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教育信息化助力通州教育驶入发展快车道

中小学信息技术教育 2007年第4期 63-64页

作者：牟艳娜《中小学信息技术教育》记者

通州地处北京东部。初到通州，它四通八达的路面交通总会给人留下极为深刻的印象。其中，京通快速等主干路将其与北京城区紧紧相连，成为通州经济发展的动脉，源源不断地滋养着这方土地。现在，为了提高这里的教育教学水平，通州正在建... 详细信息

通州地处北京东部。初到通州，它四通八达的路面交通总会给人留下极为深刻的印象。其中，京通快速等主干路将其与北京城区紧紧相连，成为通州经济发展的动脉，源源不断地滋养着这方土地。现在，为了提高这里的教育教学水平，通州正在建设教育的“信息高速公路”，以教育信息化建设带动通州教育驶上快车道，实现“教育强区”的新一轮发展目标。

关键词：教育信息化建设通州 “信息高速公路” 北京城区经济发展教学水平教育强区

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信息技术教师生存与发展访谈录

中小学信息技术教育 2008年第4期 7-10页

作者：张莹《中小学信息技术教育》记者

信息技术教师生存现状如何呢？如何提升信息技术教师队伍的质量呢？信息技术教师如何谋求发展呢？为了回答这些问题，我们特别邀请了专家、信息技术教研员、校长以及一线教师代表，共同就信息技术教师的生存与发展问题展开讨论。不同视... 详细信息

信息技术教师生存现状如何呢？如何提升信息技术教师队伍的质量呢？信息技术教师如何谋求发展呢？为了回答这些问题，我们特别邀请了专家、信息技术教研员、校长以及一线教师代表，共同就信息技术教师的生存与发展问题展开讨论。不同视角下看待信息技术教师生存与发展的观点并不一致。各方各抒己见，谈现状、找问题、谋突破。

关键词：信息技术教师师生访谈录生存现状教师队伍教师代表教研员校长

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首都各区县教育信息化发展全景扫描

中小学信息技术教育 2008年第2期 4-13页

作者：本刊编辑部《中小学信息技术教育》编辑部

作为首善之区的北京，在《2006～2020年教育信息化社会发展战略》中对运用信息技术手段提升教育管理和教育服务提出了明确的要求。2007年岁末，北京市召开了首都教育信息化工作会议，全面总结了近年来首都教育信息化的成就，统筹规划今... 详细信息

作为首善之区的北京，在《2006～2020年教育信息化社会发展战略》中对运用信息技术手段提升教育管理和教育服务提出了明确的要求。2007年岁末，北京市召开了首都教育信息化工作会议，全面总结了近年来首都教育信息化的成就，统筹规划今后首都教育信息化发展方向。藉此契机，我们得以一览首都整体推进教育信息化发展、加快首都教育信息化步伐的全貌，从中体会到首都教育信息化建设为实现教育公平服务所做的努力。首都教育信息化始终围绕着应用铺展开来。这些涉及教育教学管理等诸方面工作的部署不仅带有全国普遍的特征，而且具有其特殊的引领作用和示范性。为此，本刊特邀北京各区县回顾“十五”期间工作经验，畅谈今后的发展规划及主要任务。

关键词：信息化发展首都教育教育服务教育信息化建设区县扫描全景信息技术手段

留下深深足印的攀登者——访北京市昌平区城南中心小学校长李克明

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中小学信息技术教育 2008年第6期 64-66页

作者：霍柔伊《中小学信息技术教育》记者

我倚靠在城南中心小学走廊的玻璃窗下，听着孩子们的朗朗读书声，温总理曾说过的话浮现在我的脑海中——同在蓝天下，共同进步成长。

关键词：小学校长昌平区北京市李克攀登中心小学共同进步读书

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深度解析“天河部落”现象

中小学信息技术教育 2007年第9期 50-52页

作者：阮滢《中小学信息技术教育》记者

2006年7月,在广东东莞召开的全国教育科学十五规划教育部重点课题《网络教育资源的整合研究:基础教育信息化资源开发和应用的有效性研究》结题大会上,中央电教馆副馆长王晓芜将广州天河等地区通过教育技术的运用产生的教育内部关系的改... 详细信息

2006年7月,在广东东莞召开的全国教育科学十五规划教育部重点课题《网络教育资源的整合研究:基础教育信息化资源开发和应用的有效性研究》结题大会上,中央电教馆副馆长王晓芜将广州天河等地区通过教育技术的运用产生的教育内部关系的改变、网络文化价值观的建立等本质变化概括为"天河部落"现象。无独有偶,随后在深圳举行的"2006中国基础教育信息化发展与创新论坛"上,上海市教科院蒋鸣和教授的报告里再次提到了"天河部落"现象。一时之间,这个2005年2月才诞生的年轻的区域网络教研平台——天河部落得到了广泛传播和认可,迅速成为人们关注的热点。天河部落究竟具有怎样独特的魅力,能够吸引众多教师积极投身?天河部落的成长如此迅猛,原因何在?记者带着诸多问题,采访了广州市天河区教育局教研室主任张伟春,以及数位来自教学一线的天河部落人。

