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产教融合背景下“四对接五共同”人才培养模式实践探索——以山西机电职业技术学院机电产品智能制造产业学院为例

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现代职业教育 2024年第25期 65-68页

作者：王沁军马海杰山西机电职业技术学院

产业学院是职业院校推进人才培养与产业发展相适应的重要途径。山西机电职业技术学院机电产品智能制造产业学院对接山西智能煤机等传统优势装备产业转型升级需求，构建“校企双元、四对接、五共同、岗课赛证四位一体”人才培养模式，打... 详细信息

产业学院是职业院校推进人才培养与产业发展相适应的重要途径。山西机电职业技术学院机电产品智能制造产业学院对接山西智能煤机等传统优势装备产业转型升级需求，构建“校企双元、四对接、五共同、岗课赛证四位一体”人才培养模式，打造融合型社会服务平台，在人才培养、技术服务、社会培训等方面进一步与产业需求侧相匹配。

关键词：产教融合产业学院校企双元育人模式

工程机械智能制造虚拟仿真实训基地建设实践——以湖南工业职业技术学院为例

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湖南教育(C版) 2024年第5期 41-43页

作者：廖志远徐娟徐永波湖南工业职业技术学院

工程机械智能制造虚拟仿真实训基地建设响应了工程机械产业智能化升级的人才需求。本文以湖南工业职业技术学院为例，探究了工程机械智能制造虚拟仿真实训基地建设的必要性、建设思路、建设内容与建设举措，以期为培养工程机械智能制造... 详细信息

工程机械智能制造虚拟仿真实训基地建设响应了工程机械产业智能化升级的人才需求。本文以湖南工业职业技术学院为例，探究了工程机械智能制造虚拟仿真实训基地建设的必要性、建设思路、建设内容与建设举措，以期为培养工程机械智能制造领域人才、服务经济社会发展提供有力支撑。

关键词：虚拟仿真实训基地工程机械智能制造

智能制造背景下职业院校工科学生工匠精神培育的实践路径研究——以丽水职业技术学院为例

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中国科技经济新闻数据库教育 2024年第3期 0029-0032页

作者：叶丽荣丽水职业技术学院浙江丽水323010

智能制造背景下,我国逐步由制造大国向制造强国迈进,高等职业院校必须创新人才培养模式,将“工匠精神”注入职业教育的各个环节,为社会输送高素质技能人才。本研究旨在探索适应智能制造时代职业院校工科学生工匠精神培育实施路径,以满... 详细信息

智能制造背景下,我国逐步由制造大国向制造强国迈进,高等职业院校必须创新人才培养模式,将“工匠精神”注入职业教育的各个环节,为社会输送高素质技能人才。本研究旨在探索适应智能制造时代职业院校工科学生工匠精神培育实施路径,以满足制造业对技能人才的新需求,以丽水职业技术学院为例,分析现阶段职业院校在工科学生工匠精神培育过程中存在的问题,并提出建议,为智能制造注入匠心之魂。

关键词：智能制造职业院校工科工匠精神

基于增广点最小二乘拟合的增材制造设备位置误差建模与补偿策略

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机电工程 2024年

作者：刘洁赵训茶王文文山东劳动职业技术学院智能制造系

针对广泛存在的增材制造成型产品几何与尺寸精度缺陷问题，提出了一种基于校准样件增广点实测数据与最小二乘拟合方法的增材制造设备位置误差建模与补偿策略。首先，以广泛应用的熔丝成型设备为原型，搭建了增材制造成型试验台，制造了... 详细信息

