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幼儿园课程教学中民间游戏的引入策略研究

名师在线（中英文） 2024年第26期 38-40页

作者：张成国古浪县海子滩中心幼儿园

随着课程改革的推进,学前教育的课程资源开发得到了有效的拓展。其中,民间游戏作为幼儿园课程教学中的重要资源,在丰富课程内容、增强儿童身体素质、发展儿童社会属性、促进文化传承方面发挥着独特的教育价值。对此,文章提倡合理选择、... 详细信息

随着课程改革的推进,学前教育的课程资源开发得到了有效的拓展。其中,民间游戏作为幼儿园课程教学中的重要资源,在丰富课程内容、增强儿童身体素质、发展儿童社会属性、促进文化传承方面发挥着独特的教育价值。对此,文章提倡合理选择、改编民间游戏资源,创新、拓展民间游戏引入途径,实施、优化民间游戏指导,挖掘、利用家庭教育资源,促使幼儿积极参与到民间游戏的教学活动中,获得文化意识、道德意识的启蒙以及身心的健康发展。

关键词：幼儿园民间游戏课程资源

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在教学“圆的认识”中融入数学文化的探索

中小学数学（小学版） 2024年第7期 114-115页

作者：李艳侠河北省乐亭县第二实验小学 063600

在新课改深入推进的背景下,数学文化受到了越来越多的一线教师的关注。我们课题组历经三年的时间,对数学文化如何有效融入数学课堂教学进行了探索与研究,收到了较好的效果。现结合“圆的认识”一课谈谈如何将数学文化有效融入数学课堂,... 详细信息

在新课改深入推进的背景下,数学文化受到了越来越多的一线教师的关注。我们课题组历经三年的时间,对数学文化如何有效融入数学课堂教学进行了探索与研究,收到了较好的效果。现结合“圆的认识”一课谈谈如何将数学文化有效融入数学课堂,让数学文化真正走进学生心中,助力学生真正学好数学。

关键词：一线教师圆的认识有效融入新课改数学课堂教学学好数学融入数学课堂探索与研究

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"互联网+"在农业技术推广中的促进作用

吉林蔬菜 2024年第1期 261-262页

作者：胡德营山东省鱼台县王庙镇财经服务中心 272300

互联网与农业结合,给传统农业技术提供了新的发展方向,使其朝着信息化方向转变,进而使农业发展模式发生新变化,也潜移默化地改变着人们的思想观念.随着时代发展,当前社会发展模式逐步被越来越多人接受,就"互联网+"与农业技术推广应用的...

互联网与农业结合,给传统农业技术提供了新的发展方向,使其朝着信息化方向转变,进而使农业发展模式发生新变化,也潜移默化地改变着人们的思想观念.随着时代发展,当前社会发展模式逐步被越来越多人接受,就"互联网+"与农业技术推广应用的实际结合程度来看,仍明显存在不足,因此对于农业技术推广与"互联网+"的深度融合发展,还需作进一步讨论和研究.

关键词：

来源：博看期刊评论

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小学语文思辨性阅读教学策略思考

基础教育论坛 2024年第5期 21-23页

作者：张沁芳赵研学甘肃省古浪县海子滩中心小学甘肃省古浪县大靖教育工作站

开展小学语文思辨性阅读,对于适应时代发展、激发学生的阅读兴趣、培养学生的思辨能力、提高教师的专业能力等具有十分重要的意义。目前,在小学语文思辨性阅读实践中,由于存在教师思辨教学素养偏低、阅读教学方式传统、思辨能力培养渠... 详细信息

开展小学语文思辨性阅读,对于适应时代发展、激发学生的阅读兴趣、培养学生的思辨能力、提高教师的专业能力等具有十分重要的意义。目前,在小学语文思辨性阅读实践中,由于存在教师思辨教学素养偏低、阅读教学方式传统、思辨能力培养渠道单一等问题,导致思辨性阅读教学效果不佳。基于此,文章从注重日常学习、革新教学方式、拓宽培养渠道等方面入手,全面培养学生的思辨能力,大幅度提高语文思辨性阅读教学质量。

关键词：小学语文阅读教学思辨能力

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新教改背景下小学数学作业优化设计策略

中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第4期 0001-0004页

作者：张媛乐亭县第三实验小学河北唐山063600

一直以来,教学事业当中课后作业都是教学工作当中不可或缺的重要内容,教育工作者往往都会较为详细地开展作业设计,以此来提升教学知识内容学生记忆和理解水平。近些年来,我国全面推进和实施的教育改革事业,在此过程当中教育部门对于学... 详细信息

