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完善健全支教制度均衡发展城乡教育——以中宁县大战场中学为例

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宁夏教育科研 2013年第1期 18-19页

作者：张俊仕中宁县大战场中学

支教是指发达地区、重点高校和城市学校派遣优秀人才,支援落后农村地区乡镇中小学校进行教育和教学管理工作,是促进城乡教育均衡发展的一种办法。中宁县先后制定了《关于进一步加强和推进城乡中小学教师支教的实施意见》《中宁县支教教... 详细信息

支教是指发达地区、重点高校和城市学校派遣优秀人才,支援落后农村地区乡镇中小学校进行教育和教学管理工作,是促进城乡教育均衡发展的一种办法。中宁县先后制定了《关于进一步加强和推进城乡中小学教师支教的实施意见》《中宁县支教教师管理办法》,以此规范有序的开展支教工作。支教制度的建立,在为受援学校带来新教学观念的同时,也带来了科学的管理方法。

关键词：支教教育均衡教师管理城市学校城乡中小学农村地区文化知识在编教师任课教师重点高校

全面推进素质教育精心培育合格人才——中宁县第四中学

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宁夏回族自治区人民政府公报 2007年第22期 71-71,56页

中宁县高级职业中学(中宁四中)是一所集初级中等义务教育和中等职业教育为一体的公办综合性完全中学,学校占地面积17850m2,建筑面积9970m2,现有教职工135名,在校学生3230名,高、初中教学班41个。多年来。

关键词：初中教学学校占地面积中等职业教育一所初中教育网络文明科研兴校法制教育教学成绩校容校

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激活历史课堂之途径

宁夏教育 2009年第3期 52-53页

作者：徐永臻中宁县鸣沙中学

在历史教学中，历史教师要充分挖掘历史课程资源，探索研究教学方法，要与大量的史料、当前一些现实政策和各学科知识相结合，帮助学生理解历史事件，提高学生思维能力。

关键词：历史课堂激活学生思维能力历史教学课程资源历史教师教学方法学科知识

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新课程应建构新型的学生观

宁夏教育 2003年第1期 30-31页

作者：曾锴吴萍中宁县鸣沙中学中宁县鸣沙镇黄营完小

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如何发挥小班额优势促进义务教育均衡发展

宁夏教育 2011年第9期 25-26页

作者：王学霞中宁县鸣沙中学

近年来,随着城市化步伐的加快,农村人口向城市的流动速度加剧,导致城区学校生源膨胀,而农村中小学生源锐减,规模逐年缩小,纷纷呈现小班额现象。面对现状,农村中小学如何才能实现城乡义务教育均衡发展？这是困扰每位农村教育工作者的难... 详细信息

近年来,随着城市化步伐的加快,农村人口向城市的流动速度加剧,导致城区学校生源膨胀,而农村中小学生源锐减,规模逐年缩小,纷纷呈现小班额现象。面对现状,农村中小学如何才能实现城乡义务教育均衡发展？这是困扰每位农村教育工作者的难题。笔者认为,如果我们能客观辨证地看待这个问题,就会有柳暗花明的前景。一、小班化教育特点及发展趋势小班化教育研究始于70年代美国等一些西方国家对于＂缩减班级规模＂所进行的大规模的研究,他们从班级师生比到小班额教学的影响范围、效果以及效果持续程度等方面都进行了比较深入的研究。在我国。

关键词：教育均衡发展小班额教学义务农村中小学班级规模优势农村人口教育工作者