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实施有效评价提高课堂教学质量

卫生职业教育 2016年第7期34卷 45-46页

作者：马芳临夏州卫生学校甘肃临夏731100

职业教育是培养学生职业技能、服务社会和谋生能力的教育。随着职业教育的快速发展,其人才、教学质量及就业成为职业教育内涵发展的重要标志,教学质量的提高是卫生职业教育发展的关键。如何在教学中实施有效评价,对于推进学校教学改革... 详细信息

职业教育是培养学生职业技能、服务社会和谋生能力的教育。随着职业教育的快速发展,其人才、教学质量及就业成为职业教育内涵发展的重要标志,教学质量的提高是卫生职业教育发展的关键。如何在教学中实施有效评价,对于推进学校教学改革、激发教师责任心、加快建设优秀教师群体、提升学校教育质量尤为重要。

关键词：教学评价教学质量有效评价

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中职学校网络心理咨询初探

中国社区医师（医学专业） 2011年第13期13卷 391-392页

作者：陈浩临夏州卫生学校甘肃临夏731100

为了解目前中职学生对网络心理咨询的接受程度和其对学生的影响,采用问卷调查的方法,对临夏州卫生学校2009级347名学生进行问卷调查,结果显示学生对网络心理咨询的接受性和认可度较高,网络心理咨询已经成为学校心理咨询的新途径。

关键词：网络心理咨询

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灰霾天气对健康的影响机制研究

卫生职业教育 2013年第12期31卷 146-147页

作者：武学琴临夏州卫生学校甘肃临夏731100

灰霾是颗粒物和气体污染物导致的可察觉的能见度降低的污染天气现象。近年来,随着城市化进程的加速,城市大气污染加剧,灰霾天气也随之增多。现总结灰霾天气的特征,介绍灰霾的化学成分、污染机制等,并从影响机制和流行病学角度出发,对国... 详细信息

灰霾是颗粒物和气体污染物导致的可察觉的能见度降低的污染天气现象。近年来,随着城市化进程的加速,城市大气污染加剧,灰霾天气也随之增多。现总结灰霾天气的特征,介绍灰霾的化学成分、污染机制等,并从影响机制和流行病学角度出发,对国内外灰霾天气对人体健康影响的研究成果进行综合评述,提出目前急需解决的科学问题和今后的研究方向。

关键词：灰霾天气健康影响机制

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某县医院门诊中抗菌药物使用情况调查

卫生职业教育 2014年第7期32卷 122-123页

作者：辛雅菊临夏州卫生学校甘肃临夏731100

目的了解某县医院门诊中抗菌药物使用情况,提高学生规范使用抗菌药物的意识。方法采用回顾性调查法,对该院2012年7—12月的门诊处方进行统计分析。结果 22 742张门诊处方中,含有抗菌药物的处方10 297张,占45.28%;在门诊使用的抗菌药物中... 详细信息

目的了解某县医院门诊中抗菌药物使用情况,提高学生规范使用抗菌药物的意识。方法采用回顾性调查法,对该院2012年7—12月的门诊处方进行统计分析。结果 22 742张门诊处方中,含有抗菌药物的处方10 297张,占45.28%;在门诊使用的抗菌药物中,头孢菌素类抗生素使用频率居首位;抗菌药物一联使用占38.55%,二联使用占43.50%,三联使用占17.96%。结论该院门诊抗菌药物的应用基本合理,但也存在不合理用药现象。

关键词：门诊抗菌药物合理用药

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从临夏州卫生人员结构谈卫校发展前景

卫生职业教育 2005年第18期23卷 29-30页

作者：何海明肖怀达临夏州卫生学校甘肃临夏731100

临夏州卫生人员结构(与全国平均水平比较)存在着总量不足、学历层次偏低、医护比例倒置以及病理检验、口腔技术、康复技术、药学等专业人员欠缺等情况.卫生学校的发展要以市场为导向,努力拓宽办学途径;以人才需求为依据,适时进行专业结... 详细信息

临夏州卫生人员结构(与全国平均水平比较)存在着总量不足、学历层次偏低、医护比例倒置以及病理检验、口腔技术、康复技术、药学等专业人员欠缺等情况.卫生学校的发展要以市场为导向,努力拓宽办学途径;以人才需求为依据,适时进行专业结构调整;提高培养层次,办好继续教育;结合实际,搞好村医培训.

关键词：卫生人员结构卫校发展改革

浅谈鉴别诊断教学法在农村医学专业妇产科学教学中的应用

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卫生职业教育 2017年第5期35卷 32-33页

作者：刘红临夏州卫生学校甘肃临夏731100

妇产科疾病症状多而复杂,并且有的疾病来势凶猛,发展很快。因此,需要教师结合病例将鉴别诊断法应用于教学实践,使医学生尽快掌握妇产科疾病的鉴别诊断方法。

关键词：鉴别诊断教学法农村医学专业妇产科学

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发挥德育课教学优势渗透心理和谐教育

卫生职业教育 2007年第22期25卷 146-147页

作者：马秉奎临夏州卫生学校甘肃临夏731100

作为一名德育课教师，笔者在经济与政治基础知识教学过程中通过钻研教材，挖掘内涵，在课堂教学中渗透心理和谐教育，最大限度地发挥德育课的育人功能，收到了较满意的效果，现将心得体会介绍如下。

关键词：德育课教学优势心理和谐教育

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课堂提问的技巧

卫生职业教育 2007年第5期25卷 75-76页

作者：辛雅菊临夏州卫生学校甘肃临夏731100

课堂教学的成败，是体现教师良好素质和高超教学艺术的关键。而提问作为课堂教学的一项技能，是提高教学质量的重要环节。有效的课堂提问，可使学生积极思维，激发学生求知欲，开拓学生思路，培养学生的语言表达能力；又可使教师及时掌... 详细信息

课堂教学的成败，是体现教师良好素质和高超教学艺术的关键。而提问作为课堂教学的一项技能，是提高教学质量的重要环节。有效的课堂提问，可使学生积极思维，激发学生求知欲，开拓学生思路，培养学生的语言表达能力；又可使教师及时掌握学生对所学知识理解、掌握的程度，根据反馈的信息，可对以后的教学过程做出相应的调整，改进教学方法。就课堂提问的技巧方面，笔者谈几点粗浅的认识。

关键词：课堂教学提问技巧

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青霉素说课设计

卫生职业教育 2015年第7期33卷 63-65页

作者：辛雅菊临夏州卫生学校甘肃临夏731100

本文对药物应用护理中"青霉素"的说课设计作一介绍,与同行交流,共同提高教学水平。

关键词：青霉素说课设计教学效果