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骆山大龙国家级非物质文化遗产代表性传承人杨木海访谈

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文化遗产 2023年第6期 147-154,I0003,I0004,F0003页

作者：杜小钰金陵科技学院人文学院江苏南京210038 中山大学中国语言文学系广东广州510275

国家级非遗“骆山大龙”是南京市溧水区和凤镇骆山村的村民依傍石臼湖为生而创造的一项民俗文化活动,其表现形式为多人舞龙,参与者多达500人,有“江南第一大龙”之称。本文是对骆山大龙国家级“非遗”代表性传承人杨木海的口述访谈,访... 详细信息

国家级非遗“骆山大龙”是南京市溧水区和凤镇骆山村的村民依傍石臼湖为生而创造的一项民俗文化活动,其表现形式为多人舞龙,参与者多达500人,有“江南第一大龙”之称。本文是对骆山大龙国家级“非遗”代表性传承人杨木海的口述访谈,访谈内容涵盖了骆山大龙的历史传说、舞龙仪式从组织、准备到具体进行过程的各个阶段,并对骆山大龙的保护传承状况进行了详细的采访。文章希望通过客观详实的传承人访谈来反映骆山大龙的文化价值、地域特征、舞龙仪式内容及其背后的社会文化内涵,也为骆山大龙的保护传承及其利用提供基础性资料。

关键词：非物质文化遗产骆山大龙舞龙仪式传承人

母性与他者:从礼物逻辑分析表意学的交际思想

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长江学术 2022年第1期 85-94页

作者：孙凤屠友祥暨南大学人文学院广东珠海519070 中山大学中国语言文学系广东珠海519082

人类交际活动的有效展开需以类同的心智与一定的语言符号运用能力为基础,这一点应追溯至婴童时期同母亲的互动,这种互动遵循礼物-馈赠逻辑。礼物-馈赠逻辑是一种他者逻辑,他者参与了自我的形成,充分承认并尊重他者的存在及价值,是确保... 详细信息

人类交际活动的有效展开需以类同的心智与一定的语言符号运用能力为基础,这一点应追溯至婴童时期同母亲的互动,这种互动遵循礼物-馈赠逻辑。礼物-馈赠逻辑是一种他者逻辑,他者参与了自我的形成,充分承认并尊重他者的存在及价值,是确保各类交际活动有效展开的重要前提。恰当处理自我与他者(自我与自身、人与人、人与物、不同种族、国别或思想领域之间)的关系是交际活动的重要任务,母亲对幼儿的无私呵护,示范并传递了对话、开放、平等、友爱的交际原则。维尔比夫人的表意学作为以交际为导向的符号理论,内含关于交际问题的若干研究,本文借助沃恩提出的礼物-馈赠逻辑,揭示了表意学通过"母性感知"概念以及他者意识对展开交际之前提的思考。

关键词：交际思想礼物-馈赠逻辑母性感知他者表意学

精神家园与自然化书写——傅天琳的生态诗歌研究

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东莞理工学院学报 2023年第2期30卷 28-34页

作者：金艾迪中山大学中国语言文学系广东广州510275

作为有着自觉生态意识的当代诗人,傅天琳在人与自然的反思中凸显生态诗歌的思想价值。傅天琳将自然去客体化,揭示自然本身的生命性,呈现万物有灵的书写特质;基于建立诗歌与地域情感关联的需要,傅天琳从巴蜀地域的现实、历史、神话三重... 详细信息

作为有着自觉生态意识的当代诗人,傅天琳在人与自然的反思中凸显生态诗歌的思想价值。傅天琳将自然去客体化,揭示自然本身的生命性,呈现万物有灵的书写特质;基于建立诗歌与地域情感关联的需要,傅天琳从巴蜀地域的现实、历史、神话三重维度形塑生态诗歌的精神家园;在人与自然、个体与社会、传统与现代等多重语境中,傅天琳试图拓展生态诗歌的问题空间,挖掘生态诗歌的深刻性。分析傅天琳的生态思考与创作追求,有利于凸显生态诗歌的思想性,推动人与自然和谐关系的进一步发展,深化中国生态诗歌议题的研究。鉴于此,傅天琳的生态诗歌对中国当代生态诗学的构建具有重要意义。

关键词：傅天琳生态诗学巴蜀文化自然

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孙了红早年经历“谜案”试侦

苏州教育学院学报 2022年第1期39卷 42-49页

作者：黄海丹中山大学中国语言文学系广东广州510275

少年时代,孙了红家道中落。1920年代初,孙了红初登沪上文坛,小露才华,此外还曾参加杭州兰社的文学活动,与施蛰存、张天翼等人有同社之谊。1920年代早中期,他接连遭遇肺病与婚变。连番的厄运使孙了红心理受创,长期难愈,他看待世界的态度... 详细信息

少年时代,孙了红家道中落。1920年代初,孙了红初登沪上文坛,小露才华,此外还曾参加杭州兰社的文学活动,与施蛰存、张天翼等人有同社之谊。1920年代早中期,他接连遭遇肺病与婚变。连番的厄运使孙了红心理受创,长期难愈,他看待世界的态度日趋悲观,精神状况也出现异常,这也影响了他的侦探小说创作。

