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机构

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作者

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检索条件"机构=临洮县新添镇学区"
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通过比较阅读法提高学生的文本理解能力——以《背影》与《回忆我的母亲》的比较阅读为例
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黑龙江教育(教育与教学) 2024年 第5期 51-53页
作者: 张福林 甘肃省定西市临洮县新添新添学区
以《背影》一课的教学为例,详细阐述了比较阅读法如何提升学生的文本理解能力,并探讨比较阅读法在初中语文教学中的应用。通过比较阅读法的实践,学生能够更深入地理解文本的主题、情感和写作手法,同时锻炼其分析、评价和批判性思维能力... 详细信息
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互联网背景下小学语文创新阅读教学模式思考
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中国新通信 2024年 第7期26卷 146-148页
作者: 李志春 甘肃定西市临洮县玉井学区
随着互联网时代的到来,网络信息技术在教育领域得到广泛应用,对小学语文阅读教学模式提出了新的挑战。在小学语言教学中,阅读教学至关重要。在这一阶段,有些新的阅读教学方法已经得到了良好的效果。尤其是在互联网环境下,学生不仅可以... 详细信息
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学区职能在农村义务教育中的作用——以临洮县玉井学区为例
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智力 2022年 第12期 40-42页
作者: 高明忠 甘肃省临洮县玉井学区
农村义务教育是我国义务教育体系中非常重要的组成部分,结合其实际情况制订高质量发展措施,可改善农村义务教育现状。学区职能比较丰富,能在平台、学习资源、资金等方面为区域内的学校提供支持,有利于加强课程建设、教学方法研究以... 详细信息
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探究“双减”背景下小学英语课堂教学改革策略
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小学生(下旬刊) 2024年 第5期 61-63页
作者: 李成辉 甘肃省临洮县辛店学区
在新时代,为满足“双减”政策要求,实现减负增效目标,需要不断改变传统英语课堂教学形式,灵活运用多种不同的课堂教学策略,助推课堂教学高效开展,在减轻学生过重学业负担的基础上,提升学生学习成绩与学习质量。本文针对“双减”... 详细信息
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错题集在小学数学课堂中的运用策略探究
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数学学习与研究 2024年 第6期 104-106页
作者: 张晓强 甘肃省定西市临洮县峡口学区 甘肃定西730500
错题直观反映了学生学习过程中存在的短板与漏洞,是十分重要的学习资源,错题管理也应成为学生知识管理的重要组成部分,对学习效果有着十分重要的影响.就当前小学数学错题管理的实际情况来看,对错题管理的内涵不够明确,对错题管理的方式... 详细信息
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情感教学在小学语文课堂中的应用策略
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试题与研究 2024年 第9期 49-51页
作者: 陆国胜 甘肃省定西市临洮县八里铺学区
在小学语文教学中对学生进行情感教学,其不仅可以丰富学生的情感体验,让学生在学习语文知识的同时,实现健全人格的塑造,同时还可以帮助学生深切体会情感在教学中的巨大魅力,通过让学生体会教材文本中的情感,进而对学生学好语文这... 详细信息
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小学低中年级童话教学中生命教育的渗透研究
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试题与研究 2024年 第8期 137-139页
作者: 赵宏斌 甘肃省临洮县站滩乡学区
针对不同年级学生的身心发展需求,小学语文教材中选取了大量的童话作品,这些童话作品大多数都是表达了美好和幸福的愿景。在童话教学中对小学生进行生命教育则需要把书中的童话与现实生活紧密联系起来,用多元化的教学方式激发学生的... 详细信息
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在小学语文教学中培养学生创造性思维能力的策略
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启迪与智慧(上) 2024年 第5期 109-111页
作者: 王安平 甘肃省临洮县康家集乡学区
小学语文作为基础教育的重要组成部分,其教学质量关系到学生的综合素质发展。培养学生的创造性思维能力是当前小学语文教学的重要任务。文章分析了在小学语文教学中培养学生创造性思维能力的重要性,并提出了相应的策略,以期为小学语... 详细信息
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核心素养背景下小学数学单元整体教学方法研究
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启迪与智慧(上) 2024年 第6期 109-111页
作者: 王双文 卓尼木耳学区冰崖小学
核心素养已成为教育领域的热点。这种转变不仅标志着教育理念的更新,而且反映了现代教育对学生个体综合素质的重视。核心素养涉及批判性思维、创新能力、问题解决能力等多维度技能,它对培养学生数学关键能力至关重要。基于此,文章以... 详细信息
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互相学习 互相鼓励 共同进步——赏析《爬天都峰》
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新课程 2024年 第8期 112-114页
作者: 范亚萍 甘肃省天水市清水白沙学区
每个人都是一座孤岛,但我们可以通过互相交流、学习,相互鼓励、共同进步。笔者为学生讲授《爬天都峰》这篇文章时,被课文中一老一小的对话,以及他们相互学习、相互鼓励的那种精神深深打动。其实,每个人都应该不惧怕困难,要善于汲...
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