针对广泛存在的增材制造成型产品几何与尺寸精度缺陷问题，提出了一种基于校准样件增广点实测数据与最小二乘拟合方法的增材制造设备位置误差建模与补偿策略。首先，以广泛应用的熔丝成型设备为原型，搭建了增材制造成型试验台，制造了用于建立增材制造成型设备位置误差的阶梯型金字塔校准试样集群，并采用精密坐标测量仪对试样各级台阶水平面中心点（增广点）位置以及相对竖直面的距离进行了测量；然后，基于实测数据与运动链-误差传递关系，采用低阶多项式对设备位置误差进行了表征，利用最小二乘拟合对误差模型的参数进行了估计，并根据估计参数的显著性水平，对初始误差模型进行了优化；最后，基于优化后的模型对成型件立体光刻文件进行了修正，实现了增材制造设备的位置误差补偿，提出了简要的尺寸补偿方法，并采用了新的校准式样集群与实际零件制造验证所提误差模型和补偿方法的有效性。研究结果表明：相较于未采用误差补偿制造的校准试样集群与实际零件，采用设备位置误差补偿后的成型产品最大位置误差均可控制在300 μm以下，采用设备位置和尺寸误差补偿后，所制造的实际零件关键特征的最大相对尺寸误差为-2.4%，能够较好地满足实际工程需求，说明了误差模型和补偿方法的有效性。

关键词：误差补偿增材制造增广点最小二乘拟合几何精度尺寸补偿运动链

高职院校专业群课程思政教学体系重构及实施策略

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中国职业技术教育 2024年第2期 83-89页

作者：刘永胜焦爱新杭州科技职业技术学院黄冈职业技术学院智能制造学院党总支

随着高职院校专业群内涵建设和课程思政建设的深入推进,本着立德树人、德技兼修、全面发展的价值理念,亟需重构高职院校专业群课程思政教学体系,为专业课程教师开展课程思政建设提供实践遵循,弥补专业群内涵建设的不足。针对目前高职院... 详细信息

随着高职院校专业群内涵建设和课程思政建设的深入推进,本着立德树人、德技兼修、全面发展的价值理念,亟需重构高职院校专业群课程思政教学体系,为专业课程教师开展课程思政建设提供实践遵循,弥补专业群内涵建设的不足。针对目前高职院校专业群课程思政教学体系构建存在教学目标缺乏系统设计、教学内容不契合人才培养目标、教学方法不贴近高职学生实际、教学评价缺少指标体系及脱离人才培养效果等现实困境,从二级学院中观层面提出设计专业群“系统分层”的课程思政目标体系、构建专业群“师史事势”的课程思政教学内容、创新专业群“价值引领”的课程思政教学方法、实施专业群“增值赋能”的课程思政教学评价等构建进路及实施策略。

关键词：高职院校专业群课程思政构建进路实施策略

产业数字化转型背景下基于现场工程师培养的学徒培养标准构建

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职业技术教育 2024年第2期45卷 19-23页

作者：曹元军李曙生张斌泰州职业技术学院智能制造学院泰州225300 泰州职业技术学院

基于现场工程师培养的学徒培养标准构建,有利于增强高职教育培养符合产业数字化转型需要的技术技能人才。针对校企合作不深导致对学徒培养标准不够重视、学徒培养标准与产业数字化岗位标准对接不足、学徒培养标准引领性不强等问题,基于... 详细信息

基于现场工程师培养的学徒培养标准构建,有利于增强高职教育培养符合产业数字化转型需要的技术技能人才。针对校企合作不深导致对学徒培养标准不够重视、学徒培养标准与产业数字化岗位标准对接不足、学徒培养标准引领性不强等问题,基于现场工程师培养的学徒培养标准构建需要坚持专业建设与产业数字化转型的匹配,课程标准与岗位标准、素养标准的匹配以及学历与现场工程师身份的匹配。基于现场工程师培养的学徒培养标准实践路径为:坚持政校行企“四主体”跨界联通;加强与产业数字化岗位的“同频共振”;重构理实一体化课程教学体系。

