检索结果-南通市图书馆

经济问题探索 2008年第1期 49-53页

作者：张弢李松志襄樊学院湖北襄樊441053 九江学院江西九江332005

产业区域转移是经济发展中的重要现象,也是产业空间运动的一种表现形式。产业的空间运动要受到众多的因素影响,而诸多因素构成了不同的合力。只有在推拉力(包括推力和拉力)大于障碍力(阻力、斥力)时,产业才能从一个区域向另一个区域转移。

关键词：产业区域转移影响因素 “推拉”模型

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校友忆往中的西南联大本科教育启思

江苏高教 2018年第10期 13-17页

作者：周宏云南大学高等教育研究院昆明650091

从分布于4个学院12个系的19位西南联大校友关于本科学习经历的25篇忆往文章和5篇受访报道中收集和挖掘信息,以学校教育实施的整体视角分析整理数据,发现校友对西南联大本科教育成功的三点主要共识:重视基础、培养通才和爱国情怀。在进... 详细信息

从分布于4个学院12个系的19位西南联大校友关于本科学习经历的25篇忆往文章和5篇受访报道中收集和挖掘信息,以学校教育实施的整体视角分析整理数据,发现校友对西南联大本科教育成功的三点主要共识:重视基础、培养通才和爱国情怀。在进一步分析西南联大教育特色的基础上反思当前大学本科教育中知识教育与创新教育关系、通识教育与专业教育关系以及爱国主义教育层次逻辑中存在的问题。

关键词：西南联大校友忆往本科教育

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江西省加工贸易现状及其发展思路

南昌大学学报（人文社会科学版） 2009年第6期40卷 65-69页

作者：张华伦方宣文邓悝九江学院教务处江西九江332005 九江学院实验中心江西九江332005

发展加工贸易对推动区域经济发展,实现江西在中部率先崛起意义重大。江西省承接东部产业转移,拥有低成本、自然生态资源、交通区位等比较优势,但也存在附加值低、投资环境滞后等劣势,面临国内外激烈的市场竞争和全球贸易保护主义的外部... 详细信息

发展加工贸易对推动区域经济发展,实现江西在中部率先崛起意义重大。江西省承接东部产业转移,拥有低成本、自然生态资源、交通区位等比较优势,但也存在附加值低、投资环境滞后等劣势,面临国内外激烈的市场竞争和全球贸易保护主义的外部不利环境,江西省加工贸易要取得突破性发展,应着力改善投资环境、加大科技投入力度、优化加工业结构,充分利用九江一类对外开放口岸优势,以九江、南昌、赣州出口加工区为平台大力发展加工贸易,促进江西经济发展。

关键词：加工贸易江西 SWOT 对策

托育教师工作环境感知与托育过程质量的关系：有调节的中介效应

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教师教育研究 2024年第5期 120-128页

作者：杨莉君周泸越康丹杨嘉蔚湖南师范大学教育科学学院长沙幼儿师范高等专科学校

为探究托育教师工作环境感知对托育过程质量的影响机制，本研究采用CLASS Toddler量表、教师工作环境感知量表、工作投入量表和情绪调节自我效能感量表对57个托育班级和201位托育教师进行测评。结果发现：托育教师工作环境感知、工作投... 详细信息

为探究托育教师工作环境感知对托育过程质量的影响机制，本研究采用CLASS Toddler量表、教师工作环境感知量表、工作投入量表和情绪调节自我效能感量表对57个托育班级和201位托育教师进行测评。结果发现：托育教师工作环境感知、工作投入显著正向预测托育过程质量；工作投入在托育教师工作环境感知与托育过程质量间起到中介作用；情绪调节自我效能感调节该中介的直接路径和前半条路径。具体来看，工作环境感知对托育过程质量的正向预测作用在情绪调节自我效能感高的托育教师中变弱，工作环境感知对工作投入的正向预测作用在情绪调节自我效能感高的托育教师中变弱。为进一步提高托育过程质量，有必要改善托育工作环境，提高托育教师工作投入和情绪调节自我效能感。

关键词：托育过程质量工作环境感知工作投入情绪调节自我效能感

幼儿园开设托班的现状、需求及对策研究——基于214份幼儿园管理者的调查问卷

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早期儿童发展 2024年第3期 12-23页

作者：曾婉程旭刘素芳北京教育督导评估院学前教育督导评估所北京100034 首都师范大学教育学院北京100048 中国科学院第三幼儿园北京100080 清华大学教育研究院北京100084

本研究采用问卷调查和访谈等研究方法,面向北京市幼儿园管理者收集了214份网络问卷,调研了幼儿园开设托班的基本情况、师资队伍情况以及发展需求、建议等。调研发现,幼儿园开设托班存在学位供需不平衡、托班管理政策不完善等情况。结合... 详细信息

本研究采用问卷调查和访谈等研究方法,面向北京市幼儿园管理者收集了214份网络问卷,调研了幼儿园开设托班的基本情况、师资队伍情况以及发展需求、建议等。调研发现,幼儿园开设托班存在学位供需不平衡、托班管理政策不完善等情况。结合问卷调查与访谈结果,提出以下对策建议:一是预测托班学位供需情况,做好硬件和经费保障;二是明确托班师资准入标准,增加托班师资供给;三是建立系统的托班培训制度,确保业务指导及时到位;四是研制一体化课程大纲与质量标准,确保“优质”托育服务供给。

