检索结果-南通市图书馆

维普期刊数据库

新时代背景下翻转课堂在中职英语教学中的应用

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

校园英语 2024年第16期 105-107页

作者：彭荣芳灵璧县高级职业技术学校

翻转课堂是一种新的教育模式，转变传统教学模式对提高中职英语教学效果有重要帮助。本文首先对翻转课堂教学模式加以概述，之后分析了翻转课堂教学模式在中职英语教学中的具体应用价值，探究了翻转课堂模式在中职英语教学中的实施策略... 详细信息

翻转课堂是一种新的教育模式，转变传统教学模式对提高中职英语教学效果有重要帮助。本文首先对翻转课堂教学模式加以概述，之后分析了翻转课堂教学模式在中职英语教学中的具体应用价值，探究了翻转课堂模式在中职英语教学中的实施策略和具体应用。从翻转课堂实施过程中发现，翻转课堂可以实现学生学习“先行路”，教师教学“后引路”教学，有助于培养学生的学习能力，培养新时代人才。

关键词：新时代翻转课堂中职英语教学效果

基于“一带一路”发展的商贸专业人才培养优化路径

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

管理学家 2024年第10期 7-9页

作者：翁珊湄洲湾职业技术学校

“一带一路”经贸合作的进一步深入推进,对我国市场、经济、商贸等各个领域产生了巨大而深远的影响。文章通过研究“一带一路”发展给商贸专业人才带来的需求变化,进而在剖析职业教育新机遇和知识技能新挑战的基础上制定人才培养新标准... 详细信息

“一带一路”经贸合作的进一步深入推进,对我国市场、经济、商贸等各个领域产生了巨大而深远的影响。文章通过研究“一带一路”发展给商贸专业人才带来的需求变化,进而在剖析职业教育新机遇和知识技能新挑战的基础上制定人才培养新标准,从培养模式、课程体系、培养机制和打造国际化的教师队伍入手,提出相应的优化路径。

关键词： “一带一路” 商贸专业人才培养

政校行企共建产业学院的实践探索——以舟山职业技术学校创建“舟山港口学院”为例

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

职业 2024年第9期 83-86页

作者：何晓颖舟山职业技术学校

随着产教融合的不断深化,政府、学校、行业、企业联合共建产业学院,已经成为职业院校服务地方产业发展的主要工作和重要途径。舟山职业技术学校立足港口产业链,联合政府、行业、企业建立“舟山港口学院”,并通过构建“平台+模块”课程... 详细信息

随着产教融合的不断深化,政府、学校、行业、企业联合共建产业学院,已经成为职业院校服务地方产业发展的主要工作和重要途径。舟山职业技术学校立足港口产业链,联合政府、行业、企业建立“舟山港口学院”,并通过构建“平台+模块”课程体系、“虚拟+实景”实训平台、“识岗+顶岗”培养阶梯、“智力+人才”服务模式、“组织+资金”长效机制的“5+”实施路径,取得了建设产业学院的成功经验,为职业院校建设产业学院提供了有价值的参考。

关键词：产业学院产教融合人才培养服务产业

维普期刊数据库

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

音乐创作中的情绪表达与音乐结构

明日风尚 2024年第14期 28-30页

作者：彭旺韵颍上县职业技术学校

一、音乐创作与情绪表达的关系（一）情绪在音乐创作中的作用情绪在音乐创作中的作用是关键性的。情绪是音乐创作的灵魂，是对生活体验的情绪反应和情感抒发，创作者往往借助于音乐创作来表达自身的情绪体验，传达特定的心境和情感状态...

一、音乐创作与情绪表达的关系（一）情绪在音乐创作中的作用情绪在音乐创作中的作用是关键性的。情绪是音乐创作的灵魂，是对生活体验的情绪反应和情感抒发，创作者往往借助于音乐创作来表达自身的情绪体验，传达特定的心境和情感状态。情绪贯穿于音乐创作的全过程，决定着创作的动机、目标和内容，丰富了音乐作品的深度和广度。第一，情绪是音乐创作的动力。情绪作为创作的动力来源，激励着创作者对音乐探索和发挥。实际上，情绪体验是人们从事音乐创作的主要动因之一，无论是平静、愉悦，还是愤怒、悲伤，都可以成为创作的灵感源泉。

关键词：

数字化时代提升中职生数字素养的研究——以电子商务专业为例

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

知识文库 2024年第13期40卷 100-103页

作者：张敏华强职业技术学校

党的二十大指出，推进教育数字化，2035年基本实现教育强国建设。教育的数字化转型已刻不容缓，尤其是以培养专业技能为抓手的职业教育。中职作为职业教育的基础，在学生打好数字素养基础方面有着不可推卸的责任。本文以电商专业为例，...

