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新生儿窒息产科高危因素的研究

中国妇幼保健 2010年第28期25卷 4058-4059页

作者：罗建兵杨文举宁夏海原县李旺镇中心卫生院 755204 宁夏同心县河西卫生院

目的:探讨新生儿窒息的产科高危因素。方法:回顾性分析2004年1月～2007年12月在该院儿科住院的新生儿窒息病例210例作为窒息组,抽取同期住院非窒息新生儿210例作为对照组,研究新生儿窒息相关的产科高危因素及产科高危因素对新生儿窒息... 详细信息

目的:探讨新生儿窒息的产科高危因素。方法:回顾性分析2004年1月～2007年12月在该院儿科住院的新生儿窒息病例210例作为窒息组,抽取同期住院非窒息新生儿210例作为对照组,研究新生儿窒息相关的产科高危因素及产科高危因素对新生儿窒息的影响。结果:脐带因素、胎盘功能不全为新生儿窒息的主要原因,分别占32.38%、26.19%;窒息组的脐带因素、胎盘功能不全、胎位产程异常、羊水异常、胎儿宫内窘迫、早产,这些产科高危因素较对照组明显升高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:加强孕期保健,及时发现处理产科高危因素,对降低新生儿窒息的发生有重要意义。

关键词：新生儿窒息产科高危因素孕期保健

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健康教育在慢性支气管炎护理中的应用

中国继续医学教育 2015年第26期7卷 240-241页

作者：李伟芳广西壮族自治区桂林市临桂区六塘中心卫生院 541101

目的：探讨健康教育方法在患有慢性支气管炎患者的有关护理当中的作用。方法选取2013年3月～2015年5月确诊为慢性支气管炎患者100例，按照随机分配的方式分为观察组及对照组，各50例。对照组进行常规的护理，观察组在常规性的护理的基... 详细信息

目的：探讨健康教育方法在患有慢性支气管炎患者的有关护理当中的作用。方法选取2013年3月～2015年5月确诊为慢性支气管炎患者100例，按照随机分配的方式分为观察组及对照组，各50例。对照组进行常规的护理，观察组在常规性的护理的基础上增加健康教育方式，观察和记录两组患者出院后3年内的病情复发及并发症等发生的情况。结果观察组复发率及出现肺动脉的高压、阻塞性的肺气肿以及肺源性的心脏病等多种并发症的概率均低于对照组，P＜0.05，差异具有统计学意义。结论健康教育方式的开展以及应用，可降低慢性支气管炎的复发情况，减少严重性并发症的发生率。

关键词：慢性支气管炎健康教育护理

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B超诊断胎儿臀部畸胎瘤1例

中国超声医学杂志 1995年第4期 324-325页

作者：柳翠菊河南省长垣县方里乡中心卫生院

Ｂ超诊断胎儿臀部畸胎瘤１例河南省长垣县方里乡中心卫生院柳翠菊孕妇女，３０岁，妊娠６个月行健康孕查。Ｂ超检查：胎儿双顶径６５ｍｍ，脑中线居中、胎心好，脊柱排列整齐，羊水量正常，透声清晰，胎盘位于后壁、厚约３０ｍｍ，回声... 详细信息

Ｂ超诊断胎儿臀部畸胎瘤１例河南省长垣县方里乡中心卫生院柳翠菊孕妇女，３０岁，妊娠６个月行健康孕查。Ｂ超检查：胎儿双顶径６５ｍｍ，脑中线居中、胎心好，脊柱排列整齐，羊水量正常，透声清晰，胎盘位于后壁、厚约３０ｍｍ，回声均匀，于胎儿臀部外侧及脂盘下缘之间...

关键词：超诊断臀部臀胎儿双顶径胎盘

将实验中的动手操作与习作中的语言表达相结合

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小学科学 2025年第4期 77-79页

作者：张宇灵台县蒲窝中心小学甘肃

本文探讨了科学实验与语文习作教学的融合策略,通过课程设计、教学方法、学习评估和技术应用等方面的实践,提出了一套切实可行的教学模式。结合部编版语文教材的内容,通过跨学科的课程设计,学生在实验操作中获得实践经验,并在习作中进... 详细信息

本文探讨了科学实验与语文习作教学的融合策略,通过课程设计、教学方法、学习评估和技术应用等方面的实践,提出了一套切实可行的教学模式。结合部编版语文教材的内容,通过跨学科的课程设计,学生在实验操作中获得实践经验,并在习作中进行深度反思和表达。互动教学方法的应用,不仅增强了课堂的参与度和趣味性,还提高了学生的综合素质和创新能力。研究表明,这种融合模式有效提升了学生的学习效果,为小学教育提供了新的路径和方法。