关键词：幼儿园托班现状需求对策建议

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布龙菲尔德的意义观诠释

现代语言学 2024年第5期12卷 588-594页

作者：郭生虎邯郸学院外国语学院河北邯郸北京外国语大学中国外语与教育研究中心北京

布龙菲尔德的语言观在20世纪30年代和40年代对大多数美国语言学家的态度和语言观起着决定性影响。然而,许多语言学家批评他在语言描写中不仅忽视意义,而且排斥意义。本文通过分析布龙菲尔德的意义观,发现他在语言分析中没有忽视意义或... 详细信息

布龙菲尔德的语言观在20世纪30年代和40年代对大多数美国语言学家的态度和语言观起着决定性影响。然而,许多语言学家批评他在语言描写中不仅忽视意义,而且排斥意义。本文通过分析布龙菲尔德的意义观,发现他在语言分析中没有忽视意义或排斥意义。布龙菲尔德认为,研究人类的语言不能忽视意义,意义在语言分析中不是使用或不使用的问题,而是如何恰当使用的问题。

关键词：布龙菲尔德《语言论》语言描写意义

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血管性痴呆与中枢胆碱能系统

中国老年学杂志 2010年第24期30卷 3833-3835页

作者：王琦江西九江学院医学部江西九江332000

血管性痴呆(VD)是指由于各种脑血管疾病引起的脑功能障碍而产生的获得性智能损害综合征,已成为仅次于阿尔茨海默病导致痴呆的第二大原因〔1〕.近年来,人们对VD的发病机制进行了大量的研究,越来越多的证据表明VD时中枢胆碱能系统受损,学... 详细信息

血管性痴呆(VD)是指由于各种脑血管疾病引起的脑功能障碍而产生的获得性智能损害综合征,已成为仅次于阿尔茨海默病导致痴呆的第二大原因〔1〕.近年来,人们对VD的发病机制进行了大量的研究,越来越多的证据表明VD时中枢胆碱能系统受损,学习记忆障碍作为痴呆诊断的基本特征.VD的学习记忆障碍主要是中枢胆碱能神经元变化引起的,其认知损害机制涉及胆碱能递质及其突触等方面的改变〔2〕,现就VD时胆碱能神经递质,突触等方面的研究作一综述

关键词：血管性痴呆胆碱能神经递质突触

移动直播电商平台生鲜农产品消费者购买决策影响因素研究

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西安电子科技大学学报（社会科学版） 2024年第3期34卷 25-41页

作者：林宝灯郑丽娅福建江夏学院经济贸易学院福建福州350108 厦门大学教育研究院福建厦门361005

随着移动互联网的普及和网络直播的飞速发展,“直播电商”的购物方式逐渐成为人们日常生活消费的重要形式。伴随着直播电商行业的兴起,生鲜农产品作为人们日常生活中不可缺少的一部分开始加入到这股潮流当中。本文以Howard-Sheth模型为... 详细信息

随着移动互联网的普及和网络直播的飞速发展,“直播电商”的购物方式逐渐成为人们日常生活消费的重要形式。伴随着直播电商行业的兴起,生鲜农产品作为人们日常生活中不可缺少的一部分开始加入到这股潮流当中。本文以Howard-Sheth模型为基础,利用感知价值理论,探讨在移动直播电商平台中影响消费者对生鲜农产品购买决策的因素,最终以农产品质量、物流服务、主播专业性和直播互动性作为理论模型的投入刺激因素,时间压力为外在因素,选取感知价值为内在因素,将消费者购买决策作为反应产出因素,从而构建移动直播电商平台生鲜农产品消费者购买决策影响因素模型。基于模型和研究假设的提出,本文采用问卷调查方式和结构方程模型进行实证分析,并得出以下结果:农产品质量、主播专业性、直播互动性和时间压力对感知价值呈显著正向影响;物流服务对感知价值影响不显著;感知价值对消费者购买决策呈显著正向影响。根据研究结论,提出严格把控农产品质量、完善物流服务体系、提升主播专业水平、强化直播互动交流和营造时间压力氛围等相关管理启示。

关键词：直播电商生鲜农产品 Howard-Sheth模型感知价值购买决策

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社会、个人、学术:高等教育功能观和谐研究

学术论坛 2010年第3期33卷 178-180页

作者：李为忠华南师范大学高等教育研究所中央司法警官学院监狱学系

社会导向、个人导向、学术导向,是高等教育的三种不同功能观。三种导向的功能观各执一端的非和谐态,始终伴随并影响着高等教育的发展。三种功能观的和谐,既是高等教育三种功能和谐的反映,也是高等教育功能充分有效实现的需要和途径。

关键词：高等教育功能观非和谐态和谐

国际研究生教与学的体验调查——基于某研究型大学的个案分析

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学位与研究生教育 2018年第3期 58-65页

作者：金鑫田凌晖廖炳华程诗婷廖文武复旦大学社会发展与公共政策学院复旦大学高等教育研究所

针对国际硕士研究生编制了教与学的体验调查问卷,对某研究型大学的在读国际硕士生进行了调查。调查发现,国际硕士生对入学事务的体验不佳,在论文写作方面训练不足,与教师及课题组交流的程度还不够。不同学科类别的国际硕士生,除了在"教... 详细信息

针对国际硕士研究生编制了教与学的体验调查问卷,对某研究型大学的在读国际硕士生进行了调查。调查发现,国际硕士生对入学事务的体验不佳,在论文写作方面训练不足,与教师及课题组交流的程度还不够。不同学科类别的国际硕士生,除了在"教学设施""与行政人员交流"两项的体验值无显著差异外,其余维度的体验值均存在显著差异。在所有的七个维度上,获中国政府奖学金资助的国际硕士生体验值均最高,最低的则是派出国资助的国际硕士生,且两者存在显著差异。此外,国际硕士生对行政管理服务、课程教学、研究和论文写作提出了若干建议。

关键词：国际研究生就读体验调查研究生教育