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双模随机晶体场对混合自旋1/2和自旋1纳米管上相变的影响（英文）

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四川大学学报(自然科学版) 2024年第1期 135-140页

作者：李晓杰王渺渺陈文龙高飞张萌王冲齐鲁理工学院德州高级师范学校章丘区教育和体育局

本文利用有效场理论研究了自旋1/2和自旋1混合Blume-Capel模型在具有双模随机晶体场的圆柱形Ising纳米管上的磁化和相变.通过数值计算，我们得到了随温度和随机晶体场参数变化的相图和磁化强度.结果表明：(1)改变晶体场的概率和比例，... 详细信息

本文利用有效场理论研究了自旋1/2和自旋1混合Blume-Capel模型在具有双模随机晶体场的圆柱形Ising纳米管上的磁化和相变.通过数值计算，我们得到了随温度和随机晶体场参数变化的相图和磁化强度.结果表明：(1)改变晶体场的概率和比例，双模随机晶体场可以描述不同掺杂原子对自旋的作用；(2)对于一定的概率值、负或正的晶体场和晶体场的比例值都存在临界点；(3)系统显示多种相变温度，一阶相变和二阶相变.

关键词：随机晶体场 Blume-Capel模型纳米管有效场理论

“立德树人”视域下课程思政高质量建设：价值意蕴、科学评价与创新路径

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人生与伴侣 2024年第7期 86-88页

作者：宋志强郑州艺术幼儿师范学校

“立德树人”是近年来我国教育事业的一项根本任务，而课程思政是“大思政”体系建设中的重要组成部分，基于“立德树人”视域下，积极推进课程思政的高质量建设，有利于为我国培育新时代社会建设者，全面提升学生的文化自信，推进“教...

“立德树人”是近年来我国教育事业的一项根本任务，而课程思政是“大思政”体系建设中的重要组成部分，基于“立德树人”视域下，积极推进课程思政的高质量建设，有利于为我国培育新时代社会建设者，全面提升学生的文化自信，推进“教育强国”战略的实施。但是，在课程思政建设的过程中，依然存在着一些问题，包括教师缺乏深层认知、教育教学能力过于薄弱、

关键词：

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探究性教学模式在数学教学中的实施

数学教学通讯 2024年第3期 53-55页

作者：王秀珍徐州高等师范学校 221116

新课标明确提出教育的目的在于促进学生持续、和谐、全面发展.探究性教学主张的“自主、探究、合作”正是实现这一目标的根本.文章认为探究错误根源,能完善学生的思维品质;从问题的多角度进行探究,能培养发散思维;充分探究生活资源,可... 详细信息

新课标明确提出教育的目的在于促进学生持续、和谐、全面发展.探究性教学主张的“自主、探究、合作”正是实现这一目标的根本.文章认为探究错误根源,能完善学生的思维品质;从问题的多角度进行探究,能培养发散思维;充分探究生活资源,可增强学生对知识的理解与应用能力.

关键词：探究性教学错误思维

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微课在中职电子技能实训教学中的应用探析

信息与电脑 2024年第9期36卷 51-54页

作者：阳晴兴安师范学校广西桂林541300

微课作为新型的教学资源,在中职电子技能实训教学中具有广阔的应用前景。本文通过探析微课在实训教学中的应用优势、策略和挑战,阐述了其在教学中的作用和价值。通过加强微课资源建设,提高微课资源质量,加强教师技术培训,帮助教师专业成... 详细信息

微课作为新型的教学资源,在中职电子技能实训教学中具有广阔的应用前景。本文通过探析微课在实训教学中的应用优势、策略和挑战,阐述了其在教学中的作用和价值。通过加强微课资源建设,提高微课资源质量,加强教师技术培训,帮助教师专业成长,融合多种教学方法,培养学生自主学习等举措的实施,学校可以更好地利用微课优势,使其成为中职电子技能实训教学中新的活力。

关键词：微课中职电子技能实训

融媒体环境下民间舞蹈艺术风格探究--以新疆地区维吾尔族民间舞为例

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沈阳文旅

沈阳文旅 2024年第1期 106-108页

作者：高洁郑州艺术幼儿师范学校

在当今时代,融媒体环境的兴起已经成为改变信息传播和文化交流方式的关键因素。它不仅改变了信息的传播方式,也深刻影响了文化艺术的展现形式和接受方式。新疆维吾尔族民间舞蹈不仅仅是维吾尔族文化的展现,更是中国乃至世界非物质文化... 详细信息