关键词：小学科学实验习作教学结合

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复方甲硝唑口腔药膜的研制及疗效观察

华西口腔医学杂志 1996年第3期14卷 237-238页

作者：姜厚德安徽省金寨县青山中心卫生院

复方甲硝唑口腔药膜的研制及疗效观察姜厚德牙周炎及复发性口腔溃疡均为口腔科常见病。牙周炎常用甲硝唑（ｍｅｔｒｏｎｉｄａｚｏｌｅ，简称ＭＴＬ）及其它抗生素治疗，但甲硝唑胃肠反应较大。复发性口腔溃疡局部治疗尚缺乏理想的药物... 详细信息

复方甲硝唑口腔药膜的研制及疗效观察姜厚德牙周炎及复发性口腔溃疡均为口腔科常见病。牙周炎常用甲硝唑（ｍｅｔｒｏｎｉｄａｚｏｌｅ，简称ＭＴＬ）及其它抗生素治疗，但甲硝唑胃肠反应较大。复发性口腔溃疡局部治疗尚缺乏理想的药物制剂。鉴于膜剂在腔道内给药的许多优...

关键词：甲硝唑药膜口腔科药研制疗效

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助推科学教学与劳动教育交融

小学科学 2025年第3期 142-144页

作者：柯金素仙游县坝下中心小学福建

劳动教育对于学生全面成长有积极意义。本文探讨了小学科学教育中融入劳动教育的策略。通过结合课程内容设计劳动实践活动、开展科学探究实验、利用校外资源以及家校合作等四种策略,旨在培养学生的科学素养和劳动能力。文章强调了劳动... 详细信息

劳动教育对于学生全面成长有积极意义。本文探讨了小学科学教育中融入劳动教育的策略。通过结合课程内容设计劳动实践活动、开展科学探究实验、利用校外资源以及家校合作等四种策略,旨在培养学生的科学素养和劳动能力。文章强调了劳动教育与科学教育的互补性,以及二者交融教育对学生全面发展的重要性。通过多样化的实践活动和科学探究,学生能够更直观地理解科学知识,提升对劳动的尊重和热爱。

关键词：小学科学劳动教育实践交融

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思维型教学中的情境创建

小学科学 2025年第4期 92-94页

作者：曹伦清泗洪县魏营镇中心小学江苏

创设情境是发展学生思维的重要途径,是小学科学思维型学习理论的必然要求,也是营造良好学习氛围的有利因素。在小学科学思维型教学情境创建中,首先要考虑激发学生的好奇心和探究欲望,其次创设的情境要能够贴近学生生活实际,还要准备丰... 详细信息

创设情境是发展学生思维的重要途径,是小学科学思维型学习理论的必然要求,也是营造良好学习氛围的有利因素。在小学科学思维型教学情境创建中,首先要考虑激发学生的好奇心和探究欲望,其次创设的情境要能够贴近学生生活实际,还要准备丰富的学习材料,要营造开放民主的课堂氛围,这样才能使教学情境创建成为突破思维型教学的关键之一。

关键词：小学科学情境创建思维型教学

复方铁苋治疗急性肠炎和急性菌痢——265例临床观察

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江苏医药 1977年第7期 22-23页

我们于1976年7、8两个月使用中草药复方铁苋制剂治疗急性肠炎185例,急性菌痢80例,收到了良好的效果,现将治疗观察情况总结如下: 一、药物制备及使用方法:1.制备:复方铁苋由铁苋菜、马齿苋、青木香组成,本院制成水剂和针剂两种剂型。水剂... 详细信息

我们于1976年7、8两个月使用中草药复方铁苋制剂治疗急性肠炎185例,急性菌痢80例,收到了良好的效果,现将治疗观察情况总结如下: 一、药物制备及使用方法:1.制备:复方铁苋由铁苋菜、马齿苋、青木香组成,本院制成水剂和针剂两种剂型。水剂:取青木香500克,置容器内加入95%酒精500毫升,封存一周后取其浸出液200毫升,将药渣与铁苋菜1250克、马齿苋1250克同煎一小时,滤出煎液,浓缩至1300毫升,再合并青木香浸出液,

关键词：铁苋急性菌痢急性肠炎临床观察青木香降压药(中药)

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治癒乙型脑炎5例报告

江西医药 1965年第8期 958-959页

作者：程昭寰星子县蛟塘中心卫生院

1963年8月,我师程西亭参加了防治流行性乙型脑炎工作,根据中医辨症施治的精神,获得了较为满意的效果,今就5例同年龄患者试作分析探讨如下:

关键词：牛黄清心丸清营泄热乙型脑炎菊花菊属暑温暑病清心开窍清热开窍大青叶清热解毒药生地现代医学头痛头疼疼痛豁痰开窍