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“微仪式” 大收获

新班主任 2024年第8期 11-12页

作者：简婵玉湖北省利川市思源实验学校

关于仪式的思考。开学典礼作为学校的常规仪式,很多学校都十分重视。从环节上看,学校领导、优秀教师代表、优秀学生代表、家长代表轮番发言……本该属于全校师生的舞台却变成颁奖会。再看看班级的开学仪式,教师打扫卫生、布置教室、购... 详细信息

关于仪式的思考。开学典礼作为学校的常规仪式,很多学校都十分重视。从环节上看,学校领导、优秀教师代表、优秀学生代表、家长代表轮番发言……本该属于全校师生的舞台却变成颁奖会。再看看班级的开学仪式,教师打扫卫生、布置教室、购买礼物等,只为孩子们踏入教室那一刻的欢喜。

关键词：颁奖会开学典礼优秀学生优秀教师教室仪式班级学校

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基于核心素养的小学数学“量感”培养路径

天津教育 2024年第5期 46-48页

作者：成慧容贵州省桐梓县思源实验学校

数学作为一门基础学科,对学生的认知能力和思维方式有着重要影响。在小学阶段,培养学生对数学的“量感”是数学教育的重要任务之一。数学“量感”是指学生对数学中各种量的大小、比较和变化趋势等方面的敏感性和准确判断能力。具备较强... 详细信息

数学作为一门基础学科,对学生的认知能力和思维方式有着重要影响。在小学阶段,培养学生对数学的“量感”是数学教育的重要任务之一。数学“量感”是指学生对数学中各种量的大小、比较和变化趋势等方面的敏感性和准确判断能力。具备较强的数学“量感”能力,学生能够准确把握数学的本质特征,理解与应用数学知识,提升数学思维能力和解决问题的能力。

关键词：核心素养培养路径小学数学数学思维能力量感解决问题的能力数学的本质理解与应用

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小学班主任实施心理健康教育的困境与策略

甘肃教育 2024年第10期 39-43页

作者：李雪定西市安定区思源实验学校

班主任在工作中实施心理健康教育是学生全面发展的需要。文章通过研究班主任实施心理健康教育的相关成果,发现小学班主任面临着不熟悉心理健康教育的内容、难以甄别小学生心理发展状况、缺乏心理健康教育理论指导、缺乏有效的教育方法... 详细信息

班主任在工作中实施心理健康教育是学生全面发展的需要。文章通过研究班主任实施心理健康教育的相关成果,发现小学班主任面临着不熟悉心理健康教育的内容、难以甄别小学生心理发展状况、缺乏心理健康教育理论指导、缺乏有效的教育方法等困境,提出了梳理心理健康教育内容体系、开发心理发展状况评估工具以及构建班主任心理健康教育体系的策略。

关键词：心理健康教育班主任困境策略

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初中数学教学中有效问题情境创设的策略探究

数学学习与研究 2024年第6期 56-58页

作者：胡燕大方县思源实验学校贵州毕节551600

随着素质教育改革的持续深化,问题情境创设已成为初中数学课堂教学中广泛应用的教学方法.对这一教学方法应用的深入研究,不仅有助于创新初中数学课堂教学思路,还能显著提升教学质量.文章首先从教师的问题情境创设认知、创设方式以及学... 详细信息

随着素质教育改革的持续深化,问题情境创设已成为初中数学课堂教学中广泛应用的教学方法.对这一教学方法应用的深入研究,不仅有助于创新初中数学课堂教学思路,还能显著提升教学质量.文章首先从教师的问题情境创设认知、创设方式以及学生问题意识的培养三个方面出发,提出了当前存在的问题.随后,以这些问题为导向,针对性地提出了三点建议:正确认识问题情境教学的价值、优化有效的问题情境创设方式以及鼓励学生积极参与知识生成过程.这些建议旨在为初中数学教师提供一些实用的教学参考,以期推动初中数学教学的进一步发展.