在当今时代,融媒体环境的兴起已经成为改变信息传播和文化交流方式的关键因素。它不仅改变了信息的传播方式,也深刻影响了文化艺术的展现形式和接受方式。新疆维吾尔族民间舞蹈不仅仅是维吾尔族文化的展现,更是中国乃至世界非物质文化遗产的宝贵组成。它们以独特的舞步、丰富的表情和生动的音乐,传递着维吾尔族的历史、故事和情感。本文以新疆地区维吾尔族民间舞蹈为例,探讨了融媒体环境对民间舞蹈艺术风格的影响,揭示了在这一新媒体环境下,传统舞蹈如何在传播、接受和艺术表现上经历变革,同时保持其文化核心。

关键词：维吾尔族民间舞蹈世界非物质文化遗产传统舞蹈风格探究信息传播文化交流民间舞蹈艺术展现形式

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中职英语多模态词汇教学的探索与实践

校园英语 2024年第24期 124-126页

作者：张素勤安徽省徽州师范学校

词汇是中职英语教学的重要组成部分，也是培养中职生英语核心素养必不可少的一部分。实践证明，把多模态理论嵌入英语教学，能够强化学生的感官体验，增强学生的英语学习兴趣，提高学生的学习效率。基于此，进行中职英语多模态词汇教学... 详细信息

词汇是中职英语教学的重要组成部分，也是培养中职生英语核心素养必不可少的一部分。实践证明，把多模态理论嵌入英语教学，能够强化学生的感官体验，增强学生的英语学习兴趣，提高学生的学习效率。基于此，进行中职英语多模态词汇教学的探索和实践，具有重要意义。

关键词：多模态理论中职英语词汇教学

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民族民间舞教学方法的实践与研究

尚舞 2024年第14期 99-101页

作者：韩官海山东省平度师范学校

文章首先阐述了民族民间舞教学方法的理论基础,包括民族民间舞的文化内涵和教学的指导思想,并指出当前民族民间舞教学存在教学内容简单化、教学方法单一化、评价标准模糊化等问题。然后,提出通过优化教学内容、更新教学手段、明确评价... 详细信息

文章首先阐述了民族民间舞教学方法的理论基础,包括民族民间舞的文化内涵和教学的指导思想,并指出当前民族民间舞教学存在教学内容简单化、教学方法单一化、评价标准模糊化等问题。然后,提出通过优化教学内容、更新教学手段、明确评价标准等方式来实现民族民间舞教学方法的实践与创新。

关键词：民族民间舞舞蹈教学舞蹈艺术

以学生为中心的教学模式在中职语文课堂中的应用

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新智慧 2024年第17期 106-108页

作者：陈凤娟安徽省霍邱师范学校

在中职语文教育教学过程中,教师要充分明确新课改的具体要求,在教育教学策略以及教学理念等方面都要不断改进和创新,这样才能保证语文教学效果,为学生学习质量提升奠定坚实基础。教师要充分明确学生的主体地位,以学生为中心进行相应的... 详细信息

在中职语文教育教学过程中,教师要充分明确新课改的具体要求,在教育教学策略以及教学理念等方面都要不断改进和创新,这样才能保证语文教学效果,为学生学习质量提升奠定坚实基础。教师要充分明确学生的主体地位,以学生为中心进行相应的高效课堂构建,这样才能强化学生的主体作用,调动学生的主动性和自主探究精神,进而促进学生全身心投入语文课堂教学过程。

关键词：学生的主体作用学生学习质量教育教学策略中职语文教育中职语文课堂高效课堂构建以学生为中心学生的主动性

情境教学法在小学语文高年级阅读教学中的运用策略研究

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名师在线（中英文） 2024年第10期 62-64页

作者：张洪玉武威师范学校附属小学

以情境教学法作为小学语文高年级阅读教学的主要方法,对培养学生的思维能力、语言能力等有重要的现实意义。文章结合小学语文高年级阅读教学的实际情况,从朗读情境、生活情境、故事情境、直观情境和游戏情境等不同的方面,探析情境教学... 详细信息

以情境教学法作为小学语文高年级阅读教学的主要方法,对培养学生的思维能力、语言能力等有重要的现实意义。文章结合小学语文高年级阅读教学的实际情况,从朗读情境、生活情境、故事情境、直观情境和游戏情境等不同的方面,探析情境教学法在小学语文高年级阅读教学中的运用策略,以期让学生在多样化的教学情境中感受到阅读教学的良好氛围,并能主动地参与阅读活动,获得沉浸式阅读体验。

关键词：小学语文高年级阅读教学情境教学法