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Ga、K双掺杂P型Bi_(0.5)Sb_(1.5)Te_3材料的制备及热电性能

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稀有金属材料与工程 2015年第3期44卷 759-762页

作者：段兴凯胡孔刚丁时锋满达虎张汪年马明亮九江学院江西九江332005

采用真空熔炼和热压方法制备了Ga和K双掺杂Bi0.5Sb1.5Te3热电材料。XRD结果表明,Ga0.02Bi0.5Sb1.48-x Kx Te3块体材料的XRD图谱与Bi0.5Sb1.5Te3的XRD图谱对应一致,但双掺杂样品的衍射峰略微向左偏移。热压块体材料中存在明显的（00l）... 详细信息

采用真空熔炼和热压方法制备了Ga和K双掺杂Bi0.5Sb1.5Te3热电材料。XRD结果表明,Ga0.02Bi0.5Sb1.48-x Kx Te3块体材料的XRD图谱与Bi0.5Sb1.5Te3的XRD图谱对应一致,但双掺杂样品的衍射峰略微向左偏移。热压块体材料中存在明显的（00l）晶面择优取向。SEM形貌表明材料组织致密且有层状结构特征。Ga和K双掺杂可使Bi0.5Sb1.5Te3在室温附近的Seebeck系数有一定的提高,而双掺杂样品的电导率均得到了不同程度的提高,其中Ga0.02Bi0.5Sb1.42K0.06Te3样品的电导率得到较明显的改善。在300~500 K测量温度范围内,所有双掺杂样品的热导率高于Bi0.5Sb1.5Te3的热导率,在300 K附近双掺杂样品的ZT值得到提高,其中Ga0.02Bi0.5Sb1.42K0.06Te3样品在300 K时ZT值达到1.5。

关键词：双掺杂真空熔炼热压显微结构热电性能

地方本科院校经管类大学生职业素质的提升途径——以九江学院为例

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中国大学生就业 2016年第1期 56-61页

作者：陈明云绍辉九江学院江西九江332005

本文在分析地方本科院校的人才培养特征和经管类大学生专业和就业特征的基础上,提出经管类大学生职业素质的构成要素。本文对九江学院在校本科大学生的职业素质现状进行了调查,发现在校大学生职业素质认知存在偏差、职业基础软素质有待... 详细信息

本文在分析地方本科院校的人才培养特征和经管类大学生专业和就业特征的基础上,提出经管类大学生职业素质的构成要素。本文对九江学院在校本科大学生的职业素质现状进行了调查,发现在校大学生职业素质认知存在偏差、职业基础软素质有待提升、职业核心素质参差不齐、职业拓展素质有较大提升空间。本文从主观和客观两个方面分析了大学生职业素质问题的原因,并从学生自身、高校和企业三方面探讨了提升大学生职业素质的建设性方案。

关键词：高质量就业经管类大学生职业素质

大学创业型人才“全过程”融入培养模式新探索——以九江学院创业教育为案例

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九江学院学报（自然科学版） 2022年第4期37卷 1-6,18页

作者：王万山九江学院江西九江332005

创业型人才是综合素质人才,需要大学实施全过程培养模式,才能真正达到创业教育的培养目标。文章以九江学院创业教育为案例,深入阐述和分析了该校在创业型人才培养过程中,把创业教育融入课程、融入师资培养、融入第二课堂、融入实训实习... 详细信息

创业型人才是综合素质人才,需要大学实施全过程培养模式,才能真正达到创业教育的培养目标。文章以九江学院创业教育为案例,深入阐述和分析了该校在创业型人才培养过程中,把创业教育融入课程、融入师资培养、融入第二课堂、融入实训实习实践、融入科研、融入创新创业竞赛、融入创业平台“七融入”的全过程培养的经验做法,从中总结出创业型人才全过程培养的内存逻辑与理论框架。最后,论文总结了创业型人才全过程融入培养模式实施的五项关键措施,包括切实将创业人才培养理念根植于大学教育之中、积极改革和构建创业课程体系、积极推动产业融合和培养创业导师等。

关键词：创业全过程创业教育培养模式

志愿服务对大学生职业能力发展的影响研究——以九江学院为例

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中国大学生就业 2017年第6期 39-44页

作者：邹诗云云绍辉九江学院江西九江332005

提升大学生的职业能力对于适应企业对人才的需求及促进个人的职业生涯发展都具有重要的意义。本文对志愿服务以及大学生职业能力的构成进行界定,并探讨志愿服务与大学生职业能力的关系,运用访谈法对四位来自九江学院不同志愿者服务部门... 详细信息

提升大学生的职业能力对于适应企业对人才的需求及促进个人的职业生涯发展都具有重要的意义。本文对志愿服务以及大学生职业能力的构成进行界定,并探讨志愿服务与大学生职业能力的关系,运用访谈法对四位来自九江学院不同志愿者服务部门的志愿者进行调查。调查发现参与志愿服务对大学生职业能力中的专业能力的影响一般在特定的情形下或活动中才能得到充分体现,被访谈的志愿者认为参与志愿服务对信息收集和筛选能力、人际交往能力和心理承受能力方面有较明显的提升作用。研究结果表明志愿服务对提升大学生职业能力中的方法能力和社会能力方面的影响较为显著。