关键词：孙了红侦探小说通俗文学侠盗鲁平

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《两都赋》新探

宁夏师范学院学报 2022年第8期43卷 30-36页

作者：曾赖碧中山大学中国语言文学系广东广州510006

班固《两都赋》是东汉京都大赋的代表之作,应作于永平十七年(74)。《两都赋》是在汉明帝云龙门对策的文学导向下创作的,目的是论证东汉建都洛阳的合理性与合法性,颂扬“汉德”。“汉德”就是指东汉取得的合法的统治地位及其文治武功上... 详细信息

班固《两都赋》是东汉京都大赋的代表之作,应作于永平十七年(74)。《两都赋》是在汉明帝云龙门对策的文学导向下创作的,目的是论证东汉建都洛阳的合理性与合法性,颂扬“汉德”。“汉德”就是指东汉取得的合法的统治地位及其文治武功上的统治成就,体现了尧后火德观念与儒教德政思想的统一。《两都赋》结构独特,篇末所附的五首诗更进一步呈现了其兴颂汉德的主旨。

关键词：《两都赋》迁都之争汉德

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宋代集杜诗的递嬗历程及其诗学阐释

忻州师范学院学报 2022年第4期38卷 44-52页

作者：杨海龙中山大学中国语言文学系广东广州510275

宋代是集杜诗产生和发展的重要时期。对宋代集杜诗发展过程进行梳理,可以发现其自身的递嬗变化,也可以关注到宋代集杜诗在游戏性、思想性、艺术性以及“诗史”观念等诗学视域中的特殊性。宋代集杜诗的产生与发展与宋代崇杜、尊杜、学杜... 详细信息

宋代是集杜诗产生和发展的重要时期。对宋代集杜诗发展过程进行梳理,可以发现其自身的递嬗变化,也可以关注到宋代集杜诗在游戏性、思想性、艺术性以及“诗史”观念等诗学视域中的特殊性。宋代集杜诗的产生与发展与宋代崇杜、尊杜、学杜的风气息息相关,而宋人对杜集的整理则是集杜诗在宋代发生发展的物质基础。

关键词：宋代集杜诗递嬗历程诗学阐释

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“容貌焦虑”与新时代审美教育的价值取向

美与时代（美学）（下） 2022年第2期 25-28页

作者：齐留柱广州新华学院中国语言文学系

"容貌焦虑"的产生,是审美在这个时代加诸个人身上的压力。对容貌的过度关注,对真善等审美内涵价值的忽视,显示了一种软弱的主体意识和不健全的人格,它是当下审美脱离真善后孤立繁荣的结果,也是审美教育目标偏离的表现。在新时代的审美... 详细信息

"容貌焦虑"的产生,是审美在这个时代加诸个人身上的压力。对容貌的过度关注,对真善等审美内涵价值的忽视,显示了一种软弱的主体意识和不健全的人格,它是当下审美脱离真善后孤立繁荣的结果,也是审美教育目标偏离的表现。在新时代的审美教育中,人们应当重视美学理论的学习,并渗透新时代精神,立德树人。同时,还要培养受教育者的反思与批判精神,抵御假恶丑,进而使受教育者自觉将人生目标的实现与更高的价值连结起来。

关键词：容貌焦虑审美弊病价值取向美育目标

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广东省大学生普通话学习状况调查及对策分析

教书育人（高教论坛） 2023年第11期 110-112页

作者：张翠玲广州新华学院中国语言文学系

通过问卷调查、个别访谈及课堂观察发现,广东省大学生对学习和使用普通话持积极态度,方言是影响其普通话学习的主要因素,大部分学生存在重语音、轻词汇和语法的现象,学习动机以外部动机为主。因此,教师可从提升学生学习兴趣、创设良好... 详细信息

通过问卷调查、个别访谈及课堂观察发现,广东省大学生对学习和使用普通话持积极态度,方言是影响其普通话学习的主要因素,大部分学生存在重语音、轻词汇和语法的现象,学习动机以外部动机为主。因此,教师可从提升学生学习兴趣、创设良好的普通话学习环境、分组教学强化训练等方面,提高大学生普通话水平。

关键词：广东省大学生普通话方言对策

非连续性文本阅读学生易错成因及教学对策——基于TSA阅读测试数据的结果分析

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中小学课堂教学研究 2024年第1期 60-65页

作者：陈丽曼唐书哲中山市白石环小学广东中山528463 中国矿业大学外文学院江苏徐州221116

非连续性文本是英语阅读测试的重点。随着数字时代的到来,文本呈现出明显的多模态化和多元化特征,对学生的阅读素养提出了更高的要求。文章以沿海S市小学五年级学生为研究对象,利用SOLO理论对受试对象在TSA非连续性文本阅读测试中的表... 详细信息

非连续性文本是英语阅读测试的重点。随着数字时代的到来,文本呈现出明显的多模态化和多元化特征,对学生的阅读素养提出了更高的要求。文章以沿海S市小学五年级学生为研究对象,利用SOLO理论对受试对象在TSA非连续性文本阅读测试中的表现进行分析。结果显示:学生具备语言基础知识,在低层级区间思维表现较好,但“看”的能力和信息换模态表达能力欠缺,且社会语言知识发展滞后,层级区间思维难以跨越。这一发现与SOLO的层次发展匹配。文章对其症因进行分析,并结合当前教学实际提出相应的教学对策,认为应加强对学生语用知识和能力的培养,重视对学生多重文本和电子文本阅读能力的培养。

关键词：非连续性文本 TSA测试易错成因教学对策