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“双减”政策下普惠型足球课后服务运行机制行动研究——以中山市中山纪念中学初中部为例

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体育风尚 2024年第13期 92-94页

作者：代为广东省中山市中山纪念中学

“双减”政策是教育改革的一项重要举措,旨在减轻学生过重的学业负担,推动教育公平与素质教育的发展。同时,越来越多的学校开始将课外活动与体育锻炼纳入课程体系,为学生提供更加全面的发展机会。普惠型足球课后服务作为一种创新的教育... 详细信息

“双减”政策是教育改革的一项重要举措,旨在减轻学生过重的学业负担,推动教育公平与素质教育的发展。同时,越来越多的学校开始将课外活动与体育锻炼纳入课程体系,为学生提供更加全面的发展机会。普惠型足球课后服务作为一种创新的教育模式受到广泛关注,不仅能提升学生的体育素养,也能培养学生的综合素质。本研究以中山市中山纪念中学初中部为例,深入了解其普惠型足球课后服务的实施情况,从多维度评估其成效。

关键词：双减政策普惠型足球课后服务中山市中山纪念中学初中部

线上教育课程设计探究与解析——以中山市小榄镇华侨中学初一级线上教育活动为例

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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年第5期 0181-0184页

作者：金中毅广东省中山市小榄镇华侨中学广东中山528415

新课程倡导的自主学习、合作学习、探究学习,究其本质,学生都是通过解决问题的方式学习学科知识。在“停课不停学”期间,如何从学校本身实际出发设计课程,并充分利用现实生活中的素材对学生进行教育指导是很多教师都关心的话题。教师、... 详细信息

新课程倡导的自主学习、合作学习、探究学习,究其本质,学生都是通过解决问题的方式学习学科知识。在“停课不停学”期间,如何从学校本身实际出发设计课程,并充分利用现实生活中的素材对学生进行教育指导是很多教师都关心的话题。教师、学生、内容、平台和答疑是影响教学有效性的“五要素”。本文从上述五个方面进行探究与解析,以飨读者。

关键词：五育并举课程设计在线教育教学管理生活技能

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基于模块化教学的电学基础实验备考思考

物理教师 2024年第6期45卷 79-82页

作者：刘林华广东省中山市烟洲中学广东中山528400

从模块化教学入手,以电学基础实验备考为例,将几种常见的电学基础实验题拆分成“电流表内外接”“滑动变阻器接法”和“电表改装”3个模块.通过对3个模块的深入讲解帮助学生夯实基础知识,培养学生科学思维,最后针对培养学生的物理学科... 详细信息

从模块化教学入手,以电学基础实验备考为例,将几种常见的电学基础实验题拆分成“电流表内外接”“滑动变阻器接法”和“电表改装”3个模块.通过对3个模块的深入讲解帮助学生夯实基础知识,培养学生科学思维,最后针对培养学生的物理学科素养提出3点思考.

关键词：高中物理高考备考电学实验模块化教学

实验艺术理念融入高中美术鉴赏:何以必要与如何可能

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美术教育研究 2024年第11期 162-164页

作者：贺锋中山市烟洲中学

实验艺术是一种强调不断探索和尝试的艺术理念,注重实验性和反思性。实验艺术契合美术教育改革目标,对于高中美术鉴赏具有重要价值,不仅有助于增强学生对艺术的理解,而且能培养其创新能力和独立思考能力。具体来说,多元课程设计和跨学... 详细信息

实验艺术是一种强调不断探索和尝试的艺术理念,注重实验性和反思性。实验艺术契合美术教育改革目标,对于高中美术鉴赏具有重要价值,不仅有助于增强学生对艺术的理解,而且能培养其创新能力和独立思考能力。具体来说,多元课程设计和跨学科探究是将实验艺术理念引入高中美术鉴赏的主要途径。

关键词：实验艺术高中美术课程标准美术鉴赏创新性

基于核心素养的高中数学建模教学实践与思考——以给定清水量漂洗衣服问题为例

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教学考试 2024年第50期 10-15页

作者：闫伟中山市烟洲中学广东528471

一、教学内容解析数学建模是高中数学六大核心素养之一,数学建模活动的开展可以培养学生的数学应用和数学创新能力。《普通高中数学课程标准2017年版(2020年修订)》中,对数学建模提出了明确的要求,强调数学建模过程包括:在实际情境中从... 详细信息

一、教学内容解析数学建模是高中数学六大核心素养之一,数学建模活动的开展可以培养学生的数学应用和数学创新能力。《普通高中数学课程标准2017年版(2020年修订)》中,对数学建模提出了明确的要求,强调数学建模过程包括:在实际情境中从数学的视角发现问题、提出问题,分析问题、建立模型,确定参数、计算求解,检验结果、改进模型,最终解决实际问题。

关键词：核心素养高中数学实际情境数学建模数学创新能力数学应用教学内容计算求解

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寻绿

师道（人文） 2024年第10期 51-52页

作者：田惜媛广东中山市烟洲中学

在城市边缘的位置是这所新建的学校,走廊尽头的教室是这个学校最后一个班级,最后一个班级是我的第一个班级。就在这个角落里,我踏上三尺讲台,开启了我的成长之旅。瓦砾成堆,望尽天涯。此时,刚刚站上讲台不久的我,目光锁定了角落里的那... 详细信息

在城市边缘的位置是这所新建的学校,走廊尽头的教室是这个学校最后一个班级,最后一个班级是我的第一个班级。就在这个角落里,我踏上三尺讲台,开启了我的成长之旅。瓦砾成堆,望尽天涯。此时,刚刚站上讲台不久的我,目光锁定了角落里的那个身影。那是一位个头不高的圆脸女生,她一手支颐,双眼紧闭,呼吸舒缓,晨光透过玻璃打在她发丝凌乱的头顶,她却浑然不觉。开学两周,我发现,每每上课她就犯困。

关键词：三尺讲台城市边缘班级成长之旅上讲台上课