关键词：志愿服务职业能力访谈

地方高校人力资源管理专业毕业生职业发展路径探讨——以九江学院为例

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中国大学生就业 2018年第5期 58-64页

作者：黄艳芳云绍辉九江学院江西九江332005

本文对九江学院人力资源管理专业2010-2016届毕业生职业发展情况进行调查,首先从工作单位性质、工作地域分布情况、专业与职业的匹配度等方面分析人力资源管理专业历届毕业生的职业现状,随后从职位性质和所在公司规模两个方面分析不同... 详细信息

本文对九江学院人力资源管理专业2010-2016届毕业生职业发展情况进行调查,首先从工作单位性质、工作地域分布情况、专业与职业的匹配度等方面分析人力资源管理专业历届毕业生的职业现状,随后从职位性质和所在公司规模两个方面分析不同工作年限毕业生的职业发展状况,并重点对人力资源管理专业毕业生职业发展路径进行分析,包括职位变动次数、职业变迁情况以及中高层管理者人数的比例。最后以毕业生职业发展路径为依据从高校和个人两个层面对大学生职业生涯规划提出建议。

关键词：人力资源管理专业毕业生职业发展路径职业变迁职业规划

高质量就业背景下专科大学生就业准备现状调查与思考——以九江学院为例

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黑龙江畜牧兽医（下半月） 2016年第10期 268-272页

作者：云绍辉罗晓丹九江学院经济与管理学院江西九江332000

为在校大学生做好就业准备无疑是帮助大学生实现成功就业和高质量就业的重要途径之一。笔者对九江学院在校专科大学生的就业准备现状进行了调查,发现在校大学生就业准备中普遍存在专业知识结构体系不完善和信息准备不足、学校对大学生... 详细信息

为在校大学生做好就业准备无疑是帮助大学生实现成功就业和高质量就业的重要途径之一。笔者对九江学院在校专科大学生的就业准备现状进行了调查,发现在校大学生就业准备中普遍存在专业知识结构体系不完善和信息准备不足、学校对大学生就业准备指导工作不到位等问题。从学校和学生自身两个方面出发,笔者提出了包括学生要做好专业知识结构体系的构建、就业信息的准备、高校要加强心理健康教育力度和完善大学生就业准备指导体系的建设性方案。

关键词：高质量就业专科大学生就业准备现状调查专业知识结构

地方院校市场营销专业实践教学策略探析——以九江学院为例

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黑龙江教育（高教研究与评估） 2015年第2期 10-12页

作者：雷祺何庆江九江学院江西九江332005

当前,地方院校市场营销专业的实践教学存在基地建设不足、双师型教师少、教师对实践教学重视不够、学生对实践教学认识不足等问题。本文结合九江学院市场营销专业实践教学的经验,提出可以运用校内实验与校外实践相结合,校内实验为辅,校... 详细信息

当前,地方院校市场营销专业的实践教学存在基地建设不足、双师型教师少、教师对实践教学重视不够、学生对实践教学认识不足等问题。本文结合九江学院市场营销专业实践教学的经验,提出可以运用校内实验与校外实践相结合,校内实验为辅,校外实践为主;以营销实战赛为契机,培养学生分析问题的能力;以创业教育为主线,锻炼学生的实际操作能力以及建立科学的实践教学评价体系等策略来改进市场营销专业的实践教学。

关键词：地方院校市场营销实践教学

中泰高等教育合作模式研究——以九江学院赴泰国交换生项目为例

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高教学刊 2016年第23期2卷 25-26页

作者：黎宇华九江学院江西九江332005

交换生项目作为国际高等教育合作的一种常见形式,因学习其时间短、费用低、收效大而被许多高校、家长和学生接受和青睐。交换生项目不仅对于开阔学生视野、提高英文能力、提升择业竞争力、吸引高素质生源、提升学校品牌影响力有重要意义... 详细信息

交换生项目作为国际高等教育合作的一种常见形式,因学习其时间短、费用低、收效大而被许多高校、家长和学生接受和青睐。交换生项目不仅对于开阔学生视野、提高英文能力、提升择业竞争力、吸引高素质生源、提升学校品牌影响力有重要意义,也是学校国际化发展的重要标志之一。文章以九江学院赴泰国清迈大学交换生项目为例,分析交换生项目的现状并提出对策。

关键词：交换生九江学院清迈大学对策

地方高校旅游管理专业人才培养模式创新研究——以九江学院旅游学院为例

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经济师 2007年第11期 124-125页

作者：袁林冯健李晓丹严宽荣冯安峰江西九江学院江西九江332005

随着旅游业的飞速发展及国际旅游业的竞争加剧,对旅游人才培养的质量提出了更高的要求。文章通过对地方高校旅游管理专业人才培养模式存在的问题进行剖析,并提出了地方高校旅游学院在人才培养模式上应与时俱进、大胆改革,在观念、流程... 详细信息

随着旅游业的飞速发展及国际旅游业的竞争加剧,对旅游人才培养的质量提出了更高的要求。文章通过对地方高校旅游管理专业人才培养模式存在的问题进行剖析,并提出了地方高校旅游学院在人才培养模式上应与时俱进、大胆改革,在观念、流程、课程、方法等方面要锐意创新。

关键词：地方高校旅游人才培养模式创新