关键词：部落网络教育资源广州市天河区信息化资源开发解析基础教育中央电教馆文化价值观

以“三化育人”构筑学校发展的阶梯——记北京市顺义区天竺中心小学校长张秀华

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中小学信息技术教育 2008年第3期 62-64页

作者：阮滢《中小学信息技术教育》记者

教育的改革与发展就像旅程，我们已经出发。我相信：只要坚持，一步步总能达到。在这个旅程中，我有过求索与彷徨，更品尝了成功的快乐。正是教育的改革和发展挑战了我和我的学校，锤炼了我和我的教师，成就了我和我的学生。

关键词：小学校长北京市顺义区学校发展天竺阶梯育人改革教育

从应用的角度谈建设——对资源库建设与应用现状的访谈与分析

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中小学信息技术教育 2007年第10期 7-9页

作者：霍柔伊牟艳娜《中小学信息技术教育》编辑部

建设与应用相伴共生。应用促生了建设，建设为了满足应用，教育资源的建设与应用自然也遵循着这一法则。就目前的资源建设与应用现状观察，两者之间似乎充斥着许多困惑。为此，本刊采取访谈的形式实地了解、深入剖析了资源应用者与建设... 详细信息

建设与应用相伴共生。应用促生了建设，建设为了满足应用，教育资源的建设与应用自然也遵循着这一法则。就目前的资源建设与应用现状观察，两者之间似乎充斥着许多困惑。为此，本刊采取访谈的形式实地了解、深入剖析了资源应用者与建设者面对的问题，并从本刊编辑部的视角进行分析，力图给予资源建设者和应用者一定的建设性对策和建议。

关键词：资源应用资源库建设现状教育资源资源建设建设者编辑部

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2007年终盘点

中小学信息技术教育 2007年第12期 4-8页

作者：本刊编辑部《中小学信息技术教育》编辑部

2007年是全国教育事业第十一个五年规划的第二年，也是农村中小学现代远程教育工程的最后一年。众多“十一五”课题的立项促进了教育科研的发展，国家巨大的投入推动了农村地区信息化的进程，电子学籍管理的规范化、教师培训层次的提升... 详细信息

2007年是全国教育事业第十一个五年规划的第二年，也是农村中小学现代远程教育工程的最后一年。众多“十一五”课题的立项促进了教育科研的发展，国家巨大的投入推动了农村地区信息化的进程，电子学籍管理的规范化、教师培训层次的提升也为教育信息化的快速发展提供了条件。本刊试图通过对2007年基础教育信息化领域的脉络梳理，带领大家回顾这一年发生的重要事件。从中我们可以体会出，基础教育信息化在稳中前行的态势。

关键词：年终盘点基础教育信息化现代远程教育工程农村中小学 “十一五” 五年规划教育事业教育科研

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基于自监督的主动标签清洗

图学学报 2024年第3期45卷 495-504页

作者：林晓张秋阳郑晓妹杨启哲上海师范大学信息与机电工程学院上海200234 上海师范大学上海智能教育大数据工程技术研究中心上海200234 上海市中小学在线教育研究基地上海200234

主动标签清洗利用主动学习来进行标签噪声处理,以降低人工标注成本。现有的主动标签清洗方法仍然存在人工额外标注成本较高的问题,即挑选出的可疑样本中正确样本所占比例较高。为了缓解这一问题,提出了一种基于核心集的自监督主动标签... 详细信息

主动标签清洗利用主动学习来进行标签噪声处理,以降低人工标注成本。现有的主动标签清洗方法仍然存在人工额外标注成本较高的问题,即挑选出的可疑样本中正确样本所占比例较高。为了缓解这一问题,提出了一种基于核心集的自监督主动标签清洗方法。首先利用自监督任务进行表征学习,随后将数据映射到特征空间中,并利用贪婪的K-Center集合覆盖方法挑选出可疑样本,最后根据不确定性筛选出标签噪声样本进行重标注。并同时考虑到了样本的代表性与不确定性,能够有效降低可疑样本中正确样本的比例。在含有不同比例标签噪声的公开数据集上的实验结果表明,在各迭代轮次中明显地降低了人工额外标注成本,同时也在一定程度上缓解了冷启动问题。此外,还通过消融实验证明了方法中自监督核心集采样模块和不确定性预测模块的有效性。

关键词：主动学习自监督学习标签噪声标签清洗人工额外标注成本