党的二十大指出，推进教育数字化，2035年基本实现教育强国建设。教育的数字化转型已刻不容缓，尤其是以培养专业技能为抓手的职业教育。中职作为职业教育的基础，在学生打好数字素养基础方面有着不可推卸的责任。本文以电商专业为例，对如何提升中职生数字素养进行探索。

关键词：

来源：博看期刊

中职电子商务直播电商线上线下混合式教学探究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

广东教育（职教） 2024年第7期 121-123页

作者：彭华玮李越峰普宁职业技术学校

随着信息化教学手段的不断多样化,线上线下混合式教学改革已经成为当前教学改革的热门话题。许多学校将线上教学平台、资源与线下教学相融合开展日常教学活动,不仅提高了教师的教学能力,而且提升了学生的学习兴趣和学习效率。一、开展... 详细信息

随着信息化教学手段的不断多样化,线上线下混合式教学改革已经成为当前教学改革的热门话题。许多学校将线上教学平台、资源与线下教学相融合开展日常教学活动,不仅提高了教师的教学能力,而且提升了学生的学习兴趣和学习效率。一、开展线上线下混合式教学的背景《教育部等五部门关于大力加强中小学线上教育教学资源建设与应用的意见》提出,要充分利用信息化教学手段,加强中小学线上教育资源的建设和应用。2023年8月28日,教育部全国基础教育教研工作会议强调要全面推进混合式教学的应用,积极探索教学模式的改革。近几年,线上教学开始大面积出现在教师的日常教学活动中,部分教师采用微信线上教学,在微信班级群中给学生讲解知识、布置作业、答疑解惑;也有部分教师采用线上直播教学,远距离面对面和学生线上探讨课程内容。与此同时,许多线上教学平台脱颖而出,腾讯会议、中国大学MOOC、超星学习通、钉钉等线上直播教学平台、教学资源平台被大家广泛应用。

关键词：线上教学教研工作布置作业线下教学微信信息化教学手段混合式教学日常教学活动

维普期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中高职艺术与数媒专业课程思政教学路径研究

吉林省教育学院学报 2024年第6期40卷 104-108页

作者：孔祥华长春职业技术学校

全面推进课程思政建设是新时代中高职学校落实立德树人根本任务的重要举措，是提高人才培养质量的根本保障。中高职学校应立足现实的校情、教情和学情，分析面临的困境，如顶层设计不完善，教师思政意识、思政素养有待提高，课堂教学模... 详细信息

全面推进课程思政建设是新时代中高职学校落实立德树人根本任务的重要举措，是提高人才培养质量的根本保障。中高职学校应立足现实的校情、教情和学情，分析面临的困境，如顶层设计不完善，教师思政意识、思政素养有待提高，课堂教学模式相对单一等。为此，新时代中高职学校应注重并强化顶层设计，增强教师思政意识，提高教师课程思政胜任力，重视学情调研，创新教学模式和教学方法，建立一整套科学有效的课程思政体系，大力推进教学过程中的课程思政建设，为社会培养德技并修的高素质人才。

关键词：课程思政中高职艺术与数媒专业

来源：博看期刊

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中职音乐教学中学生合唱技巧的指导与训练

亚太教育 2024年第7期 68-70页

作者：张营营颍上县职业技术学校

中职音乐教师在合唱课程中教授学生合唱技巧，开展丰富多样的合唱训练活动，不仅可以增强合唱教学的有效性和实用性，还能让学生更加扎实地掌握各种合唱技巧，提升其歌曲合唱的能力，使其形成较强的音乐感知能力，进而实现更加完美、默... 详细信息

中职音乐教师在合唱课程中教授学生合唱技巧，开展丰富多样的合唱训练活动，不仅可以增强合唱教学的有效性和实用性，还能让学生更加扎实地掌握各种合唱技巧，提升其歌曲合唱的能力，使其形成较强的音乐感知能力，进而实现更加完美、默契的音乐合唱。为了使合唱教学达到应有的效果，从教学方法优化视角出发，中职教师可通过创建合唱赏析、姿势指导、气息训练、发声训练、多唱法实践等授课活动，提高学生合唱能力。

关键词：中职音乐合唱教学合唱技巧

“双师双能型”师资队伍的培养现状与建设路径研究

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

知识窗（教师版） 2024年第4期 78-80页

作者：靳璐璐聊城职业技术学校

“双师双能”作为新时代衡量教师能力的重要标准,在提高教师教学能力、推动我国教育事业建设等方面起到了重要作用。文章研究“双师双能型”师资队伍培养现状,提出师资培养存在的问题,并列举建设路径,旨在为“双师双能型”师资队伍培养... 详细信息

“双师双能”作为新时代衡量教师能力的重要标准,在提高教师教学能力、推动我国教育事业建设等方面起到了重要作用。文章研究“双师双能型”师资队伍培养现状,提出师资培养存在的问题,并列举建设路径,旨在为“双师双能型”师资队伍培养提供理论依据与实践指导,促进职业教育的发展。

关键词：双师双能型职业教育师资队伍

维普期刊数据库