一直以来,教学事业当中课后作业都是教学工作当中不可或缺的重要内容,教育工作者往往都会较为详细地开展作业设计,以此来提升教学知识内容学生记忆和理解水平。近些年来,我国全面推进和实施的教育改革事业,在此过程当中教育部门对于学生课后作业的重视度不断提高,通过减少课后作业有效缓解学生在义务教学阶段的巨大压力,这就让小学数学作业设计环节受到了不同程度的影响为此。为此,我国广大小学数学教育工作者,要深入探究当今教育改革时代背景下数学作业优化设计的改进方法和优化策略,以此来提高教学工作的整体效率,激发小学学生的数学知识学习兴趣,同时也能缓解学生在课后作业完成过程当中的巨大压力,逐步更新较为传统的作业设计思维,明确并有效推行教育改革事业对于作业设计的基本原则性要求,有效解决传统小学数学作业形式过于单一、一味注重数量而轻视完成质量的问题,逐步采取前置性作业设计、分层化作业设计、实践型作业设计以及生活型作业设计等多种更为恰当先进的设计策略,为我国教育教学事业的不断改革和创新带来支持和动力,也为现代社会经济建设提供更为优秀的技术人才。

关键词： “双减”政策小学数学作业优化设计

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让阅读之花绽放

课外语文 2024年第9期 32-34页

作者：陈惠惠江苏省泗阳县王集镇小学

高尔基说：“书籍是人类的营养品。”要想汲取丰富的书籍营养，积淀深厚的语文涵养，就要博览群书，厚积薄发，这样才能让阅读之花绽放。阅读好比一场心灵的对话，它既可以净化人的灵魂，也可以愉悦人的心情，还可以陶冶人的情操，拓展...

高尔基说：“书籍是人类的营养品。”要想汲取丰富的书籍营养，积淀深厚的语文涵养，就要博览群书，厚积薄发，这样才能让阅读之花绽放。阅读好比一场心灵的对话，它既可以净化人的灵魂，也可以愉悦人的心情，还可以陶冶人的情操，拓展人的知识视野，积累写作素材，提升整体语文素养。如何使学生喜读书、会读书、读好书？

关键词：

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抓实预习：小学文言文课堂减负教学研究

科学咨询(教育科研) 2024年第1期 222-225页

作者：居磊泗阳县王集镇南刘集小学

随着教学改革不断的深入，其对小学教育教学工作提出了更高的要求，既要从减负提质方面减轻学生学习负担，让学生享受学习乐趣，又要为激发学生学习兴趣精心设计教学内容，确保学生更好掌握知识。因此，本文针对在小学文言文教学中，面... 详细信息

随着教学改革不断的深入，其对小学教育教学工作提出了更高的要求，既要从减负提质方面减轻学生学习负担，让学生享受学习乐趣，又要为激发学生学习兴趣精心设计教学内容，确保学生更好掌握知识。因此，本文针对在小学文言文教学中，面临的课堂任务多、学生被动背诵工作繁琐的情况加以研究，可以采用抓在学生课前预习古文时的读准、通义、拓展的预习方法，真正引导学生的课前自主预习，以实现古文课堂减负工作，从而使学生在课前预习时尝到古文阅读的快乐。

关键词：小学语文文言文课堂教学预习减负

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信息技术在幼儿园游戏化课程中的应用

中国新通信 2024年第6期26卷 135-137页

作者：吴春月乐亭县汀流河镇中心幼儿园

将信息技术与幼儿园的日常教学活动相结合,可以提高幼儿园课程的游戏化教学效果,并对幼儿的发展起到促进作用。本文首先分析了信息技术在幼儿园游戏化课程中的应用优势,结合幼儿园游戏化课程的特点,探讨了当前幼儿园游戏化课程与信息技... 详细信息

将信息技术与幼儿园的日常教学活动相结合,可以提高幼儿园课程的游戏化教学效果,并对幼儿的发展起到促进作用。本文首先分析了信息技术在幼儿园游戏化课程中的应用优势,结合幼儿园游戏化课程的特点,探讨了当前幼儿园游戏化课程与信息技术结合的应用现状,提出了信息技术在幼儿园游戏化课程中的应用策略与方法。旨在为幼儿园相关教师的教学活动提供参考,并提升幼儿教育的效果。

关键词：互联网现代信息技术幼儿园游戏化课程应用

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学科思辨视域下小学信息技术与语文课程的整合措施

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中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第3期 0029-0032页

作者：史荣梅乐亭县第三实验小学河北唐山063600

随着信息技术的快速发展,其在教育领域的应用越来越广泛。小学信息技术与语文课程作为基础教育的重要组成部分,对于培养学生的综合素质具有重要意义。然而传统的学科教学模式难以充分发挥信息技术和语文课程的潜力。因此,整合信息技术... 详细信息

随着信息技术的快速发展,其在教育领域的应用越来越广泛。小学信息技术与语文课程作为基础教育的重要组成部分,对于培养学生的综合素质具有重要意义。然而传统的学科教学模式难以充分发挥信息技术和语文课程的潜力。因此,整合信息技术和语文课程成为了当前教育改革的重要议题。基于此,本文以学科思辨为背景,旨在探讨学科思辨视域下小学信息技术与语文课程的整合,以期提高学生的学习效果和创造力。

关键词：学科思辨小学信息技术语文课程整合