关键词：产业数字化转型现场工程师高职教育学徒制标准体系

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“双碳”背景下化工企业节能减排策略研究

塑料工业 2024年第6期52卷 189-190页

作者：赵丽娜大连职业技术学院智能制造学院辽宁大连116035

1“能碳双控”意义化工行业作为全球经济体系中的关键支柱,其重要性不言而喻。然而,这一行业同时也面临着巨大的能源消耗挑战。化工生产过程中从原料的开采、运输到提炼,再到各种复杂的化学反应和产品的制造,每一个环节无不涉及到大量... 详细信息

1“能碳双控”意义化工行业作为全球经济体系中的关键支柱,其重要性不言而喻。然而,这一行业同时也面临着巨大的能源消耗挑战。化工生产过程中从原料的开采、运输到提炼,再到各种复杂的化学反应和产品的制造,每一个环节无不涉及到大量的能源消耗。尤其是那些传统工艺和旧有设备,由于技术的限制和设计的初衷,导致了能源的浪费和低效利用。

关键词：化工生产过程化工企业能源消耗低效利用化工行业全球经济体系节能减排策略传统工艺

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金属双极板半熔透激光密封焊接仿真研究

应用激光 2024年第1期44卷 18-26页

作者：张嘉波唐普洪杨文斌许来涛嘉兴职业技术学院智能制造学院浙江嘉兴314036

燃料电池金属双极板的密封工艺为激光焊接。焊接对象为厚度不大于0.1 mm的金属压花薄板,焊接过程需要精确控制熔深使其处于半熔透状态。对该小尺度精密焊接过程进行数值模拟定量研究,需要一个能准确模拟焊接物性的热源模型。在现有的激... 详细信息

燃料电池金属双极板的密封工艺为激光焊接。焊接对象为厚度不大于0.1 mm的金属压花薄板,焊接过程需要精确控制熔深使其处于半熔透状态。对该小尺度精密焊接过程进行数值模拟定量研究,需要一个能准确模拟焊接物性的热源模型。在现有的激光焊接热源模型基础上,从熔深控制的角度修改模型,得到适用于半熔透激光焊接的热源模型。采用单因素分析方法,取得热源模型中各变量对热通量输出的影响趋势。通过焊接试验,取得小变形双极板成品的焊接参数以及焊缝截面形状。应用试错法整定热源模型中各变量的数值。使用参数整定完毕的热源模型进行焊接过程仿真,仿真结果和真实半熔透情况吻合。该热源模型可作为双极板焊接领域进一步数值定量研究的参考模型。

关键词：金属双极板激光焊接半熔透热源模型

Y_(2)O_(3)添加量对超高速激光熔覆IN718合金涂层组织和耐磨性能的影响

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金属热处理 2024年第7期49卷 173-180页

作者：李蕊新乡职业技术学院智能制造学院河南新乡453000

采用超高速激光熔覆技术制备了添加Y_(2)O_(3)的IN718合金复合涂层,分析了不同Y_(2)O_(3)添加量对涂层组织形貌、相组成、硬度和耐磨性能的影响。结果表明,Y_(2)O_(3)的添加降低或消除了涂层内部的孔洞缺陷,形成了致密且细化的晶粒组织... 详细信息

采用超高速激光熔覆技术制备了添加Y_(2)O_(3)的IN718合金复合涂层,分析了不同Y_(2)O_(3)添加量对涂层组织形貌、相组成、硬度和耐磨性能的影响。结果表明,Y_(2)O_(3)的添加降低或消除了涂层内部的孔洞缺陷,形成了致密且细化的晶粒组织。当Y_(2)O_(3)添加量为1.0%时,涂层的硬度最高,平均硬度为380.2 HV0.1,同时还具有较优的耐磨性能,其摩擦因数和磨损量分别为0.66和5.03×10^(-4)mm^(3)/(N·m),磨损机制为磨粒磨损、粘着磨损和氧化磨损。涂层中弥散分布的Y_(2)O_(3)形成新的形核点,从而细化组织晶粒,使涂层硬度和耐磨性能得到了提升。

关键词：超高速激光熔覆 IN718合金 Y_(2)O_(3)含量组织形貌耐磨性能