堂教学实效、拓宽学生成长平台、增强教师发展动能、激发学校办学活力四个方面,构建了特色校本课程,不断促进学校教育高质量发展。

关键词： “双减”政策校本课程教学改革高质量发展

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基于模型认知的“强酸制弱酸”问题速解

中学化学 2025年第1期 32-34页

作者：祝金蕊陕西省西安市第三中学 710000

建立“强酸制弱酸”解题模型,突破不常见的以及涉及“量”的强酸制弱酸离子方程式书写难点,并通过计算平衡常数K梳理钙盐产物的不同之处。

关键词：模型认知强酸制弱酸高中化学

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体液免疫中T细胞能否呈递抗原给B细胞?

中学生物教学 2014年第4期 42-43页

作者：张伟宏郭永生陕西省乾县第一中学

关于体液免疫中T细胞的功能：人教版《生物·必修3·稳态与环境》的描述是“接受抗原刺激的T细胞产生淋巴因子，作用于B细胞，使其增殖、分化。”旧教材的描述是“T细胞将抗原呈递给B细胞，使B细胞增殖、分化。”那么，T细胞究竟能不能... 详细信息

关于体液免疫中T细胞的功能：人教版《生物·必修3·稳态与环境》的描述是“接受抗原刺激的T细胞产生淋巴因子，作用于B细胞，使其增殖、分化。”旧教材的描述是“T细胞将抗原呈递给B细胞，使B细胞增殖、分化。”那么，T细胞究竟能不能呈递抗原给B细胞呢？笔者在查阅了相关资料后，对这一问题进行了简要的分析，请各位同行批评指正。

关键词：体液免疫 T细胞 B细胞抗原细胞增殖人教版旧教材分化