关键词：初中数学问题情境问题意识

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基于核心素养的生物学课堂教学实践

课程教材教学研究（教育研究） 2024年第2期 25-28页

作者：于波陕西省洛南县思源实验学校

《义务教育生物学课程标准(2022年版)》聚焦核心素养,为构建高质量课程体系,落实立德树人的根本任务提供了顶层设计。为了不使教育改革的愿景棚架于纸面,通过核心素养内涵、核心素养指向的教学变革、核心素养意义、核心素养的教学实施... 详细信息

《义务教育生物学课程标准(2022年版)》聚焦核心素养,为构建高质量课程体系,落实立德树人的根本任务提供了顶层设计。为了不使教育改革的愿景棚架于纸面,通过核心素养内涵、核心素养指向的教学变革、核心素养意义、核心素养的教学实施、核心素养的课堂评价五个方面的研究,明晰了教改方向,找到教学重点,适时对教学行为做出调整改变,使课堂真正成为落实素养的课堂。

关键词：核心素养情境探究评价

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以美育人,挖掘散文中的美学价值

四川教育 2024年第21期 59-60页

作者：罗祥龙广元市苍溪县思源实验学校

在初中语文教学中,以美育人的教育理念将散文教学推向了新的阶段,美学与学科融合并进,多维育人。在七年级统编语文教材中编排了大量的散文,且分布在教材的前面,因此,散文课几乎成为了学生的“开学第一课”。通过散文深度教学,能够有效... 详细信息

在初中语文教学中,以美育人的教育理念将散文教学推向了新的阶段,美学与学科融合并进,多维育人。在七年级统编语文教材中编排了大量的散文,且分布在教材的前面,因此,散文课几乎成为了学生的“开学第一课”。通过散文深度教学,能够有效培养学生发现美、鉴赏美、书写美的能力,让美的价值在散文教学中尽情绽放,让学生与美共存、与美共生,最终实现散文教学与学生成长“美美与共”。

关键词：散文教学学科融合有效培养深度教学以美育人语文教材开学第一课美美与共

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抓好班级管理的“牛鼻子”

湖南教育(A版) 2024年第3期 47-48页

作者：杨令新晃侗族自治县思源实验学校

初中三年短暂而又关键，在此阶段的学生独立意识和自我意识逐渐增强，班主任要掌握一定的教育管理艺术才能和他们融洽相处，帮助他们健康成长。我在亲身实践中发现，初中班级管理的关键在于：抓好学生工作的“牛鼻子”。注重助手培养，...

初中三年短暂而又关键，在此阶段的学生独立意识和自我意识逐渐增强，班主任要掌握一定的教育管理艺术才能和他们融洽相处，帮助他们健康成长。我在亲身实践中发现，初中班级管理的关键在于：抓好学生工作的“牛鼻子”。注重助手培养，培育学生正确的“三观”，引导学生自主管理、抱团前行，班级风貌就会昂扬向上，呈现出生生和睦、师生和谐的班集体氛围。

关键词：

以迂为直,以患为利——课堂上的《孙子兵法》

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教师博览（中旬刊） 2024年第6期 26-29页

作者：黄云雷江西省都昌县思源实验学校

建安十二年(207年),曹操北征乌桓。途中连日大雨,道路泥泞,军队寸步难行。曹操无奈,只得安营扎寨,准备待天气好转再出兵。可是这一拖延,让乌桓国做好了充分的防范。曹操正伤脑筋,谋事田畴献出一计,建议大军假意撤退,并放出消息“现天气... 详细信息

建安十二年(207年),曹操北征乌桓。途中连日大雨,道路泥泞,军队寸步难行。曹操无奈,只得安营扎寨,准备待天气好转再出兵。可是这一拖延,让乌桓国做好了充分的防范。曹操正伤脑筋,谋事田畴献出一计,建议大军假意撤退,并放出消息“现天气恶劣、路难行,待秋后再攻打”,等乌桓国放松戒备,再另寻蹊径突袭乌桓。曹操从其策,果大败乌桓国,斩蹋顿,降者二十余万。

关键词：蹋顿《孙子兵法》乌桓以迂为直曹操撤退

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初中数学分层教学研究

教师博览（下旬刊） 2024年第2期 55-57页

作者：冯黔松正安县思源实验学校贵州遵义563400

进入初中阶段,学生生理和心理进入快速成长期,在学习兴趣、学习策略、学习效果上出现明显的分化现象。为此,根据学生学习能力的不同,进行分层教学十分必要。对于班级中数学基础较差、学习能力较低的学生,教师必须注重兴趣培养,夯实他们... 详细信息

进入初中阶段,学生生理和心理进入快速成长期,在学习兴趣、学习策略、学习效果上出现明显的分化现象。为此,根据学生学习能力的不同,进行分层教学十分必要。对于班级中数学基础较差、学习能力较低的学生,教师必须注重兴趣培养,夯实他们的数学基础;对于数学基础扎实、学习习惯好的学生,教师要注重拔高训练。本文从分层教学在初中数学教学中的意义切入,着重分析当前初中数学分层教学存在的不足,提出了优化分层教学的策略建议。

关键词：初中数学分层教学学生主体